Fieldwork - Łowicz

Ćwiczenia terenowe mają za zadanie praktyczne pogłębienie znajomości konkretnych obiektów zabytkowych.

Celem zajęć jest pogłębienie znajomości ikonografii nowożytnej oraz praktycznego wykorzystania warsztatu naukowego zastosowanego do konkretnych dzieł. Mają one służyć zapoznaniu studentów z zagadnieniami symboliki sztuki sakralnej na przykładzie analizy dzieł sztuki występujących w wybranych obiektach zabytkowych.

-Katalog zabytków sztuki w Polsce, t. II, Województwo łódzkie, red. J. Z. Łoziński, z. 5, Powiat łowicki, opr. S. Kozakiewicz, J. A. Miłobędzki, Warszawa 1958.

-M. Karpowicz, Działalność artystyczna Michelangela Palloniego w Polsce, Warszawa 1967.

-A. S. Czyż, Łowicz. Kolegiata Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny, Warszawa 2010.

-Poza Warszawą, cz. I, Arcydzieła plastyki dawnej XII-XVIII wieku w świątyniach i rezydencjach Mazowsza, pod red. M. Wardzyńskiego, Warszawa 2018.

Wiedza:

HS1_W02: Student/ka ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o rozwoju sztuki europejskiej od starożytności po czasy współczesne, zna terminologię oraz podstawowe metody badawcze historii sztuki.

HS1_W03: Student/ka zna i rozumie metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma znajomość stosowanych w historii sztuki teorii i metodologii oraz zna jej najnowsze osiągnięcia.

Umiejętności:

HS1_U02: Student/ka posiada umiejętności badawcze, obejmujące: a) analizę problemów w zakresie historii sztuki, w tym analizę obiektów in situ; b) dobór metod i narzędzi badawczych, wykorzystywanych zarówno w pracy teoretycznej, jak i m.in. w inwentaryzacji zabytków; c) opracowanie i prezentację wyników z wykorzystaniem zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych.

HS1_U03: Student/ka potrafi rozpoznać różne rodzaje i typy dzieł sztuki, a także przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym.

HS1_U04: Student/ka potrafi posługiwać się językiem specjalistycznym i stosować właściwą terminologię z zakresu historii sztuki.

HS1_U05: Student/ka posiada umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi w mowie i w piśmie w języku polskim i obcym. Umie przygotować tekst naukowy z aparatem badawczym i poprawnie opracowanymi fotografiami dzieł sztuki.

Kompetencje:

HS1_K01: Student/ka jest gotowy/a do współpracy i podejmowania działań na rzecz środowiska społecznego. Jest również przygotowany/a do samodzielnego zdobywania wiedzy z zakresu historii sztuki poprzez korzystanie m.in. z konsultacji specjalistycznych.

ECTS [1 ECTS = 30(25) godz.]:

udział w ćwiczeniach terenowych: 6 godz.

praca własna studenta (zapoznanie się z literaturą przedmiotu i przygotowanie do zaliczenia): 9-6,5 godz.

suma godzin: 15(12,5)=0,5 ECTS

Kryteria oceniania uzależnione są od sytuacji w poszczególnych cyklach.

Nie dotyczy