Praktyki zawodowe

informatyka techniczna i telekomunikacja

średnio-zaawansowany

I1_W12, I1_W13, I1_U02, I1_U07, I1_U14, I1_U16, I1_U18, I1_K02, I1_K03, I1_K04, I1_K05, I1_K06

Przygotowanie do praktyk studenckich

Celem praktyk studenckich jest zdobycie praktycznej wiedzy i umiejętności z zakresu informatyki, stanowiących uzupełnienie i rozszerzenie wiedzy uzyskanej w czasie studiów. Praktyki weryfikują wykorzystanie w środowisku pracy wiedzy zdobytej w trakcie studiów i dają możliwości poznania rzeczywistych zastosowań informatyki i organizacji prac informatycznych w przedsiębiorstwach na poziomie i w zakresie wiadomości i umiejętności odpowiadającym treściom programu nauczania.

W szczególności, celem praktyk jest zapoznanie Studentów z wymaganiami przyszłych pracodawców oraz procedurą przyjęcia do pracy oraz zdobycie doświadczenia w pracy zespołowej poprzez zapoznanie Studentów z komercyjnym zastosowaniem systemów informatycznych, z obsługą i zasadami konserwacji sprzętu informatycznego wykonując zadania inżynierskie informatyczne, w tym testów specjalistycznych. Powinna przekazywać technologię informacyjną w praktyce.

Realizacja praktyki zawodowej zależeć będzie od możliwości i zakresu działalności przedsiębiorstwa. Typowymi z racji istniejącego zakresu prac byłyby ośrodki obliczeniowe, instytucje i przedsiębiorstwa zajmujące się tworzeniem i eksploatacją oprogramowania komputerowego i sieci komputerowych. Ponadto praktykę można odbywać wszędzie tam, gdzie potrzebna jest fachowa wiedza informatyczna w zakresie instalowania, uruchamiania i prowadzenia baz danych i systemów oprogramowania użytkowego dla rozmaitych zastosowań.

Student:

W1 - zna i rozumie zasady bezpieczeństwa i higieny pracy (I1_W13),

W2 - zna i rozumie zasady, normy etyczne, uregulowania prawne w pracy informatyka (I1_W12),

U1 - potrafi zrealizować zadane prace wykorzystując właściwe metody i narzędzia informatyczne (I1_U18),

U2 - potrafi dobrać konfigurację sprzętu/oprogramowania lub testować/diagnozować sprzęt/oprogramowanie (I1_U18),

U3 - potrafi dostrzec problem techniczny średniej złożoności i zaproponować koncepcję rozwiązania (I1_U02),

U4 - potrafi przedstawić wyniki zleconych prac lub zebranej informacji używając specjalistycznej terminologii, różnych narzędzi komunikacji i programów użytkowych (I1_U07),

U5 - potrafi pozyskiwać i wykorzystywać informacje, formułować jasne opinie, samodzielnie się uczyć (I1_U14, I1_U16),

K1 - jest gotów do stawiania pytań służących zrozumieniu wykonywanych prac (I1_K02),

K2 - jest gotów do bycia komunikatywnym (I1_K02),

K3 - jest gotów do podejmowania czynności ze świadomością ich wpływu na pracę zespołu (I1_K03),

K4 - jest gotów do bycia punktualnym i zdyscyplinowanym (I1_K03),

K5 - jest gotów do przestrzegania zasad etyki zawodowej (I1_K04),

K6 - jest gotów do ponoszenia odpowiedzialności za powierzone zadania (I1_K05),

K7 - jest gotów do stosowania się do wskazówek opiekuna (I1_K05),

K8 - jest gotów do bycia kreatywnym i samodzielnym (I1_K06),

K9 - jest gotów do planowania pracy i organizowania własnego stanowiska pracy (I1_K06).

Dla wszystkich efektów przyjmuje się następujące kryteria oceny we wszystkich formach weryfikacji:

ocena 5: osiągnięty w pełni (bez uchwytnych niedociągnięć),

ocena 4,5: osiągnięty niemal w pełni i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 4: osiągnięty w znacznym stopniu i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 3,5: osiągnięty w znacznym stopniu – z wyraźną przewagą pozytywów – i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 3: osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją i nie są spełnione kryteria przyznania wyższej oceny,

ocena 2: nie został osiągnięty dla większości przypadków objętych weryfikacją.