Science and Ethics after Darwin

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WF-FI-POLLEScEt-WM
Kod Erasmus / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Filozofia i etyka Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Science and Ethics after Darwin
Jednostka:	Instytut Filozofii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	FI2_W09 FI2_W10 FI2_U03 FI2_U06 FI2_U13
Skrócony opis:	Darwin’s theory and its contemporary development into the so called “modern synthesis” are the most powerful and comprehensive tool of understanding the living world, human beings included. Darwinism consequences regard not only our scientific picture of the world, but they extend to the whole of human thinking. Placing human moral life into the evolutionary picture helps a naturalistic comprehension both of the genealogy of ethics and of the human moral psychology. The course will present a general picture of Darwin’s theory and will explore its fallouts for the philosophical analysis of ethics. In particular, discussion will focus on ethological research about non human proto-moral behaviors and neuroscientific evidence about human moral psychology.
Pełny opis:	The course includes the following issues: 1. Darwin and Darwinism: an overview 2. Darwin and Ethics: from Darwin to Sociobiology 3. Ethology and ethics 4. Neuroethics 5. Darwinism and normative ethics
Literatura:	F. De Waal, Primates and Philosophers: How Morality Evolved, Princeton U.P., Princeton (NJ), 2006 N. Levy, Neuroethics. Challenges for the 21st Century, Cambridge U.P., Cambridge, 2007
Efekty kształcenia i opis ECTS:	Knowledge – knowledge of a naturalistic comprehension of the genealogy of ethics and of the human moral psychology and Darwin’s theory’s fallouts for the philosophical analysis of ethics. Skills – openness towards some differing interpretations regarding the origins of ethics and moral psychology combined with the recognition of Darwin’s evolutionary theory contribution in that field. Competence - the ability to perceive and adequately interpret various approaches to the issue of genealogy of ethics and psychology of morality and to comprehend especially the “modern synthesis” approach.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.