Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System
Strona główna

Philosophical anthropology and metaphysics

General data

Course ID: WK-S-A
Erasmus code / ISCED: (unknown) / (unknown)
Course title: Philosophical anthropology and metaphysics
Name in Polish: Antropologia filozoficzna i metafizyka
Organizational unit: Faculty of Canon Law
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores): 2.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
view allocation of credits
Language: Polish
(in Polish) Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się:

canon law
(in Polish) Punkty ECTS:

(in Polish) 2
Subject level:

elementary
Learning outcome code/codes:

PK_W2.

PK_W01.

PK_U01..

PK_U13.

PK_K02.
Preliminary Requirements:

(in Polish) otwartość na wartości chrześcijańskie; znajomość terminologii katolickiej
Short description:

Objectivesof the course:

to acquaint students with the basic issues of metaphysics and philosophical anthropology for easier learning and rational explanation of the world and man, the ontological structure, the principles of causality and purpose; ways of understanding the truth and goodness; cognition of the main concepts of man in the history of philosophy with classical approach to the human existence and the person; knowledge of a particular stock of philosophical terminology to facilitate the law studies.

Prerequisites: knowledge and understanding of basic philosophical terms.
Full description:

The content of the course boils down to the following topics: However, the given literature allows for deepening the subject, depending on the personal interests of the student.

The content of the course boils down to the following topics: However, the given literature allows for deepening the subject, depending on the personal interests of the student.

1. Introductory issues: the place of philosophical anthropology among philosophical sciences. Anthropologies and methods of their cultivation.

2. Human genesis - creationism or evolution?

3. Mysterious paleo-archaeological artifacts.

4. The concept and source of evil in the world - the book of Enoch and the Scriptures.

5. Man is a corporeal being. The problem of the human soul and its immortality.

6. Man as a living being in the face of values.

7. Man in the face of the necessity of death.

8. Man as a social being.

9. Enlightenment anthropology and its influence on contemporary thinking.

10. Postmodern anthropology. The problem of truth.

11. Man as a sexual being: gender and its role that integrates people.

12. The need for Catholic metaphysics and the ethics of human education.

13. The necessity to move from the phenomenology of being to metaphysics.

14. Man in relation to truth and God as truth.

15. Man as a free being. Oral colloquium.
Bibliography:

1. M. Heller - T. Pabjan, The creation and the beginning of the universe. Theology - philosophy - Cosmology, Copernicus Center Press, Kraków 2018.

2. M. Heller, Philosophy of Case, Copernicus Center Press, Kraków 2020.

3. R. Bundar, New history of human evolution, Copernicus Center Press, Kraków 2014.

4. Anthropology of sexuality, ed. A. Kościańska, Warsaw 2012.

5. A. Andrzejuk, Man and Decision, Warsaw 1998.

6. R. Darowski, Philosophy of Man. An outline of issues anthology of texts, Kraków 2002.

7. M. Gogacz, Man and his relations, Warsaw 1985.

8. Introduction to philosophy, vol. 1: Understanding reality, P. Gondek, (ed.), Lublin 2000.

9. S. Kowalczyk, An outline of human philosophy, Sandomierz 1990.

10. Jw., Human body in philosophical reflection, Lublin 2009.

11. M.A. Krąpiec, Me - Man, Lublin 1991.

12. St. Tomasz of Aquinas, Treatise on Man, Poznań 1956.

13. K. Wojtyła, Person and Action, Krakow 1984.
Efekty kształcenia i opis ECTS:

Knowledge:

PK_W02: The student has in-depth knowledge of the axiological (ANTHROPOLOGICAL) and especially ethical essence of law and the theological nature of canon law, as well as the importance of law for individuals, society, state, and the Church.

PK_W01. The student has an extensive knowledge of the terminology and nature of legal sciences and their relationship to other sciences

Skills:

PK_U01: The student uses specialist vocabulary. Correctly interprets and describes ethical phenomena: their relationship with other social (legal) phenomena. Is able to use the acquired knowledge socially.

PK_U13: The student is able to search, analyze, evaluate, select and integrate information with the use of various sources and to formulate

critical judgments on this basis.

