Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System
Strona główna

Latin paleography

General data

Course ID: WNHS-HI-PLac
Erasmus code / ISCED: 08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) History and archaeology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: Latin paleography
Name in Polish: Paleografia łacińska
Organizational unit: Faculty of Historical Sciences
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores): 3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language: Polish
Subject level:

elementary
Learning outcome code/codes:

enter learning outcome code/codes
Preliminary Requirements:

(in Polish) Ukończony dwuletni lektorat języka łacińskiego.
Short description: (in Polish)

Podczas zajęć student poznaje historię pisma łacińskiego jego typy i rodzaje. Zdobywa umiejętność odczytywania tekstów średniowiecznych sporządzonych omawianymi pismami. Ponadto zapoznaje się z najważniejszymi abrewiacjami.
Full description: (in Polish)

Treści merytoryczne:1. Teoria paleograficzna

1.1. Uwagi wstępne

1.2. Paleografia – pojecie, podział, przedmiot i zakres

1.3.Dzieje pisma łacińskiego (starożytność i średniowiecze)

1.4. Typy i rodzaje pisma łacińskiego

1.5. Pismo łacińskie na ziemiach polskich

1.6. Materiały i narzędzia pisarskie

1.7. Pisarz i jego wytwory

1.8. Brachygrafia albo skracanie wyrazów, Ligatury, Cyfry, Palimpsesty

1.9. Znaki wodne

1.10. Probationes pennae/probationes incausti

2. Praktyka paleograficzna

2.1. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych IV, V/VI,

2.2. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych V-VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI w. – kancelaria królewska, książęca, papieska, biskupia polska i obca

2.2. Czytanie wybranych fragmentów Georgiki i Eneidy wiek IV.

2.3. Czytanie fragmentu Historii Rzymu z przełomu IV-V w.

2.4. Czytanie wybranych fragmentów Evangelium sec. Matthaeum -V w., Evangelim sec. Iohannem-VII w. Gregorius Magnus, Moralia, VIII w., Psalterium- VIII w.

2.5. Czytanie wybranych fragmentów S. Hylarius, In Constantium Imperatorem VI w.

2.6. Czytanie wybranych fragmentów Venerabilis Beda, Historia ecclesiastica gentium Anglorum- VIII w.; S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis, przełom VII-VIII wieku; Praedicationes przełom VIII-IX wieku.

2.7. Czytanie fragmentów: Cassiodorus, De institutione divinarum litterarum- VIII w. ; S. Isidorus, Etymologiae, przełom VIII-IX w.

2.8. Czytanie wybranych fragmentów: Gesta episcoporum Neapolitanorum- X w.; Martyrologium 1087, Registrum Gregorii VII- XI w.

2.9. Czytanie wybranych fragmentów: S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis- XII w.; Petrus Lombardus, Collectanea in Epistulam ad Romanos I- 1295 r.; Statuta synodialia Pragensia z 1349 r.

2.10. Czytanie fragmentów: Regestum Innocentii III papae super negotio Imperii Romani- 1199 r.;Breviarium- 1458
Bibliography: (in Polish)

1. Semkowicz W., Paleografia łacińska, Kraków 1951, wyd. II 2002.

2. Semkowicz W., Encyklopedia nauk pomocniczych historii, Kraków 1999, s. 14-46.

3. Gieysztor A., Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973.

4. Porębski S., Paleografia łacińska, Warszawa 1997.

5. Battelli Giulio., Lezioni di paleografia, Citta del Vaticano 2002

6. Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2005, s. 304-388.

7. Szymański J., Pismo łacińskie i jego rola w kulturze, Wrocław 1975.

8. Słowiński J., Probationes pennae jako źródło w badaniach paleograficznych, w: Venerabiles, nobiles et honesti. Studia z dziejów społecznych Polski średniowiecznej, Toruń 1997, s. 539-551.

9. Bobowski K., Możliwości rozszerzenia zakresu badań paleograficznych, w: Tradycje i perspektywy nauk pomocniczych historii, Kraków 1995, s. 143-147.

