Print syllabusOccupational ethics. Special responsibility professions
General data
| Course ID: | WF-OB-EZPSO |
| Erasmus code / ISCED: |
07.2
|
| Course title: | Occupational ethics. Special responsibility professions |
| Name in Polish: | Etyka zawodowa. Profesje specjalnej odpowiedzialności |
| Organizational unit: | Center for Ecology and Ecophilosophy |
| Course groups: | |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
(not available)
|
| Language: | Polish |
| Subject level: | intermediate |
| Learning outcome code/codes: | OB2_W02 OB2_W09 OB2_W12 OB2_U01 OB2_U09 OB2_U13 OB2_K07 |
| Short description: |
The target of the lecture is to present some issues of professional ethics as work ethics in general, formation of moral rules for specified professions, relationships between general and professional ethics, codification and its legal aspects, and some ethical codes. |
| Full description: |
During the classes following issues will be presented: The role of morals and ethics in social life Deontologic and consequentional models of ethics Ethical aspect of work The need to create codes of professional ethics Relationship between general and professional ethics Professional ethics codes and law Choosen codes of professional ethics |
| Bibliography: |
J. Gorczyca, Zarys etyki fundamentalnej, Kraków 2014 B. Kudlińska-Wodo, Deontologia profesjonalnego działania w zawodach pomocowych w świetle analizy Kodeksów etycznych, „Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica”, (2019)69, s. 91-106 J. Majka, Etyka życia gospodarczego, Wrocław 1982 T. Ślipko, Zarys etyki ogólnej, Kraków 1983 Moralność i profesjonalizm. Spór o pozycję etyk zawodowych, red. W. Galewicz, Kraków 2010 Wokół etyki zawodowej, „Etyka” (1994) 27, s. 167-206 Zagadnienie etyki zawodowej, red. A. Andrzejuk, Warszawa 1998 |
| Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) Wiedza: - na ocenę 2 (ndst..): student nie zna podstawowych terminów i pojęć oraz nie identyfikuje problemów związanych ze specyfiką zawodów zaufania publcznego - na ocenę 3 (dst.): student zna podstawowe terminy i twierdzenia z zakresu etyki zwodowej, ale nie potrafi szczegółowo omówić i rozwinąć poszczególnych zagadnień - na ocenę 4 (db.): Student identyfikuje i rozróżnia problemy związane z wykonywaniem niektórych zawodów i charakteryzuje je w poprawny sposób - na ocenę 5 (bdb.): doskonale orientuje się problematyce dotyczącej etyki zawodowej i posługuje się wiedzą zawartą we wskazanym piśmiennictwie Umiejętności - na ocenę 2 (ndst..): student nie potrafi charakteryzować problemów etycznych związanych z wykonywaniem niektórych zawodów na ocenę 3 (dst.): student potrafi scharakteryzować problemy związane ze specyfiką niektórych zawodów, jednak nie dostrzega ich złożoności i związku z życiem społecznym i politycznym - na ocenę 4 (db.): student analizuje i ocenia wybrane problemy związane z etyką zawodową, potrafi dostrzec kompleksowy charakter poszczególnych zagadnień. - na ocenę 5 (bdb.): student potrafi krytycznie ustosunkować się do historycznego i współczesnego dyskursu filozoficznego i etycznego, jak również zająć własne stanowisko w szczegółowych kwestiach dotyczących etyki zawodowej oraz je poprawnie uzasadnić Kompetencje: Jest świadomy złożoności szczegółowej problematyki związanej ze specyfiką niektórych zawodow w wymiarze jednostkowym i społecznym. Wykazuje krytycyzm w stosunku do różnych obecnych w dyskursie stanowisk. Sposób weryfikacji: sprawdzian pisemny |
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.
