Drukuj sylabusWspółczesna dziedzina archiwalna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WNHS-AZD-WDzArch |
| Kod Erasmus / ISCED: |
08.3
|
| Nazwa przedmiotu: | Współczesna dziedzina archiwalna |
| Jednostka: | Wydział Nauk Historycznych |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Poziom przedmiotu: | podstawowy |
| Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | AZD1_W10 AZD1_W11 AZD1_W28 AZD1_W29 AZD1_U01 AZD1_K07 63bxp61 |
| Skrócony opis: |
Współczesna dziedzina archiwalna są to zajęcia wprowadzające, pozwalające studentom poznać dziedzinę archiwalną - jej elementy, funkcje archiwów i działalność archiwalną. 63bxp61 |
| Pełny opis: |
Sieć archiwalna - archiwa w Polsce i na świecie Typy archiwów Stowarzyszenia archiwalne Międzynarodowa Rada Archiwów i jej działania Kształcenie archiwistów i konferencje archiwalne Działalność komercyjna w obrębie archiwistyki Otoczenie bliższe archiwów i klienci archiwów |
| Literatura: |
Ustawa z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach. Walichowski T., Kierunki rozwoju archiwistyki polskiej, Łódź 1979. Robótka H., Ryszewski B., Tomczak A., Archiwistyka, Warszawa 1989. Polskie instytucje za granicą. Przewodnik po zbiorach archiwalnych, opracowała A. Krochmal, Warszawa 2004. Rosa A., Funkcja edukacyjna archiwów, Warszawa 2012. |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
Student ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięć z zakresu archiwistyki. Ma podstawową wiedzę o archiwach i instytucjach kultury w Polsce i na świecie. Zna ich specyfikę i różnicę w zarządzaniu nimi. Potrafi rozpoznać różne instytucje zajmujące się dokumentowaniem życia publicznego i określić ich rolę społeczną, a także miejsce w strukturze dziedziny archiwalnej. Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego (zwłaszcza archiwalnego), regiony, kraju, Europy; rozumie i dostrzega potrzebę jego promowania. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywny udział w zajęciach. Przygotowanie wyznaczonych podlegających ocenie zadań. Udział w dyskusji na zajęciach. Zaliczenie ustne na ocenę: bardzo dobrą - opanowanie przerobionego materiału na zajęciach dobrą - znajomość podstawowych zagadnień dostateczną - ogólna orientacja, średnie opanowanie zagadnień. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-01 - 2021-06-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin, 20 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Pietrzykowski | |
| Prowadzący grup: | Jan Pietrzykowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzaminacyjny
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
Współczesna dziedzina archiwalna są to zajęcia wprowadzające, pozwalające studentom poznać dziedzinę archiwalną - jej elementy, funkcje archiwów i działalność archiwalną. |
|
| Pełny opis: |
Współczesna dziedzina archiwalna jest to przedmiot dla początkujących studentów archiwistyki. Student ma okazję poznać nowe i najnowsze problemy badawcze i organizacyjne związane z poszerzaniem bazy źródłowej. Szczególnie ważne jest znać powiązania strukturalne archiwów ze społecznością w podejmowaniu nowych zadań dokumentacyjnych. Dotyczy to zasadniczo nowości w zastosowaniu cybernetyki w archiwistyce. To samo odnosi się do bazy źródłowej. Wiadomo, że archiwa współcześnie są też częścią administracji publicznej, ciągłości prawnej, elementem życia historii. Dobrze stało się, że aktualnie archiwistyka polska rozwija się i jest coraz bardziej doceniana w nauce polskiej. |
|
| Literatura: |
Ustawa z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach. Walichowski T., Kierunki rozwoju archiwistyki polskiej, Łódź 1979. Robótka H., Ryszewski B., Tomczak A., Archiwistyka, Warszawa 1989. Polskie instytucje za granicą. Przewodnik po zbiorach archiwalnych, opracowała A. Krochmal, Warszawa 2004. Rosa A., Funkcja edukacyjna archiwów, Warszawa 2012. |
|
| Wymagania wstępne: |
Od studentów wymagana jest gotowość do przyswajania nowych wiadomości i umiejętności, chęć poznawania pracy archiwów i archiwistów. Studenci muszą mieć świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa archiwalnego regionu, kraju, Europy. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-01 - 2022-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin, 25 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Pietrzykowski | |
| Prowadzący grup: | Jan Pietrzykowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| E-Learning: | E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy |
|
| Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | 2 punkty ECTS Udział w konwersatorium: 30 godz. Przygotowanie do kolokwium: 20 godz. |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
Współczesna dziedzina archiwalna są to zajęcia wprowadzające, pozwalające studentom poznać dziedzinę archiwalną, jej elementy, funkcje archiwów i działalność archiwalną. |
|
| Pełny opis: |
Sieć archiwalna - archiwa w Polsce i na świecie Typy archiwów Stowarzyszenia archiwalne Międzynarodowa Rada Archiwów i jej działania Kształcenie archiwistów i konferencje archiwalne Działalność komercyjna i w obrębie archiwistyki Otoczenie bliższe archiwów i klienci archiwów |
|
| Literatura: |
Ustawa z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach, Dz. U 1983 nr 38 poz. 173 H. Robótka, B. Ryszewski, A. Tomczak, Archiwistyka, Warszawa 1989 Vademecum kancelaryjno-archiwalne, wyd. II, red. K. Stryjkowski, Poznań 2006 A. Rosa, Funkcja edukacyjna archiwów, Warszawa 2012 |
|
| Wymagania wstępne: |
kod do zespołu: nebh1jk konsultacje: wtorek godz. 10.00-11.30 sala 320 |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/23" (w trakcie)
| Okres: | 2023-02-01 - 2023-06-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 30 godzin, 20 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Jan Pietrzykowski | |
| Prowadzący grup: | Jan Pietrzykowski | |
| Strona przedmiotu: | https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3akb8Oq6p8JGNr0WcOphXNNzVqgUL4c1xUlFaib4fT3PQ1%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=30311297-bc1c-40d0-a713-5d62de7a117f&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | 2 punkty ECTS Udział w konwersatorium: 30 godz. Przygotowanie do kolokwium: 20 godz. |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
Współczesna dziedzina archiwalna są to zajęcia wprowadzające, pozwalające studentom poznać dziedzinę archiwalną, jej elementy, funkcje archiwów i działalność archiwalną. |
|
| Pełny opis: |
Sieć archiwalna - archiwa w Polsce i na świecie Typy archiwów Stowarzyszenia archiwalne Międzynarodowa Rada Archiwów i jej działania Kształcenie archiwistów i konferencje archiwalne Działalność komercyjna i w obrębie archiwistyki Otoczenie bliższe archiwów i klienci archiwów |
|
| Literatura: |
Ustawa z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach, Dz. U 1983 nr 38 poz. 173 H. Robótka, B. Ryszewski, A. Tomczak, Archiwistyka, Warszawa 1989 Vademecum kancelaryjno-archiwalne, wyd. II, red. K. Stryjkowski, Poznań 2006 A. Rosa, Funkcja edukacyjna archiwów, Warszawa 2012 |
|
| Wymagania wstępne: |
kod do zespołu: a19zy20 konsultacje: wtorek godz. 11.15-12.45 sala 320 link do zespołu: https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3akb8Oq6p8JGNr0WcOphXNNzVqgUL4c1xUlFaib4fT3PQ1%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=30311297-bc1c-40d0-a713-5d62de7a117f&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
