Rationality of beliefs

General data

Course ID:	WF-FI-1123-KFPDTOM1
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Rationality of beliefs
Name in Polish:	K: Racjonalność przekonań
Organizational unit:	Institute of Philosophy
Course groups:
Course homepage:	https://teams.microsoft.com/l/team/19%3ae58aa6713cfb4041897db223df7f6f3b%40thread.tacv2/conversations?groupId=2c095752-d54f-4319-b078-8417a6bcd4e9&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	FI1_W10 FI1_W14 FI1_U05 FI1_U13 FI1_K02
Short description:	(in Polish) Racjonalność, czyli rozumność, uważana jest od wieków za definicyjną cechę człowieka: Homo est animal rationale. Racjonalność jako uniwersalna (choć raczej nie swoista) cecha człowieka polega na tym, iż działa on tak, by — w świetle własnych przekonań — zmaksymalizować szanse osiągnięcia celów, do których dąży Czym są przekonania? Czy są one tożsame z wiedzą, rozumianą w starożytności jako episteme, czy raczej z tworem typu doxa, mniemaniem? Jaka jest ich geneza oraz stosunek do innych modusów procesu sądzenia? Intuicyjnie istnieje przeświadczenie, że jest znacząca różnica między posiadaniem wiedzy, a jedynie przekonania na dany temat.
Full description:	(in Polish) 1. Pojęcie przekonania 2. Struktura przekonania 3. Pojęcie wiedzy 4. Wiedza jako episteme 5. Własności przekonań 6. Racjonalne - nieracjonalne 7. Prawdziwe - fałszywe 8. Uzasadnione - nieuzasadnione 9. Uzasadnianie epistemiczne 10. Rozumowanie a argumentacja 11. Sceptycyzm 12. Ekstrenalizm 13. Marciszewskiego logiczna teoria przekonań
Bibliography:	(in Polish) J. Hintikka, Logika epistemiczna i metody analizy filozoficznej, przeł. A. Grobler, [w:] tenże, Eseje logiczno- filozoficzne, PWN, Warszawa 1992, s. 27- 51 S. Judycki, Epistemologia, T1 i T2, wyd. W Drodze, 2020. W. Marciszewski, Podstawy logicznej teorii przekonań, PWN, Warszawa 1972. A. Morton, Przewodnik po teorii poznania, Warszawa 2002 N. Rescher, Epistemic logic. A Survey of Logic of Knowledge, University of Pittsburgh Press 2005. R. Swinburne, Epistemic Justification, Clarendon Press- Oxford, 2001. J. Ziobrowski, Struktury uzasadniania, Scholar, Warszawa 2019.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Wyliczenie punktów ECTS: 1 - obecnośc na zajęciach 30h, 1 ects - praca własna i przygotowanie do zaliczenia 30h.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) 1. Zajęcia odbywają się przez program MS Teams, w czasie rzeczywistym. Udział w zajęciach jest obowiązkowy. 2. Warunkiem przystąpienia do zaliczenia końcowego jest obecność na min. 12 zajęciach. 3. Zaliczenia końcowe odbywa się we wcześniej ustalonych grupach i jest nagrywane. Termin zaliczenia to ostatnie zajęcia w semestrze.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.