Environmental Policy

Poziom przedmiotu: średnio-zaawansowany

Cele przedmiotu: znajomość priorytetów, pojęć i zasad polityki ekologicznej, która umożliwi swobodne poruszanie się w dziedzinie prawa ochrony środowiska

Wymagania wstępne: znajomość podstawowych zasad, aktów prawnych i programów ochrony środowiska

zakresu polityki ochrony środowiska. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację szczegółowych zagadnień, takich jak np: priorytety polityki ekologicznej, zasady ochrony środowiska, odpowiedzialność za środowisko przyrodnicze, racjonalne gospodarowanie zasobami naturalnymi, zarządzanie środowiskowe, zrównoważony rozwój. Celem wykładu jest ponadto wypracowanie wśród słuchaczy umiejętności poszukiwania rozwiązań prawno-organizacyjnych oraz rozwiązywania problemów z zakresu polityki ochrony środowiska.

Literatura podstawowa:

1. Polityka ekologiczna państwa w latach 2009-2012 z perspektywą do roku 2016;

2. Ustawa prawo ochrony środowiska z dnia 27 kwietnia 2001 r.;

3. Ustawa o ochronie przyrody z dnia 16 kwietnia 2004 r.;

Literatura uzupełniająca:

1. Cięciak K., Skuteczność ekologiczna polityki energetycznej Unii Europejskiej w Polsce, Kraków 2013;

2. Dziadosz K., Racjonalność ekologiczna w prawie i polityce, Olsztyn 2000;

3. Hontelez J., Molina K., Integracja polityk sektorowych Unii Europejskiej z polityką ekologiczną : jak Unia Europejska traktuje ekorozwój?, Instytut na Rzecz Ekorozwoju, Warszawa 2000;

4. Jeżowski P.[red.], Ekonomiczne problemy ochrony środowiska i rozwoju zrównoważonego w XXI wieku, Wydawnictwo Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, Warszawa 2007;

5. Kozłowski S., Ekorozwój, wyzwanie XXI wieku, Warszawa 2002;

6. Poskrobko B.[red.], Zarządzanie środowiskiem, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007;

Wiedza:

Student zna podstawowe kategorie i terminologię z obszaru ochrony i zarządzania środowiskiem; orientuje się w systemie prawnym i politycznym ochrony środowiska w Polsce.

Umiejętności:

Student poprawnie zbiera oraz przygotowuje materiał niezbędny do zaliczenia przedmiotu.

Kompetencje:

Student jest zaangażowany w dyskusje prowadzone podczas zajęć, podejmuje zadane problemy oraz jest otwarty na dalsze zdobywanie wiedzy i rozwój świadomości ekologicznej.

Wiedza:

Student zna podstawowe kategorie i terminologię z obszaru ochrony i zarządzania środowiskiem; dostrzega związki między elementami środowiskowymi i skutki działalności ludzkiej w środowisku przyrodniczym; orientuje się w systemie prawnym i politycznym ochrony środowiska w Polsce, rozumie miejsce polityki ekologicznej w życiu społeczno-gospodarczym, zna narzędzia zarządzania środowiskiem oraz procedury administracyjno-finansowe wynikające z polityki ochrony środowiska.

Umiejętności:

Student potrafi przygotować wystąpienie ustne przy użyciu różnych środków komunikacji werbalnej oraz opracowania obejmujące kwestie ochrony środowiska na podstawie poprawnej analizy dokumentacji; zna metody pozwalające uzyskać najnowsze informacje o środowisku; umie krytycznie odnieść się do informacji o środowisku, zwłaszcza z zakresu polityki ochrony środowiska; zna i potrafi zastosować metody i techniki do rozwiązania zadanego problemu z obszaru polityki ochrony środowiska, potrafi wskazać słabe i mocne strony standardowych działań podejmowanych w ramach realizacji polityki ekologicznej.

Kompetencje:

Student docenia politykę ochrony środowiska jako narzędzie skutecznej ochrony środowiska i jest świadomy politycznych uwarunkowań ochrony środowiska; rozwija swoje kwalifikacje zawodowe w tym zakresie będąc jednocześnie świadomym słabych i mocnych stron swoich umiejętności, postaw i działań, jest przygotowany do podjęcia pracy zawodowej m.in. w jednostkach administracji publicznej.

ECTS [1 ECTS=30(25) godz.]:

udział w wykładzie: 30 godz.

analiza i opracowanie zadanej literatury: 25 godz.

konsultacje: 10

przygotowanie do egzaminu: 25 godz.

suma godzin: 60 [60/30(25)=3]

Egzamin pisemny.

Ogólny opis metod dydaktycznych:

Wykład informacyjny – słowna prezentacja treści z zakresu polityki ochrony środowiska, wyjaśnienie metod pracy.

Wykład problemowy – omówienie jakiegoś szczegółowego zagadnienia z zakresu polityki ochrony środowiska.

Indywidualna lektura tekstów – lektura tekstów wskazana przez prowadzącego zajęcia.

Prezentacja multimedialna – prezentacja treści wykładu w programie Power Point

Ogólny opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia:

Egzamin końcowy – ocena z egzaminu