Seminar: Visual perception

General data

Course ID:	WF-PS-N-KPWZ
Erasmus code / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Seminar: Visual perception
Name in Polish:	Konwersatorium: Percepcja wzrokowa
Organizational unit:	Institute of Psychology
Course groups:	(in Polish) Konwersatoria nadobowiązkowe - Psychologia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	PS_K02 PS_K03
Full description:	(in Polish) Zakres tematów: 1. Wprowadzenie w problematykę percepcji wzrokowej: cele i zasady percepcji wrokowej, główne pytania nauk o percepcji wzrokowej. Założenia podstawowych ujęć teoretycznych. 2. Problem wczesnego widzenia (early vision). Spostrzeganie przestrzeni, koloru i ruchu. Budowa szlaku wzrokowego. 3. Problem stałości percepcyjnej (perceptual constancy) i organizacji percepcyjnej (perceptual organisation); złudzenia wzrokowe. Zakres pola widzenia. 4. Problem rozpoznania obiektu: główne ujęcia teoretyczne (view-based vs part-based) 5. Uwaga wzrokowa: ujęcia historyczne i współczesne teorie uwagi. Wpływ teorii informacji. 6. Uwaga wzrokowa: procesy oddolne, mapa wyrazistości. 7. Uwaga wzrokowa: procesy odgórne, mapa priorytetów. Rola wyobraźni, kody wizualne. 8. Problem świadomości wzrokowej (visual awareness). 9. Wzrokowa pamięć robocza (visual working memory). Przegląd klasycznych i aktualnych paradygmatów badawczych. 10. Metody nauk o percepcji wzrokowej: metody psychofizyki, analiza zachowania, metody neuropsychologii i neurofizjologii, neuroobrazowanie funkcjonalne. 11. Metody eyetrackingowe. Zastosowanie nauk o percepcji wzrokowej. 12. Rekonstrukcja wybranych eksperymentów z psychologii percepcji wzrokowej, uwagi wzrokowej i pamięci roboczej. 13. Podsumowanie zajęć
Bibliography:	(in Polish) Francuz, P. (2007). Obrazy w umyśle: Studia nad percepcją i wyobraźnią. Warszawa: Scholar. Itti L., Rees G., Tsotsos, J.K. (2005). Neurobiology of Attention. Academic Press. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-375731-9.X5000-9 Oberauer, K., Lewandowsky, S., Awh, E., Brown, G. D. A., Conway, A., Cowan, N., … Ward, G. (2018). Benchmarks for Models of Short-Term and Working Memory. Psychological Bulletin, 144(9), 885–958. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1037/bul0000153 Yantis, S. (Ed.). (2000). Key readings in cognition. Visual perception: Essential readings. New York, NY, US: Psychology Press.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Student identyfikuje podstawowe koncepcje i paradygmaty badawcze z psychologii percepcji, psychologii uwagi wzrokowej oraz psychologii wzrokowej pamięci roboczej; potrafi opisać architekturę pojęć prezentowanej tematyki; potrafi wyszukać wartościowe merytorycznie źródła dotyczące prezentowanej tematyki; ma świadomość możliwości zastosowań nauk o percepcji wzrokowej.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Na ocenę końcową składają się: - Regularne czytanie wybranych fragmentów tekstu - Obecność na zajęciach (dopuszczalne maks. 3 nieobecności)

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.