Working with a gifted students

General data

Course ID:	WM-MA-MPZ
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Working with a gifted students
Name in Polish:	Metody pracy z uczniem zdolnym
Organizational unit:	Faculty of Mathematics and Natural Sciences. School of Exact Sciences.
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	(in Polish) MA1_K01, MA1_K07 MA1_W01, MA1_W04
Short description:	(in Polish) Przedmiot ma za cel przygotować studentów - przyszłych nauczycieli matematyki do pracy z uczniem zdolnym.
Full description:	(in Polish) Przedmiot ma za cel przygotować studentów - przyszłych nauczycieli matematyki do pracy z uczniem zdolnym. Na wykładzie i ćwiczeniach będą omawiane tematy zajęć na kółka matematyczne, rozwiązywane zadania konkursowe i olimpijskie.
Bibliography:	(in Polish) 1. H. Pawłowski, Zadania z olimpiad matematycznych. 2. Kurlyandchik, Matematyka elementarna. 3. M. Bryński, zadania z olmpiad matematycznych. 4. H. Pawłowski, zadania matematyczne dla olimpijczyków. 5. Prasołow, Planimetria.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) formułuje i wyjaśnia podstawowe pojęcia z tematyki związanej z pracą z uczniem uzdolnionym matematycznie oraz jej zastosowaniami dba o zrozumienie tematów i pogłębienie zdobytej wiedzy o pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie zdolny do wyrażenia własnego zdania na tematy pojawiające się w pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie konstruowanie zadań konkursowych.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kolokwium zaliczeniowe 40 pkt Egzamin pisemny 60 pkt. 45 pkt -dostateczny, 55 pkt. dostateczny plus 65 pkt dobry 75 pkt dobry plus 85 pkt b. dobry

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.