10. Lepszy L., Pergaminiści i papiernicy krakowscy w ubiegłych wiekach i ich wyroby. „Rocznik Krakowski” 4:1900, s. 233-248.

Efekty kształcenia i opis ECTS: (in Polish)

EK 1. HI2_W04

Student posiada: na poziomie operacyjnym pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o warsztacie naukowym historyka. Ma pogłębioną wiedzę z zakresu metodologii historii.

EK 2. HI2_W12

Student zna słowniki językowe stosowane w analizie tekstów źródłowych. Zna w sposób pogłębiony, abrewiacje występujące w źródłach innych epok. W zakresie prowadzącym do specjalizacji zna zasady tworzenia narracji w

tekstach naukowych o tematyce historycznej.

EK 3. HI2_U03:

Student posiada pogłębione umiejętności rozpoznawania różnych rodzajów wytworów kultury właściwych dla historii i jej studiowanej specjalności, stosując oryginalne podejście, uwzględniające nowe osiągnięcia humanistyki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno– kulturowym.

EK 4. HI2_K01:

Student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności. Rozumie potrzebę ciągłego samokształcenia. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób.

Ponadto student:

EK 5 Ma wiedz na temat średniowiecznych materiałów pisarskich.

EK 6 Ma ogólną wiedzę na temat historii pisma łacińskiego.

EK 7 rozpoznaje podstawowe rodzaje pisma łacińskiego i potrafi wykorzystać tę wiedzę do rozpoznania różnych typów tekstów.

EK 8.Ma podstawy praktycznej umiejętności odczytywania tekstów

EK 9 Potrafi rozszyfrować podstawowe skróty łacińskie
Assessment methods and assessment criteria: (in Polish)

Uczestnictwo w zajęciach (maksymalnie 3 nieobecności), zaliczenie wszystkich prac pisemnych wykonywanych podczas zajęć, opracowanie i przedstawienie wyznaczonego zagadnienia (interwencja warsztatowa), poprawne napisanie testu (teoria paleograficzna), poprawne czytanie wyznaczonego tekstu i omówienie występujących w nich zjawisk paleograficznych (praktyka paleograficzna).

Opis oceny:

Ocena dostateczna (dst)

EK 1. Student posiada dostateczną wiedzę o warsztacie naukowym historyka. Ma dostateczną wiedzę z zakresu metodologii historii.

EK 2: Student w sposób dostateczny zna słowniki językowe stosowane w analizie tekstów źródłowych. Zna w sposób dostateczny abrewiacje występujące w źródłach innych epok. W zakresie dostatecznym zna zasady tworzenia narracji w

tekstach naukowych o tematyce historycznej.

EK 3: Student posiada dostateczne umiejętności rozpoznawania różnych rodzajów wytworów kultury właściwych dla historii i jej studiowanej specjalności, stosując oryginalne podejście, uwzględniające nowe osiągnięcia humanistyki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno– kulturowym.

EK 4: Student ma dostateczną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności.

EK 5 Ma dostateczną wiedzę na temat średniowiecznych materiałów pisarskich.

EK 6 Ma dostateczną wiedzę na temat historii pisma łacińskiego.

EK 7 W sposób dostateczny rozpoznaje podstawowe rodzaje pisma łacińskiego i potrafi wykorzystać tę wiedzę do rozpoznania różnych typów tekstów.

EK 8. Ma dostateczne podstawy praktycznej umiejętności odczytywania tekstów .

EK 9. W sposób dostateczny potrafi rozszyfrować podstawowe skróty łacińskie

Ocena dobra (db)

EK 1. Student posiada dobrą wiedzę o warsztacie naukowym historyka. Ma dostateczną wiedzę z zakresu metodologii historii.

EK 2: Student dobrze zna słowniki językowe stosowane w analizie tekstów źródłowych. Dobrze zna abrewiacje występujące w źródłach innych epok. W zakresie dobrym zna zasady tworzenia narracji w

tekstach naukowych o tematyce historycznej.

