Natura 2000 site

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu funkcjonowania obszarów Natura 2000.

Idea powstania i cele sieci Natura 2000. Struktura i podstawy prawne funkcjonowania sieci Natura 2000. Dyrektywa Ptasia i Siedliskowa. Przedmioty ochrony obszarów Natura 2000. Kryteria wyznaczania obszarów Natura 2000. Wyznaczanie obszarów Natura 2000. Standardowy Formularz Danych obszaru Natura 2000. Opracowanie planu zadań ochronnych lub planu ochrony dla obszaru Natura 2000. Ocena oddziaływania na środowisko i kompensacja przyrodnicza. Sieć Natura 2000 w Unii Europejskiej i Polsce. Monitoring siedlisk przyrodniczych. Monitoring gatunków roślin i zwierząt. Znaczenie przejść dla zwierząt w sieci obszarów Natura 2000. Działalność rolnicza i użytkowanie lasów na obszarach Natura 2000.

Wiedza

1. Student zna i rozumie zaawansowane zjawiska i procesy ekologiczne mające wpływ na funkcjonowanie obszarów Natura 2000.

2. Student ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów dotyczących funkcjonowania obszarów Natura 2000 oraz zna ich powiązania z różnymi dyscyplinami przyrodniczymi.

3. Student zna i rozumie związki między funkcjonowaniem sieci obszarów Natura 2000 a życiem społeczno-gospodarczym i koniecznością zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej.

Ocena z wykładu:

Egzamin ma formę testową. Obowiązują zagadnienia przedstawione na wykładach.

Egzamin testowy obejmuje pytania zamknięte z jedną odpowiedzią prawidłową oraz nieliczne pytania otwarte, wymagające krótkich odpowiedzi.

Ocena końcowa:

0-50% - 2,0;

51-60% - 3,0;

61-70% - 3,5;

71-80% - 4,0;

81-90% - 4,5;

91%-100% - 5,0

Wiedza:

Na ocenę 2 (ndst.): Student nie zna i nie rozumie zaawansowanych zjawisk i procesów ekologicznych mających wpływ na funkcjonowanie obszarów Natura 2000. Nie posiada podstawowej wiedzy w zakresie najważniejszych problemów dotyczących funkcjonowania obszarów Natura 2000 oraz nie zna ich powiązania z różnymi dyscyplinami przyrodniczymi. Nie zna i nie rozumie związków między funkcjonowaniem sieci obszarów Natura 2000 a życiem społeczno-gospodarczym i koniecznością zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej.

Na ocenę 3 (dst.): Student w podstawowym zakresie zna i rozumie zaawansowane zjawiska i procesy ekologiczne mające wpływ na funkcjonowanie obszarów Natura 2000. Ma podstawową wiedzę w zakresie najważniejszych problemów dotyczących funkcjonowania obszarów Natura 2000 oraz w podstawowym zakresie zna ich powiązania z różnymi dyscyplinami przyrodniczymi.

Na ocenę 4 (db.): Student dobrze zna i rozumie zaawansowane zjawiska i procesy ekologiczne mające wpływ na funkcjonowanie obszarów Natura 2000. Ma dobrą wiedzę w zakresie najważniejszych problemów dotyczących funkcjonowania obszarów Natura 2000 oraz dobrze zna ich powiązania z różnymi dyscyplinami przyrodniczymi.

Na ocenę 5 (bdb.): Student bardzo dobrze zna i rozumie zaawansowane zjawiska i procesy ekologiczne mające wpływ na funkcjonowanie obszarów Natura 2000. Ma bardzo dobrą wiedzę w zakresie najważniejszych problemów dotyczących funkcjonowania obszarów Natura 2000 oraz bardzo dobrze zna ich powiązania z różnymi dyscyplinami przyrodniczymi.