Warsztat badawczy archiwisty

podstawowy

AZD1_W01 AZD1_W28 AZD1_W29 AZD1_U02 AZD1_K08

brak

Celem zajęć jest poznanie i praktyczne opanowanie warsztatu badawczego archiwisty. Zajęcia obejmują cały proces badawczy, źródła informacji, techniki, metody i modele badawcze stosowane w archiwistyce, konstruowanie tekstu naukowego. Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń.

Student poznaje podstawową terminologię w pracy archiwisty oraz zasady funkcjonowania archiwów

Zapoznanie z podstawową terminologią badawczą w dziedzinie archiwistyki.

Omówienie i poznanie głównych rodzajów i technik prac badawczych.

Nauka samodzielnego tworzenia różnego rodzaju prac badawczych i tekstów naukowych.

Zakres badań archiwisty.

Opis bibliograficzny, Technika gromadzenia danych, Aparat naukowy, Tok pracy naukowej, Bibliografie, Słowniki, encyklopedie, Czasopisma, Źródła i edycje źródeł, Podręczniki i syntezy, Monografie i analizy, Krytyka naukowa, Metody gromadzenia danych, Metody wnioskowania, Modele badawcze, Etyka pracy naukowej i zawodu archiwisty.

Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2001.

Walichowski T., Kierunki rozwoju archiwistyki polskiej, Łódź 1979.

materiały własne osoby prowadzącej zajęcia.

Wiedza:

Ma podstawową wiedzę o miejscu archiwistyki i zarządzania dokumentacją w systemie nauk oraz o ich przedmiotowej i metodologicznej specyfice oraz ich kierunku rozwoju

Zna zasady funkcjonowania archiwów i instytucji kultury, a także ich problemy związane z rozwojem współczesnej cywilizacji

Orientuje się w życiu naukowym i kulturalnym kraju oraz rozpoznaje wyzwania jakie stawia przed nimi rozwój współczesnej cywilizacji

Umiejętności:

Potrafi samodzielnie formułować i analizować problemy badawcze, a także samodzielnie wyszukiwać specjalistyczną literaturę i opracowania z zakresu archiwistyki i nauk o zarządzaniu

Kompetencje społeczne:

Postępuje zgodnie z zasadami etyki i według określonych regulacji prawnych

ECTS:

- aktywne uczestnictwo w zajęciach;

- przygotowanie prac na zaliczenie;

- przygotowanie do zaliczenia końcowego.

uczestnictwo w zajęciach - dopuszcza się 3 nieobecności;

aktywność na zajęciach, wykonywanie prac na poszczególnych zajęciach, przygotowanie wymaganego tekstu naukowego, test końcowy na zaliczenie materiału omawianego w semestrze.

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem zajęć jest poznanie i praktyczne opanowanie warsztatu badawczego archiwisty. Zajęcia obejmują cały proces badawczy, źródła informacji, techniki, metody i modele badawcze stosowane w archiwistyce, konstruowanie tekstu naukowego. Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń.

Student poznaje podstawową terminologię w pracy archiwisty oraz zasady funkcjonowania archiwów

Zapoznanie z podstawową terminologią badawczą w dziedzinie archiwistyki.

Omówienie i poznanie głównych rodzajów i technik prac badawczych.

Nauka samodzielnego tworzenia różnego rodzaju prac badawczych i tekstów naukowych.

Zakres badań archiwisty.

Opis bibliograficzny, Technika gromadzenia danych, Aparat naukowy, Tok pracy naukowej, Bibliografie, Słowniki, encyklopedie, Czasopisma, Źródła i edycje źródeł, Podręczniki i syntezy, Monografie i analizy, Krytyka naukowa, Metody gromadzenia danych, Metody wnioskowania, Modele badawcze, Etyka pracy naukowej i zawodu archiwisty.

Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2001.

Walichowski T., Kierunki rozwoju archiwistyki polskiej, Łódź 1979.

materiały własne osoby prowadzącej zajęcia.

Podstawowa znajomość terminologii nauk humanistycznych

E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy

obowiązkowy

nie dotyczy

Celem zajęć jest poznanie i praktyczne opanowanie warsztatu badawczego archiwisty. Zajęcia obejmują cały proces badawczy, źródła informacji, techniki, metody i modele badawcze stosowane w archiwistyce, konstruowanie tekstu naukowego. Zajęcia prowadzone są w formie ćwiczeń.

Student poznaje podstawową terminologię w pracy archiwisty oraz zasady funkcjonowania archiwów

Zapoznanie z podstawową terminologią badawczą w dziedzinie archiwistyki.

Omówienie i poznanie głównych rodzajów i technik prac badawczych.

Nauka samodzielnego tworzenia różnego rodzaju prac badawczych i tekstów naukowych.

Zakres badań archiwisty.

Opis bibliograficzny, Technika gromadzenia danych, Aparat naukowy, Tok pracy naukowej, Bibliografie, Słowniki, encyklopedie, Czasopisma, Źródła i edycje źródeł, Podręczniki i syntezy, Monografie i analizy, Krytyka naukowa, Metody gromadzenia danych, Metody wnioskowania, Modele badawcze, Etyka pracy naukowej i zawodu archiwisty.

Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2001.

Walichowski T., Kierunki rozwoju archiwistyki polskiej, Łódź 1979.

materiały własne osoby prowadzącej zajęcia.

Podstawowa znajomość terminologii nauk humanistycznych

obowiązkowy

nie dotyczy