Ochrona danych i dokumentacja medyczna, prawa pacjenta

podstawowy

WMKL_D.U15

WMKL_G.U07

WMKL_G.U8

WMKL_G.U10

WMKL_G.U11

W ramach konwersatorium omówione zostaną zagadnienia odnoszące się się do problematyki ochrony danych osobowych i prowadzenia dokumentacji medycznej. Przedstawiony zostanie również katalog praw pacjentów w sektorze ochrony zdrowia.

1. Prawa pacjenta

1.1. Pojęcie pacjenta

1.2. Geneza praw pacjenta - ich relacja z prawami człowieka

1.3. Omówienie katalogu praw pacjenta

2. Dokumentacja medyczna

2.1. Rola dokumentacji medycznej w funkcjonowaniu ochrony zdrowia

2.2. Prowadzenie dokumentacji w postaci elektronicznej

3. Ochrona danych osobowych w ochronie zdrowia i tajemnice zawodów medycznych

3.1. Prywatność pacjenta a ochrona dotyczących go danych

3.2. Omówienie ograniczeń jawności funkcjonujących w sektorze ochrony zdrowia

3.3. Ochrona danych zawartych w dokumentacji medycznej

I. Lipowicz, M. Świerczyński, G. Szpor, Telemedycyna i e-Zdrowie. Prawo i informatyka, Warszawa 2019

K. Świtała, Pacjent jako beneficjent ograniczeń jawności elektronicznej dokumentacji medycznej

C. George, D. Whitehouse, P. Duquenoy, eHealth: Legal, Ethical and Governance Challenges, Berlin Heidelberg 2013

D. Karkowska, Ustawa o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta. Komentarz, Warszawa 2016

Na ocenę niedostateczną:

- student nie potrafi przestrzegać praw pacjenta;

- student nie potrafi działać w sposób umożliwiający unikanie błędów medycznych;

- student nie posiada wiedzy na temat prawnych aspektów prowadzenia dokumentacji medycznej i ochrony zawartych w niej danych;

Na ocenę dostateczną:

- student potrafi przestrzegać praw pacjenta;

- student potrafi działać w sposób umożliwiający unikanie błędów medycznych;

- student posiada podstawową wiedzę na temat prawnych aspektów prowadzenia dokumentacji medycznej i ochrony zawartych w niej danych.

Na ocenę dobrą:

- student potrafi przestrzegać praw pacjenta - posiadając przy tym satysfakcjonujący poziom wiedzy na temat tych instytucji;

- student potrafi działać w sposób umożliwiający unikanie błędów medycznych - posiadając satysfakcjonujący poziom wiedzy o aspektach prawnych i etycznych odnoszących się do takich zdarzeń;

- student posiada satysfakcjonujący poziom wiedzy na temat prawnych aspektów prowadzenia dokumentacji medycznej i ochrony zawartych w niej danych.

Na ocenę bardzo dobrą:

- student potrafi przestrzegać praw pacjenta - posiadając przy tym rozbudowaną wiedzę na temat tych instytucji;

- student potrafi działać w sposób umożliwiający unikanie błędów medycznych - posiadając rozbudowany poziom wiedzy o aspektach prawnych i etycznych odnoszących się do takich zdarzeń;

- student posiada rozbudowaną wiedzę na temat prawnych aspektów prowadzenia dokumentacji medycznej i ochrony zawartych w niej danych.

Punkty ECTS: 2 (50 h/2*25 h)

Udział w wykładzie: 15

Przygotowanie do egzaminu: 20

Literatura: 15

Zajęcia: Wykład, studium przypadku.

Egzamin w formie testu wiedzy.

1 – udział w wykładach

1 – przygotowanie do egzaminu

Całkowita ECTS 2

Wykład-test końcowy w oparciu o materiał dydaktyczny zakresu całego przedmiotu (wykłady)

Samokształcenie;

- praca własna (np. przygotowanie do: zajęć, egzaminu; studiowanie literatury, powtarzanie materiału, aktywność na zajęciach itd.).

Test (1 termin, 10 pyt.) jednokrotnego wyboru z zakresu treści merytorycznych przedmiotu

Skala ocen w oparciu o punktację uzyskaną w teście (1 termin):

89-100 bdb

79-88 db+

70-78 db

69-65 dst+

60-64 dst

0-59 ndst