Modern iconography

Wykład ukazuje symboliczne treści sztuki XVI-XVIII w. na wybranych tematach.

W czasie wykładów zostaną poruszone zagadnienia z ikonografii nowożytnej świeckiej i sakralnej. Ta druga będzie rozpatrywana pod kątem wpływu postanowień soboru trydenckiego na sceny i tematy chrystologiczne, mariologiczne, przedstawienia sakramentów oraz czyśćca. Zostaną poddane analizie protestanckie redakcje niektórych z ww. tematów. Omówione zostanie obrazowanie pojęć abstrakcyjnych takich jak żywioły, zmysły, pory dnia i roku, grzechy główne, cnoty teologalne i kardynalne, a także personifikacje kontynentów i planet. Ponadto osobne zajęcia zostaną poświęcone emblematyce oraz symbolice martwej natury.

Z. Michalczyk, W lustrzanym odbiciu. Grafika europejska a malarstwo Rzeczypospolitej w czasach nowożytnych ze szczególnym uwzględnieniem późnego baroku, Warszawa 2016 (wybrane rozdziały)

K. Moisan-Jabłońska, Obrazowanie walki dobra ze złem, Kraków 2002(wybrane rozdziały)

J. Pelc, Słowo i obraz na pograniczu literatury i sztuk plastycznych, Kraków 2002 (wybrane rozdziały)

C. Ripa, Ikonologia, tłum. I. Kania, Kraków 1998 (wybrane personifikacje)

A. Ziemba, Iluzja a realizm. Gra z widzem w sztuce holenderskiej 1580-1660, Warszawa 2005.

Efekty kształcenia, które nabędzie student po zaliczeniu przedmiotu w zakresie:

wiedzy: uporządkowana znajomość głównych nowożytnych tematów i motywów ikonograficznych, świeckich oraz sakralnych; zrozumienie procesów powstawania, rozpowszechniania się oraz przekształcania wzorów ikonograficznych; świadomość relacji pomiędzy historią sztuki a innymi dziedzinami nauk humanistycznych (np. wiedza o literaturze, kulturze, historia, filozofia, historia religii); wiedza o znaczeniu badań ikonograficznych w historii sztuki oraz ich odrębności metodologicznej

umiejętności: rozpoznawanie oraz analiza najważniejszych tematów obecnych w nowożytnej ikonografii europejskiej; wskazywanie źródeł poszczególnych typów ikonograficznych

kompetencji: jest przygotowany do samodzielnego zdobywania wiedzy z zakresu historii sztuki poprzez selektywne korzystanie ze specjalistycznej literatury i zasobów Internetu

ECTS [1 ECTS = 30(25) godz.]:

udział w zajęciach: 30 godz.

samodzielna lektura: 20 godz.

przygotowanie do egzaminu: 10 godz.

suma godzin: 60 [60/50(25)=2]

liczba ECTS: 2

Egzamin w formie pisemnej polegający na rozpoznaniu tematów, postaci oraz personifikacji na zaprezentowanych dziełach sztuki z XVI-XVIII w. Obowiązuje materiał z wykładu oraz ćwiczeń.

Podstawą dopuszczenia do egzaminu z ikonografii nowożytnej jest uzyskanie pozytywnej oceny z ćwiczeń.

bardzo dobry – student posiada uporządkowaną znajomość najważniejszych tematów i motywów występujących w sztuce nowożytnej; potrafi prawidłowo je określać, dokonując pogłębionej analizy i interpretacji, wraz z podaniem źródeł pochodzenia danego tematu/motywu

dobry – student posiada znajomość najważniejszych tematów i motywów występujących w sztuce nowożytnej; potrafi prawidłowo je określać, dokonując częściowej analizy i interpretacji, wraz z podaniem źródeł pochodzenia danego tematu/motywu

dostateczny – student posiada znajomość najważniejszych tematów i motywów występujących w sztuce nowożytnej; potrafi prawidłowo je określać

niedostateczny – student nie posiada znajomości najważniejszych tematów i motywów występujących w sztuce nowożytnej; nie potrafi prawidłowo ich określać, nie dokonuje ich analizy i interpretacji, nie zna źródeł pochodzenia danego tematu/motywu