EK 3: Student posiada dobre umiejętności rozpoznawania różnych rodzajów wytworów kultury właściwych dla historii i jej studiowanej specjalności, stosując oryginalne podejście, uwzględniające nowe osiągnięcia humanistyki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno– kulturowym.

EK 4: Student ma dobrą świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności.

EK 5 Ma dobrą wiedzę na temat średniowiecznych materiałów pisarskich.

EK 6 Ma dobrą wiedzę na temat historii pisma łacińskiego.

EK 7 W dobry sposób rozpoznaje podstawowe rodzaje pisma łacińskiego i potrafi wykorzystać tę wiedzę do rozpoznania różnych typów tekstów.

EK 8. Ma dobre podstawy praktycznej umiejętności odczytywania tekstów .

EK 9. W dobry sposób potrafi rozszyfrować podstawowe skróty łacińskie

Ocena bardzo dobra (bdb.)

EK 1. Student posiada bardzo dobrą wiedzę o warsztacie naukowym historyka. Ma dostateczną wiedzę z zakresu metodologii historii.

EK 2: Student bardzo dobrze zna słowniki językowe stosowane w analizie tekstów źródłowych. Bardzo dobrze zna abrewiacje występujące w źródłach innych epok. W zakresie bardzo dobrym zna zasady tworzenia narracji w

tekstach naukowych o tematyce historycznej.

EK 3: Student posiada bardzo dobre umiejętności rozpoznawania różnych rodzajów wytworów kultury właściwych dla historii i jej studiowanej specjalności, stosując oryginalne podejście, uwzględniające nowe osiągnięcia humanistyki, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno– kulturowym.

EK 4: Student ma bardzo dobrą świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności.

EK 5 Ma bardzo dobrą wiedzę na temat średniowiecznych materiałów pisarskich.

EK 6 Ma bardzo dobrą wiedzę na temat historii pisma łacińskiego.

EK 7 W bardzo dobry sposób rozpoznaje podstawowe rodzaje pisma łacińskiego i potrafi wykorzystać tę wiedzę do rozpoznania różnych typów tekstów.

EK 8. Ma bardzo dobre podstawy praktycznej umiejętności odczytywania tekstów .

EK 9. W bardzo dobry sposób potrafi rozszyfrować podstawowe skróty łacińskie
Practical placement: (in Polish)

nie dotyczy

Classes in period "Winter semester 2021/22" (past)

Time span: 2021-10-01 - 2022-01-31
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Conversatorium, 30 hours, 40 places more information
Coordinators: Anna Głusiuk
Group instructors: Anna Głusiuk
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - graded credit
Conversatorium - graded credit
(in Polish) E-Learning:

(in Polish) E-Learning (pełny kurs) z podziałem na grupy
Type of subject:

obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy
Short description: (in Polish)

Podczas zajęć student poznaje historię pisma łacińskiego jego typy i rodzaje. Zdobywa umiejętność odczytywania tekstów średniowiecznych sporządzonych omawianymi pismami. Ponadto zapoznaje się z najważniejszymi abrewiacjom.
Full description: (in Polish)

Treści merytoryczne:1. Teoria paleograficzna

1.1. Uwagi wstępne

1.2. Paleografia – pojecie, podział, przedmiot i zakres

1.3.Dzieje pisma łacińskiego (starożytność i średniowiecze)

1.4. Typy i rodzaje pisma łacińskiego

1.5. Pismo łacińskie na ziemiach polskich

1.6. Materiały i narzędzia pisarskie

1.7. Pisarz i jego wytwory

1.8. Brachygrafia albo skracanie wyrazów, Ligatury, Cyfry, Palimpsesty

1.9. Znaki wodne

1.10. Probationes pennae/probationes incausti

2. Praktyka paleograficzna

2.1. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych IV, V/VI,

2.2. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych V-VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI w. – kancelaria królewska, książęca, papieska, biskupia polska i obca

2.2. Czytanie wybranych fragmentów Georgiki i Eneidy wiek IV.

2.3. Czytanie fragmentu Historii Rzymu z przełomu IV-V w.

2.4. Czytanie wybranych fragmentów Evangelium sec. Matthaeum -V w., Evangelim sec. Iohannem-VII w. Gregorius Magnus, Moralia, VIII w., Psalterium- VIII w.

