Ochrona środowiska

Efekty uczenia się:

IS1P_W11

Ogólna znajomość biologii, chemii i fizyki

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska.

Wykład:

W ramach zajęć omawiane są zagadnienia z zakresu ochrony atmosfery, hydrosfery i litosfery przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu inżynierii środowiska. Przedstawiane są trendy rozwojowe związane z ochroną środowiska a także przyrodnicze, prawne i ekonomiczne aspekty ochrony środowiska. Charakteryzowany jest także wpływ przemysłu, gospodarstw domowych i rolnictwa na środowisko.

WYKŁAD

Literatura obowiązkowa:

1. Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D. Ochrona środowiska przyrodniczego. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Andrew S. Pullin, Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

2. January Weiner. Życie i ewolucja biosfery. Podręcznik ekologii ogólnej. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

3. Karczewska A. Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd. Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, Wrocław 2008.

4. Symonides E. Ochrona przyrody. Wyd.Uniwersytetu Warszawskiego, 2014.

5. Artykuły w czasopismach naukowych, witryny internetowe (sugerowane przez wykładowcę).

PROJEKT

Literatura:

* województwo mazowieckie

1) Stan środowiska w województwie mazowieckim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie mazowieckim. Raport wojewódzki za rok 2021, GIOŚ, Warszawa 2021,

3a) Klasyfikacja i ocena stanu JCWP rzek 2017, WIOŚ Warszawa, 2018,

3b) Zestawienie punktów badawczych wód podziemnych w sieci krajowej PIG w roku 2017 na terenie województwa mazowieckiego, WIOŚ Warszawa, 2018,

4a) Strategiczna mapa hałasu m.st. Warszawy 2022, Urząd m.st. Warszawy, 2022,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa mazowieckiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ Warszawa 2020,

4c) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Warszawa 2019,

* województwo lubelskie

1) Stan środowiska w województwie lubelskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie lubelskim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Lublin 2021,

3) WIOŚ Lublin - zakładka Monitoring wód (rzek, wód podziemnych), 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa lubelskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Lublin 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Lublin 2019,

* województwo podlaskie

1) Stan środowiska w województwie podlaskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie podlaskim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Białystok 2021,

3) Klasyfikacja elementów stanu/potencjału ekologicznego i stanu chemicznego wód powierzchniowych płynących woj. podlaskiego na podstawie badań z 2017 r., WIOŚ Białystok, 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa podlaskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Białystok 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Białystok 2019,

* dla całej Polski

1) Klasyfikacja wskaźników jakości jednolitych części wód rzek i zbiorników zaporowych w roku 2020 - tabela, GIOŚ, 2021,

2) 2021 - Klasy jakości wód podziemnych - monitoring jakości wód podziemnych - monitoring operacyjny, GIOŚ, 2022,

3) Monitoring Chemizmu Gleb Ornych Polski. Wyniki szczegółowe, GIOŚ & IUNG, 2022,

4) Geoserwis. Mapy, GDOŚ, 2022,

5) Centralny Rejestr Form Ochrony Przyrody, GDOŚ, 2022,

WYKŁAD

Przedmiotowy efekt uczenia w zakresie wiedzy:

Efekt przedmiotowy 1 - student zna w zaawansowanym stopniu procesy z zakresu ochrony środowiska

PROJEKT

Przedmiotowy efekt uczenia w zakresie umiejętności:

Efekt przedmiotowy 2 - student potrafi pozyskiwać informacje z baz danych i innych źródeł w zakresie ochrony środowiska, potrafi łączyć uzyskane informacje, dokonywać analizy i interpretacji, wyciągać wnioski, formułować i uzasadniać opinie.

(1) Wiedza:

ocena 2 (ndst): brak podstawowej wiedzy z zakresu ochrony środowiska.

ocena 3 (dst): student posiada w ograniczonym stopniu podstawową wiedzę z zakresu przyrodniczych, prawnych i ekonomicznych aspektów ochrony środowiska; ma słabo uporządkowana wiedzę dotyczącą trendów rozwojowych związanych z ochroną środowiska.

ocena 4 (db): student opanował w pełni podstawową wiedzę z zakresu ochrony środowiska; ma średnio uporządkowaną wiedzę dotyczącą trendów rozwojowych związanych z ochroną środowiska.

ocena 5 (bdb): student zna w pełni podstawową wiedzę z ochrony środowiska; ma w pełni uporządkowaną wiedzę dotyczącą trendów rozwojowych związanych z ochroną środowiska

(2) Umiejętności:

ocena 2 (ndst): student nie potrafi korzystać z literatury i innych właściwie dobranych źródeł dotyczących zagadnień z zakresu ochrony środowiska.

ocena 3 (dst): student ma ograniczone umiejętności korzystania z literatury i innych właściwie dobranych źródeł dotyczących zagadnień z zakresu ochrony środowiska, potrafi w ograniczonym stopniu integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji.

ocena 4 (db): student posiada umiejętności korzystania z literatury i innych właściwie dobranych źródeł dotyczących zagadnień z zakresu ochrony środowiska, potrafi w zadowalającym stopniu integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji.

ocena 5 (bdb): student bardzo dobrze opanował umiejętność korzystania z literatury i innych właściwie dobranych źródeł dotyczących zagadnień z zakresu ochrony środowiska, potrafi integrować uzyskane informacje oraz dokonywać ich interpretacji.

