Ekologia obszarów wodno-błotnych

nauki biologiczne

średnio-zaawansowany

Efekty uczenia się: BI2_W01, BI2_W03,BI2_W04

Student zapoznaje się ze specyfiką ekosystemów mokradłowych, w szczególności torfowisk. Otrzymuje on podstawy wiedzy m.in. o zróżnicowaniu ekosystemów bagiennych, ich historii, funkcjonowaniu, antropogenicznych zmianach, sposobach ochrony.

Wiedza:

1. student rozumie złożone procesy biologiczne dotyczące ekosystemów bagiennych;

2. ma pogłębioną wiedzę z zakresu biologii bagien oraz zna powiązania problematyki torfowiskowej z innymi dyscyplinami przyrodniczymi;

3. ma wiedzę w zakresie aktualnych problemów ekologii mokradeł;

Umiejętności:

1. student wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji, zwłaszcza ze źródeł elektronicznych;

2. student wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu ekologii mokradeł, do formułowania właściwych wniosków;

3. wykazuje umiejętność przygotowania wystąpień ustnych dotyczących wybranych problemów badawczych z zakresu telmatologii;

4. student poprawnie wykorzystuje literaturę z zakresu ekologii mokradeł, w tym w języku angielskim;

Kompetencje społeczne:

1. student ma świadomość konieczności zasięgania opinii ekspertów, w problemach trudnych z zakresu ekologii mokradeł;

ECTS [1 ECTS = 30 (25) godz.]

Udział w wykładach - 30 godz., przygotowanie do egzaminu - 30 godz.; suma godzin - 60;[60 godz./30(25) godz. = ok. 2]. Liczba ECTS /wykłady/: 2.

Udział w ćwiczeniach - 30 godz., przygotowanie do ćwiczeń - 8 godz., konsultacje – 3 godz., czas na napisanie sprawozdań - 10 godz., przygotowanie prezentacji - 9 godz., suma godzin - 60; [60 godz./30(25) godz. = ok. 2]. Liczba ECTS /ćwiczenia/: 2.