Social competence:

PK_K01: The student is aware of the volatility of legal norms and understands the need for lifelong learning.

PK_K02: can creatively interact and work in a group, accepting in

her different roles.

ECTS credits: 2.

30 lecture hours - 1. points.

25 hours e-learning - 0.5 point.

35 hours preparation for the test - 0.5 point.
Assessment methods and assessment criteria:

Formal methods:

1. Dialogue and didactic discussion.

2. Feedback.

3. Reading essays.

4. Oral test.

Substantive criteria for grading:

Grade 2: The student did not attend lectures, did not demonstrate knowledge (described in the learning outcomes) at the oral colloquium, he did not have the same expected skills and competences (no essays).

Grade 3: The student has attendance, has demonstrated the necessary (described in the learning outcomes) knowledge at the final oral colloquium, presents the same - skills and competences, based on essays written.

Grade 4: As above, but it is about a higher level of knowledge, competence and skills.

Grade 5: As above, and the level demonstrated by the student is very good.

 

Final assessment percentage criteria:

Up to 30% - active lecture attendance.

Up to 30% - publication of e-learning essays (substantive and formal correctness)

Up to 40% - demonstrating a high level of substantive knowledge (oral test).

Credit is made after>> 65%.

Classes in period "Winter semester 2021/22" (past)

Time span: 2021-10-01 - 2022-01-31
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lectures, 30 hours more information
Coordinators: Stanisław Biały
Group instructors: Stanisław Biały
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - graded credit
Lectures - graded credit
(in Polish) E-Learning:

(in Polish) E-Learning
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS:

(in Polish) 1 p. ECTS - 30 godzin uczestnictwa w zajęciach

1 p. ECTS - 20 publikacja przedmiotowego eseju na MOODLE

1. p. ETCS - 20 godzin lektury oraz zaliczenie kolokwium końcowego.

Type of subject:

obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy
Short description: (in Polish)

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami antropologii i metafizyki, dla:

a) łatwiejszego poznawania i rozumowego wyjaśniania świata i człowieka,

b) rozumienia struktury ontycznej człowieka,

c) zasad przyczynowości i celowości działania;

d) rozumienia zasady prawdy i dobra w działaniu człowieka;

e) poznania głównych koncepcji człowieka w historii filozofii (antropologia redukcjonistyczna i antropologia personalistyczna).

Wymagania wstępne: rozumienie podstawowych terminów filozoficznych.
Full description: (in Polish)

Celem niniejszego przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami antropologii filozoficznej i metafizyki (katolickiej). Wszystko to dla łatwiejszego poznawania i rozumowego wyjaśniania świata i człowieka: tj. społeczeństwa wielokulturowego, w którym absolwent studiów prawa kanonicznego będzie musiał umieć odnaleźć się, egzystować, działać itp.

Znaczy to, że zajęcia polegać będą na analizie złożoności istniejących poglądów filozoficznych, odnoszących się do genezy człowieka, mających wpływ na uprzednie i obecne relacje społeczności, a co za tym idzie - na kształtowanie się różnych nowych postaw etycznych, moralnych i w ogóle - światopoglądów. Chodzi o poznanie ich genezy (tj. ich najważniejszych reprezentantów), mechanizmów działania, ale i konsekwencji w perspektywie możności budowania pokojowych relacji międzyludzkich.

W drugim etapie wykładów następuje przejście do zagadnień metafizyki klasycznej (tomistycznej). Poruszane będą takie kwestie jak: człowiek jako byt osobowy, człowiek a wartości i uczucia, człowiek i jego egzystencja (śmierć) a wiara w Boga, itp.;

Wszystko to powinno nadto sprawić, że student będzie miał możność poznania określonego zasobu pojęciowego z antropologii i metafizyki, ułatwiającą jemu przejście poprzez studia prawnicze i uzyskanie adekwatnie oczekiwanych kompetencji zawodowych.
Bibliography: (in Polish)

1. R. Darowski, Filozofia człowieka. Zarys problematyki, Kraków 2002.

2. M. Krąpiec, Ja - człowiek, Lublin 1991.

3. A.B. Stępień, Wprowadzenie do metafizyki, Kraków 1964.

4. T. Stępień, Podstawy tomistycznego rozumienia człowieka, Warszawa 2003.

5. W. Szewczyk, Kim jest człowiek. Zarys antropologii filozoficznej, Tarnów 1998.

6. Św. Tomasz z Akwinu, Traktat o człowieku, Poznań 1956.