2.5. Czytanie wybranych fragmentów S. Hylarius, In Constantium Imperatorem VI w.

2.6. Czytanie wybranych fragmentów Venerabilis Beda, Historia ecclesiastica gentium Anglorum- VIII w.; S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis, przełom VII-VIII wieku; Praedicationes przełom VIII-IX wieku.

2.7. Czytanie fragmentów: Cassiodorus, De institutione divinarum litterarum- VIII w. ; S. Isidorus, Etymologiae, przełom VIII-IX w.

2.8. Czytanie wybranych fragmentów: Gesta episcoporum Neapolitanorum- X w.; Martyrologium 1087, Registrum Gregorii VII- XI w.

2.9. Czytanie wybranych fragmentów: S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis- XII w.; Petrus Lombardus, Collectanea in Epistulam ad Romanos I- 1295 r.; Statuta synodialia Pragensia z 1349 r.

2.10. Czytanie fragmentów: Regestum Innocentii III papae super negotio Imperii Romani- 1199 r.;Breviarium- 1458
Bibliography: (in Polish)

1. Semkowicz W., Paleografia łacińska, Kraków 1951, wyd. II 2002.

2. Semkowicz W., Encyklopedia nauk pomocniczych historii, Kraków 1999, s. 14-46.

3. Gieysztor A., Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973.

4. Porębski S., Paleografia łacińska, Warszawa 1997.

5. Battelli Giulio., Lezioni di paleografia, Citta del Vaticano 2002

6. Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2005, s. 304-388.

7. Szymański J., Pismo łacińskie i jego rola w kulturze, Wrocław 1975.

8. Słowiński J., Probationes pennae jako źródło w badaniach paleograficznych, w: Venerabiles, nobiles et honesti. Studia z dziejów społecznych Polski średniowiecznej, Toruń 1997, s. 539-551.

9. Bobowski K., Możliwości rozszerzenia zakresu badań paleograficznych, w: Tradycje i perspektywy nauk pomocniczych historii, Kraków 1995, s. 143-147.

10. Lepszy L., Pergaminiści i papiernicy krakowscy w ubiegłych wiekach i ich wyroby. „Rocznik Krakowski” 4:1900, s. 233-248.

Wymagania wstępne: (in Polish)

ukończony dwuletni lektorat j. łacińskiego bądź równoległe uczestnictwo na ostatnim roku lektoratu

Classes in period "Winter semester 2022/23" (past)

Time span: 2022-10-01 - 2023-01-31
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Conversatorium, 30 hours, 35 places more information
Coordinators: Anna Głusiuk
Group instructors: Anna Głusiuk
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - graded credit
Conversatorium - graded credit
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS:

(in Polish) 1. Udział w zajęciach - 30 godz.

2. Przygotowanie się do zajęć, praca własna studenta- 30 godz.

3. Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę- 30 godz.


90 godz.: 30 godz. -3 pkt ECTS
Type of subject:

obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy
Short description: (in Polish)

Podczas zajęć student poznaje historię pisma łacińskiego jego typy i rodzaje. Zdobywa umiejętność odczytywania tekstów średniowiecznych sporządzonych omawianymi pismami. Ponadto zapoznaje się z najważniejszymi abrewiacjom.
Full description: (in Polish)

Treści merytoryczne:1. Teoria paleograficzna

1.1. Uwagi wstępne

1.2. Paleografia – pojecie, podział, przedmiot i zakres

1.3.Dzieje pisma łacińskiego (starożytność i średniowiecze)

