Philosophical Anthropology

General data

Course ID:	WF-FI-11-ANTFIL
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Philosophical Anthropology
Name in Polish:	Antropologia filozoficzna
Organizational unit:	Institute of Philosophy
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Learning outcome code/codes:	FI1_W02; FI1_U12; FI1_U20; FI1_K02
Short description:	The lecture is an introduction to anthropological issues in ancient and medieval philosophy. He discusses various human concepts and specific issues related to man in philosophy, from Plato and Aristotle, to Renaissance humanistic ideas. It presents the understanding of man in ancient and medieval thought not only in philosophy, but also in theology, literature and medicine.
Full description:	The lecture is an introduction to anthropological issues in ancient and medieval philosophy. He discusses various human concepts and specific issues related to man in philosophy, from Plato and Aristotle, to Renaissance humanistic ideas. It presents the understanding of man in ancient and medieval thought not only in philosophy, but also in theology, literature and medicine. The student will be introduced to the basic anthropological ideas of the classical period in philosophy. Will be able to discuss individual anthropological concepts, but also indicate their mutual historical relationships.
Bibliography:	Mazur T. , O stawaniu się stoikiem. Czy jesteście gotowi na sukces?, Wydawnictwo PWN, Warszawa 2014. • Stankiewicz P., Sztuka życia według stoików. Jak żyć mądrze, dobrze i szczęśliwie, Wydawnictwo WAB, Warszawa 2014. • Koszkało, M.,Natura woli, wolność a konieczność. Stanowisko Jana Dunsa Szkota na tle koncepcji św. Augustyna, św. Anzelma z Canterbury i św. Tomasza z Akwinu, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2019. • J. Le Goff, Człowiek średniowiecza, Oficyna Wydawnicza Volumen, Warszawa-Gdańsk, 1996. • Homo viator. Teksty i studia nad antropologią filozoficzną w średniowieczu, red. M. Karas, Księgarnia Akademicka, Kraków 2009. • Kijewska, A. Filozof i jego muzy. Antropologia Boecjusza, jej źródła i recepcja, Wydawnictwo Marek Derewiecki, Warszawa 2011. • Panofsky, E., Kilbansky, R., Saturn i melancholia. Studia z historii, filozofii, przyrody, medycyny, religii oraz sztuki, Wydawnictwo Universitas, Kraków 2009. • Antropologia antyku greckiego. Zagadnienia i wybór tekstów, red. W. Lengauer, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2011. • T. Stępień, Wprowadzenie do antropologii filozoficznej św. Tomasza z Akwinu, Warszawskie Towarzystwo Teologiczne, Warszawa 2013. • Suchodolski B., Kim jest człowiek?, Wiedza Powszechna, Warszawa 1976. • Antropologia, red. S. Janeczek, Wydawnictwo KUL, Lublin 2010.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	The student knows and understands the place and meaning of philosophy in relation to other sciences, as well as the subject and methodological specificity of philosophy (FI_WO2); The student is able to detect simple relationships between the formation of philosophical ideas and social and cultural processes (FI_U12); is able to reconstruct and construct various types of arguments, referring to the basic normative premises of a given position or to ideological assumptions or cultural ideas (FI_U20), and is ready to consider and analyze new ideas and to change opinions in the light of available data and arguments (FI_KO2) . Class attendance - 30h Preparation for the exam - 30h 60 (30 x 2) / 20 = 2 ECTS: 2
Assessment methods and assessment criteria:	Teaching methods: The basic teaching method will be a lecture. Classes additionally allow a discussion method. Assessment criterion: The method of assessment is a written selection test.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.