Modern iconography

Na podstawie wskazanej literatury oraz samodzielnie przygotowanej prezentacji studenci uczą się prawidłowej analizy ikonograficznej dzieła.

Studenci uczą się wyszukiwać, selekcjonować i stosować informacje, na podstawie których przygotowują samodzielną analizę wątków ikonograficznych oraz dokonywać syntezy wiadomości zdobytych w trakcie zajęć poprzez zabieranie głosu w dyskusjach.

Literatura obowiązkowa (krótkie artykuły lub fragmenty większych opracowań) będzie podawana na bieżąco. Zadany tekst należy przeczytać na następne zajęcia.

Literatura pomocnicza:

Józef Marecki, Lucyna Rotter, Jak czytać wizerunki świętych? Leksykon atrybutów i symboli hagiograficznych, Kraków 2009 (lub późniejsze wydanie)

Lexikon der christlichen Ikonographie (LCI) hrsg. von Engelbert Kirschbaum (Bd. 1–4) und Wolfgang Braunfels (Bd. 5–8) (wybrane hasła)

Andor Pigler, Barockthemen. Eine Auswahl von Verzeichnissen zur Ikonographie des 17. und 18. Jahrhunderts, Budapest 1974

John B. Knipping, Iconography of the counter reformation in the Netherlands. Heaven on earth, Nieuwkoop 1974

Encyklopedia Katolicka, wyd. KUL

Bibliotheca Sanctorum, T. 1-12, Roma 1961-69

L. Réau, Iconographie de l'art chrétien, Paris 1955-1959

Po zakończeniu pełnego cyklu zajęć student w zakresie

wiedzy: posiada uporządkowaną znajomość głównych nowożytnych tematów i motywów mających swoje źródło w hagiografii; rozumie wpływ źródeł pisanych oraz grafiki na proces powstawania konwencji ikonograficznych

umiejętności: wyszukuje, ocenia, selekcjonuje treści dotyczące ikonografii przedstawienia, korzystając z literatury przedmiotu oraz zasobów Internetu, w celu zbudowania poprawnej analizy ikonograficznej; potrafi stosować poprawną terminologię do samodzielnego opisu ikonograficznego dzieła sztuki

kompetencji: jest przygotowany do samodzielnego zdobywania wiedzy z zakresu historii sztuki poprzez korzystanie ze specjalistycznej literatury oraz zasobów Internetu

ECTS [1 ECTS = 30(25) godz.]:

udział w zajęciach: 30 godz.

samodzielna lektura: 15 godz.

przygotowanie prezentacji: 15 godz.

suma godzin: 60 [60/50(25)=2]

liczba ECTS: 2

Podstawą uzyskania zaliczenia jest opracowanie przez studenta zadanego tematu w formie prezentacji omawianej przed pozostałymi uczestnikami oraz aktywne uczestnictwo w dyskusjach na zajęciach (na podstawie literatury zadanej do przeczytania).

bardzo dobry – student zaprezentował przygotowany temat w sposób wyczerpujący, klarowny i logiczny; właściwie dobrał literaturę oraz materiał ilustracyjny, nie popełniał błędów merytorycznych oraz językowych

dobry – student zaprezentował przygotowany temat w sposób klarowny i logiczny; właściwie dobrał literaturę oraz materiał ilustracyjny, popełniał nieliczne i nieznaczne błędy merytoryczne oraz językowe

dostateczny – student zaprezentował przygotowany temat w sposób ogólny, posługując się podstawową wiedzą pochodzącą z częściowo dobranej poprawnie literatury oraz materiału ilustracyjnego, popełniał nieliczne i nieznaczne błędy merytoryczne oraz językowe

niedostateczny – student nie zaprezentował tematu co najmniej w stopniu ogólnym, nie dobrał odpowiedniej literatury oraz materiału ilustracyjnego, popełniał błędy merytoryczne oraz językowe

Obecność obowiązkowa, możliwa jedna nieusprawiedliwiona nieobecność (większa ilość nieusprawiedliwionych nieobecności skutkuje niezaliczeniem przedmiotu).

Brak pozytywnej oceny z ćwiczeń z ikonografii nowożytnej uniemożliwia dopuszczenie do egzaminu z ikonografii nowożytnej.