1.4. Typy i rodzaje pisma łacińskiego

1.5. Pismo łacińskie na ziemiach polskich

1.6. Materiały i narzędzia pisarskie

1.7. Pisarz i jego wytwory

1.8. Brachygrafia albo skracanie wyrazów, Ligatury, Cyfry, Palimpsesty

1.9. Znaki wodne

1.10. Probationes pennae/probationes incausti

2. Praktyka paleograficzna

2.1. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych IV, V/VI,

2.2. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych V-VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI w. – kancelaria królewska, książęca, papieska, biskupia polska i obca

2.2. Czytanie wybranych fragmentów Georgiki i Eneidy wiek IV.

2.3. Czytanie fragmentu Historii Rzymu z przełomu IV-V w.

2.4. Czytanie wybranych fragmentów Evangelium sec. Matthaeum -V w., Evangelim sec. Iohannem-VII w. Gregorius Magnus, Moralia, VIII w., Psalterium- VIII w.

2.5. Czytanie wybranych fragmentów S. Hylarius, In Constantium Imperatorem VI w.

2.6. Czytanie wybranych fragmentów Venerabilis Beda, Historia ecclesiastica gentium Anglorum- VIII w.; S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis, przełom VII-VIII wieku; Praedicationes przełom VIII-IX wieku.

2.7. Czytanie fragmentów: Cassiodorus, De institutione divinarum litterarum- VIII w. ; S. Isidorus, Etymologiae, przełom VIII-IX w.

2.8. Czytanie wybranych fragmentów: Gesta episcoporum Neapolitanorum- X w.; Martyrologium 1087, Registrum Gregorii VII- XI w.

2.9. Czytanie wybranych fragmentów: S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis- XII w.; Petrus Lombardus, Collectanea in Epistulam ad Romanos I- 1295 r.; Statuta synodialia Pragensia z 1349 r.

2.10. Czytanie fragmentów: Regestum Innocentii III papae super negotio Imperii Romani- 1199 r.;Breviarium- 1458
Bibliography: (in Polish)

1. Semkowicz W., Paleografia łacińska, Kraków 1951, wyd. II 2002.

2. Semkowicz W., Encyklopedia nauk pomocniczych historii, Kraków 1999, s. 14-46.

3. Gieysztor A., Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973.

4. Porębski S., Paleografia łacińska, Warszawa 1997.

5. Battelli Giulio., Lezioni di paleografia, Citta del Vaticano 2002

6. Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2005, s. 304-388.

7. Szymański J., Pismo łacińskie i jego rola w kulturze, Wrocław 1975.

8. Słowiński J., Probationes pennae jako źródło w badaniach paleograficznych, w: Venerabiles, nobiles et honesti. Studia z dziejów społecznych Polski średniowiecznej, Toruń 1997, s. 539-551.

9. Bobowski K., Możliwości rozszerzenia zakresu badań paleograficznych, w: Tradycje i perspektywy nauk pomocniczych historii, Kraków 1995, s. 143-147.

10. Lepszy L., Pergaminiści i papiernicy krakowscy w ubiegłych wiekach i ich wyroby. „Rocznik Krakowski” 4:1900, s. 233-248.

Wymagania wstępne: (in Polish)

ukończony dwuletni lektorat j. łacińskiego bądź równoległe uczestnictwo na ostatnim roku lektoratu

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span: 2023-10-01 - 2024-01-31
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Conversatorium, 30 hours, 25 places more information
Coordinators: Anna Głusiuk
Group instructors: Anna Głusiuk
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - graded credit
Conversatorium - graded credit
(in Polish) Opis nakładu pracy studenta w ECTS:

(in Polish) 1. Udział w zajęciach - 30 godz.

