Editor's Workshop and Typography Issues

General data

Course ID:	WH-FPZ-I-3-WarRed
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Editor's Workshop and Typography Issues
Name in Polish:	Warsztat redaktora i problemy typografii
Organizational unit:	Faculty of Humanities
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Poznawanie zasad redakcji tekstu, zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie poprawnego redagowania tekstów pod względem językowym i merytorycznym (adiustacja i korekta). Rozpoznawanie autorskich intencji i analizowanie zamierzonych i niezamierzonych błędów (rozpoznawanie błędów). Krytyczne i językowe przygotowanie do wykonywania zadań tekstologicznych. Przygotowanie tekstu do publikacji. Dokonywanie modyfikacji tekstów pod względem graficznym i typograficznym (ujednolicanie i wyróżnianie). Student umie przygotować tekst, opracować go pod względem językowym i edytorskim.
Full description:	(in Polish) Poznawanie i zrozumienie kolejnych etapów pracy nad przekazem autorskim oraz poznawanie faz procesu wydawniczego: redakcji, korekty, przygotowania projektu typograficznego/graficznego, składu, łamania, druku, działań promocyjnych. Podczas analizy czynności i wymienionych etapów podkreślana jest konieczność ścisłej współpracy wszystkich zaangażowanych w dany projekt osób. Student powinien zdobyć umiejętność przeprowadzenia elementarnej analizy rynku wydawniczego oraz przygotować projekt wydawniczy książki: opracować jej kształt edytorski, zaplanować działania promocyjne itd. Student poznaje teoretyczne i praktyczne zasady redakcji tekstu, zdobywa kompetencje i wiedzę w zakresie poprawnego redagowania tekstów pod względem językowym (stylistyka, ortografia, interpunkcja, kultura języka). Poznaje i używa znaki korektorskie (redagowanie w programie Word i na wydruku). Zakres redakcji obejmuje: analizę elementów i części składowych książki (korekta, adiustacja), koncepcję graficzną/typograficzną książki. Środki wyrazu typograficznego obejmują: krój pisma, klasyfikacje fontów, układy typograficzne i sposoby wyróżniania tekstów, zasady rozmieszczania materiału ilustracyjnego i podpisów i inne zasady czytelności publikacji. Student dokonuje modyfikacji tekstów pod względem graficznym i typograficznym (ujednolicanie i wyróżnianie). Poznaje i stosuje edytorskie reguły dotyczące cytowań, mott, akapitów, przypisów, dedykacji.
Bibliography:	(in Polish) Redakcja: Nowy słownik poprawnej polszczyzny, pod red. A. Markowski (ostatnie wydanie). Nowy słownik ortograficzny z zasadami pisowni i interpunkcji, oprac. E. Polański. M. Bańko, Mały słownik wyrazów kłopotliwych, Warszawa 2003. A. Markowski, polszczyzna znana i nieznana, Warszawa 1993. B. Pędzich, 365 ćwiczeń ze słownictwa, Warszawa 2007. A. Hacia, 365 ćwiczeń z gramatyki, Warszawa 2007. A. Markowski, 365 ćwiczeń z pisowni i wymowy, Warszawa 2008. R. Loth, Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, H. Markiewicz, O cytatach i przypisach,Kraków 2004. Typografia: - R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii, Kraków 2007. - J. Felici, Kompletny przewodnik po typografii, 2006. - A. Frutiger, Człowiek i jego znaki, Warszawa 2005. - R. Chwałowski, Typografia typowej książki, Gliwice 2002.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Wiedza: FP2_W01 - zna na poziomie rozszerzonym terminologię nauk humanistycznych z zakresu językoznawstwa FP2_W13 - ma pogłębioną wiedzę o kulturowych kontekstach języka FP2_W20 - zna współczesne metody analizy zjawisk językowych FP2_W23 - ma pogłębioną i uporządkowaną świadomość złożoności języka Umiejętności: FP2_U03 - umie w sposób samodzielny zdobywać informacje naukowe FP2_U06 - potrafi przeprowadzić analizę krytyczną zjawisk językowych
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Metody: - kolokwia cząstkowe i końcowe sprawdzające opanowanie materiału - zajęcia praktyczne w grupach - kartkówki z poprawności językowej i elementów typografii - praca własna studenta Na ocenę bardzo dobrą: - objaśnia podstawowe terminy z zakresu redakcji i typografii, podaje przykłady - umie zastosować terminologię i wiedzę w praktyce - wymienia, opisuje, analizuje i poprawia błędy językowe - wymienia podstawowe słowniki i książki z zakresu warsztatu redaktora i typografa - bierze aktywny udział w zajęciach, argumentuje, wyraża własne opinie - pracuje w grupie, kieruje pracami i prezentuje wyniki. Na ocenę dobrą: - objaśnia podstawowe terminy z zakresu redakcji i typografii, podaje przykłady - umie zastosować terminologie i wiedzę w praktyce - wymienia, opisuje, analizuje i poprawia błędy językowe - wymienia podstawowe słowniki i książki typograficzne - bierze aktywny udział w zajęciach - pracuje w grupie, prezentuje wyniki. Na ocenę dostateczną: - objaśnia podstawowe terminy z zakresu redakcji i typografii - wymienia i poprawia błędy językowe - potrafi wymienić niektóre z podstawowych słowników i książek z zakresu typografii - bierze aktywny udział w zajęciach - pracuje w zespole. Na ocenę niedostateczną: Student nie spełnia kryteriów na ocenę dostateczną.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.