Fizjologia człowieka

podstawowy

Efekty uczenia się:

BI1_W01, BI1_W03,BI1_W04

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów wiadomościami obejmującymi podstawowe zagadnienia z zakresu fizjologii człowieka. Zagadnienia dotyczące czynności organizmu człowieka rozpatrywane będą na trzech poziomach: molekularnym, komórkowym i tkankowym.

Zapoznanie studentów z wiadomościami obejmującymi podstawowe zagadnienia z zakresu fizjologii człowieka. Studenci zostaną zaznajomieni z informacjami z zakresu fizjologii ogólnej (obejmującej środowisko wewnętrzne organizmu, kontrolę czynności komórki, transporty błonowe, propagacja potencjału czynnościowego, złącze nerwowo-mięśniowe i synapsy, mięśnie szkieletowe, napięcie mięśniowe, mięśnie gładkie, autonomiczny układ nerwowy). W kolejnych etapach omówione zostaną zagadnienia z zakresu neurofizjologii, fizjologii układu krążenia i krwi, fizjologii układu oddechowego, fizjologii układu pokarmowego, nerek oraz fizjologii układu dokrewnego. Każdy z działów będzie obejmował także zagadnienia związane z patologiami w funkcjonowaniu poszczególnych układów.

Literatura obowiązkowa:

1.Traczyk WZ, Trzebski A. 2004. Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej”. Wyd. Lekarskie PZWL, Warszawa.

2.Fizjologia człowieka. Podręcznik dla studentów licencjatów medycznych. 2012. Red: Borodulin- Nadzieja L. Górnicki wydawnictwo Medzyczne

Literatura dodatkowa:

1.Fizjologia człowieka. Podręcznik dla studentów medycyny. 2013. Red: Konturek SJ. Elsevier Urban & Partner, Wrocław.

2.Ganong WF. 2007. Fizjologia (wydanie w j. polskim), Wyd. Lek. PZWL, Warszawa.

Efekty przedmiotowe:

Efekt przedmiotowy 1: student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu złożone problemy z zakresu fizjologii człowieka

Efekt przedmiotowy 2: student zna i rozumie związki i zależności pomiędzy fizjologią a innymi działami biologii, rozumie wykorzystanie takich dyscyplin jak fizyka, chemia i matematyka w wyjaśnianiu procesów fizjologicznych

Efekt przedmiotowy 3: student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu fizjologii człowieka, wykazuje znajomość metod badawczych stosowanych w fizjologii.

Opis ECTS:

Udział w wykładach - 30h

Studiowanie literatury - 10h

Przygotowanie do kolokwium - 15h

Udział w konsultacjach - 5 h

Łącznie 60h/30=2ECTS

Egzamin składający się z pytań testowych i otwartych.

Do egzaminu może podejść student, który uzyskał pozytywną ocenę z zaliczenia ćwiczeń.

Zakres ocen z egzaminu:

94-100% -5

93-88% -4,5

87-80% -4

79-70% -3,5

69-60% -3

< 59,9%-2

WIEDZA:

Na ocenę 2 (ndst): student nie zna i nie rozumie problemów z zakresu fizjologii człowieka, nie zna i potrafi wyjaśnić zależności między fizjologią i innymi dyscyplinami biologii, nie zna i nie rozumie roli fizyki, chemii i matematyki w wyjaśnianiu procesów fizjologicznych, nie wykazuje znajomości podstawowych pojęć z zakresu fizjologii człowieka, nie wykazuje znajomości metod badawczych stosowanych w fizjologii

Na ocenę 3 (dst): student zna ale nie rozumie problemów z zakresu fizjologii człowieka, zna, ale nie potrafi wyjaśnić zależności między fizjologią i innymi dyscyplinami biologii, zna choć nie rozumie roli fizyki, chemii i matematyki w wyjaśnianiu procesów fizjologicznych, wykazuje znajomość podstawowych pojęć z zakresu fizjologii człowieka, choć nie wykazuje ich zrozumienia, wykazuje na poziomie dostatecznym znajomości metod badawczych stosowanych w fizjologii

Na ocenę 4 (db): student zna i w stopniu dobrym rozumie problemy z zakresu fizjologii człowieka, zna i w stopniu dobrym potrafi wyjaśnić zależności między fizjologią i innymi dyscyplinami biologii, zna i rozumie rolę fizyki, chemii i matematyki w wyjaśnianiu procesów fizjologicznych, wykazuje dobrą znajomość podstawowych pojęć z zakresu fizjologii człowieka i na poziomie dobrym wykazuje ich zrozumienie, wykazuje na poziomie dobrym znajomość metod badawczych stosowanych w fizjologii

Na ocenę 5 (bdb): student bardzo dobrze orientuje się w zakresie problemów fizjologii człowieka, zna i w stopniu bardzo dobrym potrafi wyjaśnić zależności między fizjologią i innymi dyscyplinami biologii, zna i rozumie rolę fizyki, chemii i matematyki w wyjaśnianiu procesów fizjologicznych, sprawnie porusza się w zakresie podstawowych pojęć z obszaru fizjologii człowieka i na poziomie bardzo dobrym wykazuje ich zrozumienie, sprawnie porusza się w tematyce metod badawczych stosowanych w fizjologii

nie dotyczy