2. Przygotowanie się do zajęć, praca własna studenta- 30 godz.

3. Przygotowanie się do zaliczenia na ocenę- 30 godz.


90 godz.: 30 godz. -3 pkt ECTS
Type of subject:

obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:

(in Polish) nie dotyczy
Short description: (in Polish)

Podczas zajęć student poznaje historię pisma łacińskiego jego typy i rodzaje. Zdobywa umiejętność odczytywania tekstów średniowiecznych sporządzonych omawianymi pismami. Ponadto zapoznaje się z najważniejszymi abrewiacjom.
Full description: (in Polish)

Treści merytoryczne:1. Teoria paleograficzna

1.1. Uwagi wstępne

1.2. Paleografia – pojecie, podział, przedmiot i zakres

1.3.Dzieje pisma łacińskiego (starożytność i średniowiecze)

1.4. Typy i rodzaje pisma łacińskiego

1.5. Pismo łacińskie na ziemiach polskich

1.6. Materiały i narzędzia pisarskie

1.7. Pisarz i jego wytwory

1.8. Brachygrafia albo skracanie wyrazów, Ligatury, Cyfry, Palimpsesty

1.9. Znaki wodne

1.10. Probationes pennae/probationes incausti

2. Praktyka paleograficzna

2.1. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych IV, V/VI,

2.2. Czytanie wybranych dokumentów pergaminowych V-VIII, IX, X, XI, XII, XIII, XIV, XV, XVI w. – kancelaria królewska, książęca, papieska, biskupia polska i obca

2.2. Czytanie wybranych fragmentów Georgiki i Eneidy wiek IV.

2.3. Czytanie fragmentu Historii Rzymu z przełomu IV-V w.

2.4. Czytanie wybranych fragmentów Evangelium sec. Matthaeum -V w., Evangelim sec. Iohannem-VII w. Gregorius Magnus, Moralia, VIII w., Psalterium- VIII w.

2.5. Czytanie wybranych fragmentów S. Hylarius, In Constantium Imperatorem VI w.

2.6. Czytanie wybranych fragmentów Venerabilis Beda, Historia ecclesiastica gentium Anglorum- VIII w.; S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis, przełom VII-VIII wieku; Praedicationes przełom VIII-IX wieku.

2.7. Czytanie fragmentów: Cassiodorus, De institutione divinarum litterarum- VIII w. ; S. Isidorus, Etymologiae, przełom VIII-IX w.

2.8. Czytanie wybranych fragmentów: Gesta episcoporum Neapolitanorum- X w.; Martyrologium 1087, Registrum Gregorii VII- XI w.

2.9. Czytanie wybranych fragmentów: S. Gregorius Magnus, Regula pastoralis- XII w.; Petrus Lombardus, Collectanea in Epistulam ad Romanos I- 1295 r.; Statuta synodialia Pragensia z 1349 r.

2.10. Czytanie fragmentów: Regestum Innocentii III papae super negotio Imperii Romani- 1199 r.;Breviarium- 1458
Bibliography: (in Polish)

1. Semkowicz W., Paleografia łacińska, Kraków 1951, wyd. II 2002.

2. Semkowicz W., Encyklopedia nauk pomocniczych historii, Kraków 1999, s. 14-46.

3. Gieysztor A., Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa 1973.

4. Porębski S., Paleografia łacińska, Warszawa 1997.

5. Battelli Giulio., Lezioni di paleografia, Citta del Vaticano 2002

6. Szymański J., Nauki pomocnicze historii, Warszawa 2005, s. 304-388.

7. Szymański J., Pismo łacińskie i jego rola w kulturze, Wrocław 1975.

8. Słowiński J., Probationes pennae jako źródło w badaniach paleograficznych, w: Venerabiles, nobiles et honesti. Studia z dziejów społecznych Polski średniowiecznej, Toruń 1997, s. 539-551.

9. Bobowski K., Możliwości rozszerzenia zakresu badań paleograficznych, w: Tradycje i perspektywy nauk pomocniczych historii, Kraków 1995, s. 143-147.

10. Lepszy L., Pergaminiści i papiernicy krakowscy w ubiegłych wiekach i ich wyroby. „Rocznik Krakowski” 4:1900, s. 233-248.

Wymagania wstępne: (in Polish)

ukończony dwuletni lektorat j. łacińskiego bądź równoległe uczestnictwo na ostatnim roku lektoratu
Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.
ul. Dewajtis 5,
01-815 Warszawa tel: +48 22 561 88 00 https://uksw.edu.pl contact accessibility statement USOSweb 7.0.3.0-1 (2024-04-02)