Otolaryngologia

nauki medyczne

podstawowy

E.W01, F.W12, F.W10, F.W03, D.W06, D.W08, D.W18, E.U01, E.U03, E.U06.,F.U03, F.U04, F.U09, F.U25, F.U26, G.U08, K01, K02, K03, K04, K05, K06, K07, K08, K09, K11 (E.U6, F.W12, F.U25, F.U26 )

Znajomość podstaw z zakresu anatomii i fizjologii głowy i szyi.

Celem kształcenia jest nabycie wiedzy i umiejętności w obszarze diagnostyki, różnicowania i leczenia chorób nosa, uszu, jamy ustnej, gardła, krtani i pozostałych narządów szyi. Studenci zdobędą również umiejętności w zakresie oceny i postępowania medycznego w stanach nagłych, zagrażających życiu- w zakresie głowy i szyi. Zapoznają się z podstawowymi metodami leczenia w otorynolaryngologii.

Typ zajęć Ćwiczenia- 20 godzin

Seminaria- 10 godzin

Liczba godzin 30 godzin

Literatura podstawowa:

- K. Niemczyk. Wykłady z Otolaryngologii. K. Niemczyk,

Medipage 2012 r.

Literatura uzupełniająca:

 H. Behrbohm, O. Kaschke, T. Nawka, A. Swift (redakcja wydania II polskiego W. Gołąbek, C. Stankiewicz). Choroby ucha, nosa i gardła z chirurgią głowy i szyi. Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2011

 R. Probst, G. Grevers, H. Iro, redakcja wydania polskiego H.Skarżyński. OTORYNOLARYNGOLOGIA, Edra Urban&Partner, Wrocław 2019

 G. Janczewski, E. Osuch- Wójcikiewicz. OSTRY DYŻUR Otorynolaryngologia. Alfa Medica Press

Z zakresu wiedzy student zna i rozumie:

- uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych chorób laryngologicznych

- zagadnienia z zakresu laryngologii, foniatrii i audiologii, w tym: 1) przyczyny, przebieg kliniczny, metody leczenia, powikłania i rokowanie w chorobach ucha, nosa, zatok przynosowych, jamy ustnej, gardła i krtani, 2) choroby nerwu twarzowego i wybranych struktur szyi, 3) zasady postępowania diagnostycznego i terapeutycznego w urazach mechanicznych ucha, nosa, krtani i przełyku, 4) zasady postępowania w stanach nagłych w otorynolaryngologii, w szczególności w duszności krtaniowej, 5) zasady postępowania diagnostycznego i terapeutycznego w zaburzeniach słuchu, głosu oraz mowy, 6) zasady postępowania diagnostycznego i terapeutycznego w nowotworach głowy i szyi;

- problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych w otorynolaryngologii

- zasady kwalifikacji do podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno-leczniczych w otorynolaryngologii, zasady ich wykonywania i najczęstsze powikłania;

- znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentem oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem;

- funkcjonowanie podmiotów systemu ochrony zdrowia i społeczną rolę lekarza;

- zasady pracy w zespole;

W zakresie umiejętności student potrafi:

- przeprowadzać wywiad lekarski z pacjentem dorosłym;

-przeprowadzać pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego;

- przeprowadzać orientacyjne badanie słuchu i pola widzenia oraz badanie otoskopowe;

- stosować się do zasad aseptyki i antyseptyki;

-zaopatrywać prostą ranę, zakładać i zmieniać jałowy opatrunek chirurgiczny;

- zaopatrywać krwawienie zewnętrzne;

- wykonywać podstawowe badanie laryngologiczne w zakresie ucha, nosa, gardła i krtani;

- przeprowadzać orientacyjne badanie słuchu.

- działać w sposób umożliwiający unikanie błędów medycznych;

W zakresie kompetencji student jest gotowy do:

- nawiązania i utrzymania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych;

- kierowania się dobrem pacjenta;

- przestrzegania tajemnicy lekarskiej i praw pacjenta;

- dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;

-podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby;

-propagowania zachowań prozdrowotnych;

-korzystania z obiektywnych źródeł informacji;

-formułowania wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji;

- wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym;

- przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wszystkich zajęciach dydaktycznych przewidzianych w ramach bloku z Otolaryngologii.

Nieobecność można odrobić u osoby odpowiedzialnej za dydaktykę danej podgrupy klinicznej- po uprzednim uzgodnieniu z prowadzącym.

Oceny:

5- bardzo dobry- celujący - wybitne osiągnięcia

4,5- ponad dobry- powyżej średniego standardu, z pewnymi błędami

4- dobry- generalnie solidna praca z szeregiem zauważalnych błędów

3,5- dość dobry- zadowalający, ale ze znaczącymi błędami

3- dostateczny- wyniki spełniają minimalne kryteria

2- niedostateczny- podstawowe braki w opanowaniu materiału

Blok z Otolaryngologii kończy się egzaminem dla całego roku. Egzamin odbywa się w formie testu- zaliczenie od 60% poprawnych odpowiedzi.