WYKŁAD

Ocena końcowa:

- aktywność na wykładach, studenci regularnie chodzący na wykłady mają prawo do kolokwium w terminie zerowym,

- kolokwium zaliczeniowe testowe, punktacja:

>50% - 3,0

>60% - 3,5

>70% - 4,0

>80% - 4,5

>90% - 5,0

PROJEKT

Końcowa ocena z zajęć projektowych:

- obecność na zajęciach,

- przygotowanie raportu: Stan środowiska w moim powiecie /dzielnicy Warszawy, punktacja:

>50% - 3,0

>60% - 3,5

>70% - 4,0

>80% - 4,5

>90% - 5,0

Nie dotyczy

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska.

Wykład:

W ramach zajęć omawiane są zagadnienia z zakresu ochrony atmosfery, hydrosfery i litosfery przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu inżynierii środowiska. Przedstawiane są trendy rozwojowe związane z ochroną środowiska a także przyrodnicze, prawne i ekonomiczne aspekty ochrony środowiska. Charakteryzowany jest także wpływ przemysłu, gospodarstw domowych i rolnictwa na środowisko.

WYKŁAD

Literatura obowiązkowa:

1. Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D. Ochrona środowiska przyrodniczego. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Andrew S. Pullin, Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

2. January Weiner. Życie i ewolucja biosfery. Podręcznik ekologii ogólnej. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

3. Karczewska A. Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd. Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, Wrocław 2008.

4. Symonides E. Ochrona przyrody. Wyd.Uniwersytetu Warszawskiego, 2014.

5. Artykuły w czasopismach naukowych, witryny internetowe (sugerowane przez wykładowcę).

ĆWICZENIA

Literatura:

* województwo mazowieckie

1) Stan środowiska w województwie mazowieckim w 2017 roku, WIOŚ Warszawa, 2018,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie mazowieckim. Raport za rok 2018, WIOŚ Warszawa, 2019

3) WIOŚ Warszawa - zakładka Monitoring wód (rzek, jezior, wód podziemnych),

4) Mapa akustyczna m.st. Warszawy 2017, Urząd m.st. Warszawy, 2017,

5) Monitoring hałasu komunikacyjnego w 2018 roku, WIOŚ Warszawa, 2019,

* województwo lubelskie

1) Raport o stanie środowiska województwa lubelskiego w 2017 roku, WIOŚ Lublin, 2018,

2) Ocena jakości powietrza w województwie lubelskim za 2018 r., WIOŚ Lublin, 2019,

3) WIOŚ Lublin - zakładka stan środowiska (monitoring jakości powietrza, monitoring wód, monitoring hałasu),

* województwo podlaskie

1) Raport o stanie środowiska województwa podlaskiego w 2017 roku, WIOŚ Białystok, 2018,

2) informacje o stanie środowiska na terenie powiatów, WIOŚ Białystok, 2018-19, http://www.wios.bialystok.pl/?go=pub

3) Ocena poziomów substancji w powietrzu i klasyfikacja stref województwa podlaskiego w 2018 roku, WIOŚ Białystok, 2019,

4) Klasyfikacja elementów stanu/potencjału ekologicznego i stanu chemicznego wód powierzchniowych płynących woj. podlaskiego na podstawie badań w 2018 roku (ocena w punktach pomiarowo-kontrolnych), WIOŚ Białystok, 2019,

5) Ocena wyników badań hałasu komunikacyjnego wykonanych na terenie województwa podlaskiego w 2018 roku, WIOŚ Białystok, 2019,

6) informacje o stanie środowiska na terenie powiatów (za 2018 rok),

* dla całej Polski

1) Monitoring Chemizmu Gleb Ornych Polski. Wyniki szczegółowe, GIOŚ & IUNG, 2019,

2) Geoserwis. Mapy, GDOŚ, 2019,

3) Centralny Rejestr Form Ochrony Przyrody, GDOŚ, 2019,

Ogólna znajomość biologii, chemii i fizyki

E-Learning

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska.