7. A.B. Stępień, Wstęp do filozofii, Lublin 2001.

8. Antropologia, red. A. Malinowski - J. Strzałko, Warszawa – Poznań 1989.

9. S. Kowalczyk, Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 1990.

10. W. Szewczyk, Kim jest człowiek?, Tarnów 2009.

11. Ł. Kwiatek, Ludzie tacy jak my, "Tygodnik Powszechny" 13.01.2020, https://www.tygodnikpowszechny.pl/ludzie-tacy-jak-my-161682.

12. N. Morciniec, Monogeneza a różnorodność języków. Co na temat języka mówi Biblia?, http://www.morciniec.eu/20,monogeneza_a_roznorodnosc_jezykow_co_na_temat_jezyka_mowi_biblia.

13. W. Żmudziński, Adam i Ewa, http://www.rozmawiamy.jezuici.pl/forum/113/n/134/.

14. G. Allen, Ufologia. Kompletny przewodnik po sprawach pozaziemskich, Bielsko Biała 2016.

Classes in period "Winter semester 2022/23" (past)

Time span: 2022-10-01 - 2023-01-31
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lectures, 30 hours more information
Coordinators: Stanisław Biały
Group instructors: Stanisław Biały
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - graded credit
Lectures - graded credit
(in Polish) E-Learning:

(in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS:

(in Polish) 1 p. ECTS - 30 godzin uczestnictwa w zajęciach.

1/2 p. ECTS - 25 publikacja przedmiotowego eseju na MOODLE.

1/2. p. ETCS - 25 godzin lektury oraz zaliczenie kolokwium końcowego.

Type of subject:

obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy
Short description: (in Polish)

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami antropologii i metafizyki, dla:

a) łatwiejszego poznawania i rozumowego wyjaśniania świata i człowieka,

b) rozumienia struktury ontycznej człowieka,

c) zasad przyczynowości i celowości działania;

d) rozumienia zasady prawdy i dobra w działaniu człowieka;

e) poznania głównych koncepcji człowieka w historii filozofii (antropologia redukcjonistyczna i antropologia personalistyczna).

Wymagania wstępne: rozumienie podstawowych terminów filozoficznych.
Full description: (in Polish)

Celem niniejszego przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami antropologii filozoficznej i metafizyki (katolickiej). Wszystko to dla łatwiejszego poznawania i rozumowego wyjaśniania świata i człowieka: tj. społeczeństwa wielokulturowego, w którym absolwent studiów prawa kanonicznego będzie musiał umieć odnaleźć się, egzystować, działać itp.

Znaczy to, że zajęcia polegać będą na analizie złożoności istniejących poglądów filozoficznych, odnoszących się do genezy człowieka, mających wpływ na uprzednie i obecne relacje społeczności, a co za tym idzie - na kształtowanie się różnych nowych postaw etycznych, moralnych i w ogóle - światopoglądów. Chodzi o poznanie ich genezy (tj. ich najważniejszych reprezentantów), mechanizmów działania, ale i konsekwencji w perspektywie możności budowania pokojowych relacji międzyludzkich.

