scientific seminar

Cele przedmiotu:

- zapoznanie seminarzystów ze szczegółowymi zagadnieniami i problemami z zakresu kanonicznego prawa karnego (szczególnie z uwzględnieniem zainteresowań poszczególnych studentów)

Wstępne wymagania:

- znajomość kanonicznego prawa karnego (część materialna i szczegółowa - kan. 1311-1399) wraz ze zmianami wprowadzonymi po promulgacji KPK/1983

- umiejętność opracowania zagadnienia z zastosowaniem odpowiednich źródeł, literatury oraz metodologii i metodyki prawa kanonicznego

Zajęcie prowadzone w ramach seminarium zmierzają do:

- utrwalenia i pogłębienia zdobytej podczas wykładów i ćwiczeń wiedzy z zakresu kanonicznego prawa karnego;

- wyrobienia praktycznej umiejętności zastosowania zdobytej wiedzy, szczególnie w odniesieniu do pracy magisterskiej;

- rozumienia wzajemnych związków przyczynowych między przestępstwem a karą kościelną;

- wyrobienia zdolności do wieloaspektowego interpretowania zachowań negatywnych w społeczności kościelnej.

Literatura podstawowa przedmiotu:

1. Kodeks Prawa Kanonicznego z 1983 roku

2. Syryjczyk J. Kanoniczne prawo karne. Część ogólna. Komentarz. Warszawa 2008.

3. Syryjczyk J. Kanoniczne prawo karne. Część szczególna. Warszawa 2003.

Literatura specjalistyczna, w indywidualnym doborze zależnym od analizowanych zagadnień i wybranego tematu pracy magisterskiej

W zakresie wiedzy:

EK 1: student zna pojęcia z zakresu kanonicznego prawa karnego oraz podstawowe zasady metodologii pracy naukowej

EK 2: student ma uporządkowaną znajomość zagadnień w zakresie kanonicznego prawa karnego, zwłaszcza w obrębie podejmowanego tematu pracy naukowej

EK 3: student orientuje się w podstawowej literaturze polskojęzycznej i obcojęzycznej, dotyczącej kanonicznego prawa karnego

W zakresie umiejętności:

EK 4: student potrafi poprawnie analizować normy prawne oraz materiały źródłowe z zakresu kanonicznego prawa karnego oraz sformułować problem badawczy

EK 5: student potrafi formułować ustnie i na piśmie zdobyte wiadomości z zakresu kanonicznego prawa karnego, z wykorzystaniem poprawnych zasad metodologicznych

EK 6: student potrafi znaleźć i poprawnie wykorzystać źródła z zakresu kanonicznego prawa karnego

W zakresie kompetencji:

EK 7: student poprawnie korzysta z baz danych, także internetowych, bibliografii i bibliotek, umiejętnie zarządza czasem i organizacją pracy badawczej

EK 8: student bierze udział w dyskusjach, właściwie formułuje wypowiedzi i konstruktywne uwagi w zakresie objętym tematem pracy naukowej

Efekty wiedzy (EK 1-3):

metoda dydaktyczna: dyskusja, prezentacja i analiza fragmentów pracy magisterskiej

weryfikacja: indywidualna ocena opracowanych części pracy magisterskiej

Efekty umiejętności (EK 4-6):

metoda dydaktyczna: analiza norm prawnych i materiałów źródłowych, dyskusja, pisemne formułowanie wniosków z wykorzystaniem poprawnej metodologii

weryfikacja: indywidualna ocena aktywności ustnej i opracowań pisemnych

Efekty kompetencji (EK 7-8):

metoda dydaktyczna: dyskusja

weryfikacja: indywidualna ocena przygotowania i aktywności podczas zajęć, ocena jakości napisanej pracy magisterskiej