Wykład:

W ramach zajęć omawiane są zagadnienia z zakresu ochrony atmosfery, hydrosfery i litosfery przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu inżynierii środowiska. Przedstawiane są trendy rozwojowe związane z ochroną środowiska a także przyrodnicze, prawne i ekonomiczne aspekty ochrony środowiska. Charakteryzowany jest także wpływ przemysłu, gospodarstw domowych i rolnictwa na środowisko.

WYKŁAD

Literatura obowiązkowa:

1. Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D. Ochrona środowiska przyrodniczego. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Andrew S. Pullin, Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

2. January Weiner. Życie i ewolucja biosfery. Podręcznik ekologii ogólnej. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

3. Karczewska A. Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd. Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, Wrocław 2008.

4. Symonides E. Ochrona przyrody. Wyd.Uniwersytetu Warszawskiego, 2014.

5. Artykuły w czasopismach naukowych, witryny internetowe (sugerowane przez wykładowcę).

ĆWICZENIA

Literatura:

* województwo mazowieckie

1) Stan środowiska w województwie mazowieckim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie mazowieckim. Raport wojewódzki za rok 2019, GIOŚ, Warszawa 2020,

3a) Klasyfikacja i ocena stanu JCWP rzek 2017, WIOŚ Warszawa, 2018,

3b) Zestawienie punktów badawczych wód podziemnych w sieci krajowej PIG w roku 2017 na terenie województwa mazowieckiego, WIOŚ Warszawa, 2018,

4a) Mapa akustyczna m.st. Warszawy 2017, Urząd m.st. Warszawy, 2017,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa mazowieckiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ Warszawa 2020,

4c) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Warszawa 2019,

* województwo lubelskie

1) Stan środowiska w województwie lubelskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie lubelskim. Raport wojewódzki za rok 2019, GIOŚ, Lublin 2020,

3) WIOŚ Lublin - zakładka Monitoring wód (rzek, wód podziemnych), 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa lubelskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Lublin 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Lublin 2019,

* województwo podlaskie

1) Stan środowiska w województwie podlaskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie podlaskim. Raport wojewódzki za rok 2019, GIOŚ, Białystok 2020,

3) Klasyfikacja elementów stanu/potencjału ekologicznego i stanu chemicznego wód powierzchniowych płynących woj. podlaskiego na podstawie badań z 2017 r., WIOŚ Białystok, 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa podlaskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Białystok 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Białystok 2019,

* dla całej Polski

1) Monitoring Chemizmu Gleb Ornych Polski. Wyniki szczegółowe, GIOŚ & IUNG, 2020,

2) Geoserwis. Mapy, GDOŚ, 2020,

3) Centralny Rejestr Form Ochrony Przyrody, GDOŚ, 2020,

Ogólna znajomość biologii, chemii i fizyki

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska.

Wykład:

W ramach zajęć omawiane są zagadnienia z zakresu ochrony atmosfery, hydrosfery i litosfery przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu inżynierii środowiska. Przedstawiane są trendy rozwojowe związane z ochroną środowiska a także przyrodnicze, prawne i ekonomiczne aspekty ochrony środowiska. Charakteryzowany jest także wpływ przemysłu, gospodarstw domowych i rolnictwa na środowisko.

WYKŁAD

Literatura obowiązkowa:

1. Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D. Ochrona środowiska przyrodniczego. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Andrew S. Pullin, Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

2. January Weiner. Życie i ewolucja biosfery. Podręcznik ekologii ogólnej. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

3. Karczewska A. Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd. Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, Wrocław 2008.

4. Symonides E. Ochrona przyrody. Wyd.Uniwersytetu Warszawskiego, 2014.

5. Artykuły w czasopismach naukowych, witryny internetowe (sugerowane przez wykładowcę).

ĆWICZENIA

Literatura:

* województwo mazowieckie

1) Stan środowiska w województwie mazowieckim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie mazowieckim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Warszawa 2021,

3a) Klasyfikacja i ocena stanu JCWP rzek 2017, WIOŚ Warszawa, 2018,

3b) Zestawienie punktów badawczych wód podziemnych w sieci krajowej PIG w roku 2017 na terenie województwa mazowieckiego, WIOŚ Warszawa, 2018,

4a) Mapa akustyczna m.st. Warszawy 2017, Urząd m.st. Warszawy, 2017,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa mazowieckiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ Warszawa 2020,

4c) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Warszawa 2019,

* województwo lubelskie

1) Stan środowiska w województwie lubelskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie lubelskim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Lublin 2021,

3) WIOŚ Lublin - zakładka Monitoring wód (rzek, wód podziemnych), 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa lubelskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Lublin 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Lublin 2019,

* województwo podlaskie

1) Stan środowiska w województwie podlaskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie podlaskim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Białystok 2021,

