(in Polish) Mentoring z edukacji ekologicznej

1. Pojęcie ekologii

2. Ekologia a ekologizm

3. Pojęcie sozologii

4. Problemy społeczne wynikające z błędnego rozumienia ekologii

5. Ekologia ogólna

6. Historia ekologii

7. Ekologia organizmów

8. Organizacja ekologiczna na poziomie populacji

9. Interakcje w układach międzygatunkowych

10. Ekologia Biocenoz i ekosystemów

11. Ekologia krajobrazu

12. Organizacja na poziomie biosfery.

1. J. M. Dołęga, Zarys sozologii systemowej, Warszawa 2005

2. S. Wiąckowski, Ekologia ogólna, Bydgoszcz 1998

3. S. Zięba, Historia myśli ekologicznej, Lublin 2004

4. J. Weiner, Życie i ewolucja biosfery, Warszawa 2003

5. A. Łomnicki, Ekologia ewolucyjna, Warszawa 2012

Efekty kształcenia i opis ECTS:

Wiedza: student poznaje problematykę ekologiczną i charakterystyczne dla niej pojęcia i kategorie, zna główne problemy poruszanych zagadnień oraz odpowiadające im koncepcje

Umiejętności: student analizuje, interpretuje i poddaje krytyce teksty, dobiera argumenty na rzecz określonego stanowiska w danej kwestii, ustala kryteria oceny , potrafi zespołowo i indywidualnie analizować i interpretować zagadnienia ekologiczne.

Kompetencje: student jest zdolny do podjęcia dyskusji na wybrany temat, potrafi wyciągać odpowiednie wnioski, przedstawiać racjonalne argumenty oraz formułować wiarygodne oceny.

ECTS:

Udział w wykładzie - 30 godzin

Lektura tekstów - 10 godzin

Pisemna analiza tekstu - 5 godzin Przygotowanie do egzaminu - 10 godzin Konsultacje - 5 godzin

Suma godzin - 60 : 30 = 3 punkty ECTS