W drugim etapie wykładów następuje przejście do zagadnień metafizyki klasycznej (tomistycznej). Poruszane będą takie kwestie jak: człowiek jako byt osobowy, człowiek a wartości i uczucia, człowiek i jego egzystencja (śmierć) a wiara w Boga, itp.;

Wszystko to powinno nadto sprawić, że student będzie miał możność poznania określonego zasobu pojęciowego z antropologii i metafizyki, ułatwiającą jemu przejście poprzez studia prawnicze i uzyskanie adekwatnie oczekiwanych kompetencji zawodowych.
Bibliography: (in Polish)

1. M. Heller - T. Pabjan, Stworzenie i początek wszechświata. Teologia - filozofia - Kosmologia, Kraków 2018.

2. M. Heller, Filozofia przypadku, Kraków 2020.

3. R. Bundar, Nowa historia ewolucji człowieka, Kraków 2014.

4. Antropologia seksualności, red. A. Kościańska, Warszawa 2012.

5. A. Andrzejuk, Człowiek i decyzja, Warszawa 1998.

6. R. Darowski, Filozofia człowieka. Zarys problematyki, antologia tekstów, Kraków 2002.

7. S. Kowalczyk, Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 1990.

8. Tenże, Ciało człowieka w refleksji filozoficznej, Lublin 2009.

9. M.A. Krąpiec, Ja - człowiek, Lublin 1991.

10. Św. Tomasz z Akwinu, Traktat o człowieku, Poznań 1956.

11. K. Wojtyła, Osoba i czyn, Kraków 1984.

12. Ł. Kwiatek, Ludzie tacy jak my, "Tygodnik Powszechny" 13.01.2020, https://www.tygodnikpowszechny.pl/ludzie-tacy-jak-my-161682.

13. G. Allen, Ufologia. Kompletny przewodnik po sprawach pozaziemskich, Bielsko Biała 2016.

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span: 2023-10-01 - 2024-01-31
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Lectures, 30 hours more information
Coordinators: Stanisław Biały
Group instructors: Stanisław Biały
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - graded credit
Lectures - graded credit
(in Polish) E-Learning:

(in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS:

(in Polish) 1. ECTS - 30 GODZIN - AKTYWNE UCZESTNCTWO W ZAJĘCIACH

1. ECTS - 30 GODZ. - PRZYGOTOWANIE SIĘ DO KOLOWIUM USTNEGO KOŃCOWEGO ORAZ OPUBLIKOWANIE ESEJU NA MOODLE .
Type of subject:

obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy
Short description: (in Polish)

Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami antropologii i metafizyki, dla:

a) łatwiejszego poznawania i rozumowego wyjaśniania świata i człowieka,

b) rozumienia struktury ontycznej człowieka,

c) zasad przyczynowości i celowości działania;

d) rozumienia zasady prawdy i dobra w działaniu człowieka;

e) poznania głównych koncepcji człowieka w historii filozofii (antropologia redukcjonistyczna i antropologia personalistyczna).

Wymagania wstępne: rozumienie podstawowych terminów filozoficznych.
Bibliography: (in Polish)

1. M. Heller - T. Pabjan, Stworzenie i początek wszechświata. Teologia - filozofia - Kosmologia, Kraków 2018.

2. M. Heller, Filozofia przypadku, Kraków 2020.

3. R. Bundar, Nowa historia ewolucji człowieka, Kraków 2014.

4. Antropologia seksualności, red. A. Kościańska, Warszawa 2012.

5. A. Andrzejuk, Człowiek i decyzja, Warszawa 1998.

6. R. Darowski, Filozofia człowieka. Zarys problematyki, antologia tekstów, Kraków 2002.

7. S. Kowalczyk, Zarys filozofii człowieka, Sandomierz 1990.

8. Tenże, Ciało człowieka w refleksji filozoficznej, Lublin 2009.

9. M.A. Krąpiec, Ja - człowiek, Lublin 1991.

10. Św. Tomasz z Akwinu, Traktat o człowieku, Poznań 1956.

11. K. Wojtyła, Osoba i czyn, Kraków 1984.

12. Ł. Kwiatek, Ludzie tacy jak my, "Tygodnik Powszechny" 13.01.2020, https://www.tygodnikpowszechny.pl/ludzie-tacy-jak-my-161682.

13. G. Allen, Ufologia. Kompletny przewodnik po sprawach pozaziemskich, Bielsko Biała 2016.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.
ul. Dewajtis 5,
01-815 Warszawa tel: +48 22 561 88 00 https://uksw.edu.pl contact accessibility statement mapa serwisu USOSweb 7.0.4.0-1 (2024-05-13)