3) Klasyfikacja elementów stanu/potencjału ekologicznego i stanu chemicznego wód powierzchniowych płynących woj. podlaskiego na podstawie badań z 2017 r., WIOŚ Białystok, 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa podlaskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Białystok 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Białystok 2019,

* dla całej Polski

1) Monitoring Chemizmu Gleb Ornych Polski. Wyniki szczegółowe, GIOŚ & IUNG, 2021,

2) Geoserwis. Mapy, GDOŚ, 2021,

3) Centralny Rejestr Form Ochrony Przyrody, GDOŚ, 2021,

Ogólna znajomość biologii, chemii i fizyki

WYKŁAD

Liczba punktów ECTS - 1

Udział w wykładach - 15 godz.

Przygotowanie do kolokwium - 10 godz.

Suma godzin: 25

Liczba ECTS = 25 godz. / 30 (25) godz. = ok. 1

PROJEKT

Liczba punktów ECTS: 1

Udział w zajęciach projektowych - 15 godz.

Przygotowanie raportu - 15 godz.

Suma - 30 godz.

Liczba ECTS: 30 godz. /30(25) godz. = 1 ECTS

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska.

Wykład:

W ramach zajęć omawiane są zagadnienia z zakresu ochrony atmosfery, hydrosfery i litosfery przydatne do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu inżynierii środowiska. Przedstawiane są trendy rozwojowe związane z ochroną środowiska a także przyrodnicze, prawne i ekonomiczne aspekty ochrony środowiska. Charakteryzowany jest także wpływ przemysłu, gospodarstw domowych i rolnictwa na środowisko.

WYKŁAD

Literatura obowiązkowa:

1. Dobrzańska B., Dobrzański G., Kiełczewski D. Ochrona środowiska przyrodniczego. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2010.

Literatura uzupełniająca:

1. Andrew S. Pullin, Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

2. January Weiner. Życie i ewolucja biosfery. Podręcznik ekologii ogólnej. Wyd. Naukowe PWN, 2012.

3. Karczewska A. Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd. Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu, Wrocław 2008.

4. Symonides E. Ochrona przyrody. Wyd.Uniwersytetu Warszawskiego, 2014.

5. Artykuły w czasopismach naukowych, witryny internetowe (sugerowane przez wykładowcę).

PROJEKT

Literatura:

* województwo mazowieckie

1) Stan środowiska w województwie mazowieckim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie mazowieckim. Raport wojewódzki za rok 2021, GIOŚ, Warszawa 2021,

3a) Klasyfikacja i ocena stanu JCWP rzek 2017, WIOŚ Warszawa, 2018,

3b) Zestawienie punktów badawczych wód podziemnych w sieci krajowej PIG w roku 2017 na terenie województwa mazowieckiego, WIOŚ Warszawa, 2018,

4a) Strategiczna mapa hałasu m.st. Warszawy 2022, Urząd m.st. Warszawy, 2022,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa mazowieckiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ Warszawa 2020,

4c) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Warszawa 2019,

* województwo lubelskie

1) Stan środowiska w województwie lubelskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie lubelskim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Lublin 2021,

3) WIOŚ Lublin - zakładka Monitoring wód (rzek, wód podziemnych), 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa lubelskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Lublin 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Lublin 2019,

* województwo podlaskie

1) Stan środowiska w województwie podlaskim. Raport 2020, GIOŚ, Warszawa 2020,

2) Roczna ocena jakości powietrza w województwie podlaskim. Raport wojewódzki za rok 2020, GIOŚ, Białystok 2021,

3) Klasyfikacja elementów stanu/potencjału ekologicznego i stanu chemicznego wód powierzchniowych płynących woj. podlaskiego na podstawie badań z 2017 r., WIOŚ Białystok, 2018,

4a) Ocena stanu akustycznego środowiska na terenie województwa podlaskiego na podstawie monitoringowych pomiarów hałasu wykonanych w roku 2019, GIOŚ, Białystok 2020,

4b) Ocena stanu akustycznego środowiska… w roku 2018, GIOŚ, Białystok 2019,

* dla całej Polski

1) Klasyfikacja wskaźników jakości jednolitych części wód rzek i zbiorników zaporowych w roku 2020 - tabela, GIOŚ, 2021,

2) 2021 - Klasy jakości wód podziemnych - monitoring jakości wód podziemnych - monitoring operacyjny, GIOŚ, 2022,

3) Monitoring Chemizmu Gleb Ornych Polski. Wyniki szczegółowe, GIOŚ & IUNG, 2022,

4) Geoserwis. Mapy, GDOŚ, 2022,

5) Centralny Rejestr Form Ochrony Przyrody, GDOŚ, 2022,