ML: Other psychology

General data

Course ID:	WF-PS-NIPS
Erasmus code / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	ML: Other psychology
Name in Polish:	WM: Inne psychologie
Organizational unit:	Institute of Psychology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	K_W02 K_W03 K_K03
Full description:	(in Polish) Tak myśl psychologiczną, jak i psychologię jako naukę - od początku do teraźniejszości - cechuje znaczne zróżnicowanie wewnętrzne. Jest ono wyznaczone różnymi czynnikami; najciekawsze z nich to wyjściowe przesądzenia ontologiczne i epistemologiczne oraz związki koniecznościowe i możliwościowe, łączące te założenia z zawartością koncepcji/teorii psychologicznych. Propozycje merytoryczne i metodologiczne E. Sprangera z jednej strony i F. B. Skinnera zdają się stanowić skrajne/graniczne warianty tego zróżnicowania. Analiza wybranych wątków przedmiotowych i metodologicznych ich zawartości stanowi zatem doskonałą okazję do rozważań nad tym, co psychologiczne, jego stałością i zmiennością/tym. co w nim stałe i zmienne.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	W 02 Student knows inner differentiation of psychological traditions/perspectives and can refer it to his/her particular subject matter/problems W 03 Student is able to analyse and interpret validly his/her subject matter using different theoretical/methodological perspectives concerning their possibilities and limitations

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.