Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System

Mentoring 1

General data

Course ID:	WF-FI-12-MEN1
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Mentoring 1
Name in Polish:	Mentoring 1
Organizational unit:	Institute of Philosophy
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	1.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	FI1_W08; FI1_W09; FI1_U02; FI1_U06; FI1_U09; FI1_K03;
Short description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu pomoc studentom w napisaniu pracy dyplomowej poprzez wyjaśnienie trudności, z którymi borykają się w trakcie prowadzonych nad nią prac. Spotkania mają dotyczyć konkretnych problemów metodycznych, językowych i metodologicznych.
Full description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu pomoc studentom w napisaniu pracy dyplomowej poprzez wyjaśnienie trudności, z którymi borykają się w trakcie prowadzonych nad nią prac. Spotkania mają dotyczyć konkretnych problemów metodycznych, językowych i metodologicznych, nie wyłączając jednak perspektywy ogólnej. W razie konieczności omówione mogą być zagadnienia teoretyczne, które będą miały przełożenie na konkretną praktykę badawczą.
Bibliography:	(in Polish) Ajdukiewicz K., Logika pragmatyczna, Warszawa 1965. Bocheński J.M. Współczesne metody myślenia, Poznań 1992. Kotarbński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, Warszawa 1986.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Student zna i rozumie główne kierunki i stanowiska współczesnej filozofii, zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się idei filozoficznych, zna podstawowe metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla jednego z bloków głównych subdyscyplin filozoficznych: 1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub 2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub 3) estetyka, filozofia kultury. Student samodzielnie zdobywa wiedzę , trafnie definiuje pojęcia języka potocznego i poprawnie projektuje definicje własnych terminów używanych we własnych wypowiedziach, zna podstawy logiki oraz typowe strategie argumentacyjne, na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązania.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Aktywność i zaangażowanie na zajęciach.

Classes in period "Summer semester 2022/23" (past)

Time span:	2023-02-01 - 2023-06-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W TH KON KON FR
Type of class:	Conversatorium, 5 hours, 1 places more information
Coordinators:	Dariusz Piętka, Michał Wagner
Group instructors:	Dariusz Piętka, Michał Wagner
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Conversatorium - graded credit
(in Polish) E-Learning:	(in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy
Short description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu pomoc studentom w napisaniu pracy dyplomowej poprzez wyjaśnienie trudności, z którymi borykają się w trakcie prowadzonych nad nią prac. Spotkania mają dotyczyć konkretnych problemów metodycznych, językowych i metodologicznych.
Full description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu pomoc studentom w napisaniu pracy dyplomowej poprzez wyjaśnienie trudności, z którymi borykają się w trakcie prowadzonych nad nią prac. Spotkania mają dotyczyć konkretnych problemów metodycznych, językowych i metodologicznych, nie wyłączając jednak perspektywy ogólnej. W razie konieczności omówione mogą być zagadnienia teoretyczne, które będą miały przełożenie na konkretną praktykę badawczą.
Bibliography:	(in Polish) Ajdukiewicz K., Logika pragmatyczna, Warszawa 1965. Bocheński J.M. Współczesne metody myślenia, Poznań 1992. Kotarbński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, Warszawa 1986.

Classes in period "Summer semester 2023/24" (in progress)

Time span:	2024-02-15 - 2024-06-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W TH FR KON KON KON KON KON KON KON KON KON KON KON KON
Type of class:	Conversatorium, 5 hours, 6 places more information
Coordinators:	Adam Cebula, Marek Porwolik
Group instructors:	Adam Cebula, Marek Porwolik
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Conversatorium - graded credit
(in Polish) E-Learning:	(in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy
Short description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu pomoc studentom w napisaniu pracy dyplomowej poprzez wyjaśnienie trudności, z którymi borykają się w trakcie prowadzonych nad nią prac. Spotkania mają dotyczyć konkretnych problemów metodycznych, językowych i metodologicznych.
Full description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu pomoc studentom w napisaniu pracy dyplomowej poprzez wyjaśnienie trudności, z którymi borykają się w trakcie prowadzonych nad nią prac. Spotkania mają dotyczyć konkretnych problemów metodycznych, językowych i metodologicznych, nie wyłączając jednak perspektywy ogólnej. W razie konieczności omówione mogą być zagadnienia teoretyczne, które będą miały przełożenie na konkretną praktykę badawczą.
Bibliography:	(in Polish) Ajdukiewicz K., Logika pragmatyczna, Warszawa 1965. Bocheński J.M. Współczesne metody myślenia, Poznań 1992. Kotarbński T., Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk, Warszawa 1986.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.