Sculpture of the 19th/20th century. Selected issues - part 2
General data
Course ID: | WNHS-HS-RZ2 |
Erasmus code / ISCED: | (unknown) / (unknown) |
Course title: | Sculpture of the 19th/20th century. Selected issues - part 2 |
Name in Polish: | Rzeźba XIX/XX wieku. Wybrane zagadnienia - cz. 2 |
Organizational unit: | Faculty of Historical Sciences |
Course groups: |
(in Polish) Wykłady monograficzne II stopień ZDK |
ECTS credit allocation (and other scores): |
2.00
|
Language: | Polish |
Subject level: | elementary |
Learning outcome code/codes: | enter learning outcome code/codes |
Preliminary Requirements: | (in Polish) zakres wiedzy objęty zrealizowanym programem studiów, zainteresowanie tematyką rzeźby XIX-XXI w. |
Short description: |
(in Polish) Wykład problemowy poświęcony omówieniu wybranych zagadnień historii rzeźby europejskiej, amerykańskiej i polskiej 2 poł. XIX w. i pocz. XX w. |
Full description: |
(in Polish) Wykład problemowy poświęcony omówieniu wybranych zagadnień historii rzeźby europejskiej XX wieku. Podczas zajęć zaprezentowana zostanie m.in.: redefinicja medium rzeźbiarskiego, ewolucja procesu twórczego i pozycji artysty; spatial turn; wpływ idei modernistycznych i awangardowych na medium rzeźbiarskie (m.in. zdobycze kubizmu, surrealizmu, futuryzmu), rzeźba plenerowa i sztuka publiczna. Zaprezentowane zostaną sylwetki wybranych, znaczących rzeźbiarzy polskich, europejskich i amerykańskich. |
Bibliography: |
(in Polish) Sculpture today, Phaidon 2007. Sculpture: From Antiquity to the Present Day, t. 2, Taschen 2006 (równiez wczesniejsze wydania). M.I. Kwiatkowska, Rzezbiarze warszawscy XIX wieku, PWN Warszawa 1995. A. Melbechowska-Luty, Posagi i ludaie. Rzezba polska dwudziestolecia miedzywojennego, Neriton, Warszawa 2005. A. Melbechowska-Luty, I. Bal, Teoria i krytyka. Antologia tekstów o rzezbie polskiej 1915-1939, Neriton Warszawa 2007. R.E. Krauss, Passages in Modern Sculpture, Cambridge Massachusetts, London 1981. R. Krauss, Oryginalność awangardy i inne mity modernistyczne, przeł. M. Szuba, słowo/obraz/terytoria 2011. |
Efekty kształcenia i opis ECTS: |
(in Polish) I st. studiów: WIEDZA Studentka/student ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o rozwoju sztuki europejskiej od starożytności po czasy współczesne, zna terminologię oraz podstawowe metody badawcze historii sztuki. Studentka/student zna i rozumie metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma znajomość stosowanych w historii sztuki teorii i metodologii oraz zna jej najnowsze osiągnięcia. Studentka/student Ma podstawową wiedzę o wybranych zagadnieniach sztuki świata i jej powiązaniach z naukami humanistycznymi. UMIEJĘTNOŚCI Studentka/student posiada umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi w mowie i w piśmie w języku polskim i obcym. Umie przygotować tekst naukowy z aparatem badawczym i poprawnie opracowanymi fotografiami dzieł sztuki. Studentka/student potrafi pracować samodzielnie i w grupie, także interdyscyplinarnej, przyjmując w niej różne role. Potrafi komunikować się z otoczeniem uzasadniając merytorycznie swoje stanowisko. II st. stud. WIEDZA Studentka/student ma uporządkowaną wiedzę szczegółową o wybranych problemach rozwoju sztuki europejskiej od starożytności po czasy współczesne; zna zaawansowaną terminologię oraz metody badawcze historii sztuki. Studentka/student zna i rozumie w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma uporządkowaną znajomość teorii i metodologii stosowanych w historii sztuki oraz zna jej najnowsze osiągnięcia. Studentka/student ma uporządkowaną wiedzę o wybranych zagadnieniach sztuki świata i jej powiązaniach z naukami humanistycznymi. UMIEJĘTNOŚCI Studentka/student potrafi rozpoznać różne rodzaje i typy dzieł sztuki oraz wytwory kultury wizualnej, a także przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem samodzielnie wybranych lub opracowanych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym. Studentka/student posiada zaawansowaną umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi w mowie i w piśmie w języku polskim i obcym. Umie przygotować tekst naukowy z aparatem badawczym i poprawnie opracowanymi fotografiami dzieł sztuki. KOMPETENCJE Studentka/student jest gotowy do samodzielnego kształcenia się i korzystania z konsultacji specjalistycznych. Docenia wartość wiedzy ekspertów, ale jednocześnie jest gotów poddać wiedzę ekspercką krytycznej analizie. Jest przygotowany do współpracy i działań inicjatywnych na rzecz środowiska społecznego, w których jest gotów odgrywać rolę lidera. ECTS 2 = 2x 25-30 godz. 30 godz. - uczestnictwo w wykładzie 30 godz. - lektura, opracowanie pracy pisemnej |
Assessment methods and assessment criteria: |
(in Polish) Zaliczenie przedmiotu na podstawie obecności (studentka/student ma prawo do maksymalnie trzech nieobecności) i pracy pisemnej. - Ocenę dostateczną (3) otrzymuje studentka/student, który: uczęszczał regularnie na zajęcia, brał w nich czynny udział wykazując zainteresowanie pogłębieniem wiedzy w zakresie prezentowanej problematyki; wykazuje wiedzę w zakresie dziejów sztuki i oddziaływania nurtów i teorii humanistyki na sztuki plastyczne - w zakresie objętym programem wykładu. - Ocenę dobrą (4) otrzymuje studentka/student, który: uczęszczał regularnie na zajęcia, brał w nich czynny udział, przygotował i złożył w wyznaczonym terminie pracę pisemną o tematyce z zakresu objętego programem wykładu, wykazując umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi, znajomość metod analizy i interpretacji dzieł sztuki. - Ocenę bardzo dobrą (5) otrzymuje studentka/student, który: uczęszczał regularnie na zajęcia, brał w nich czynny udział, przygotował i złożył w wyznaczonym terminie pisemną pracę dotyczącą wybranego zagadnienia z zakresu objętego programem wykładu, wykazując umiejętność konstruowania logicznej wypowiedzi, przygotowania tekstu naukowego z aparatem badawczym i poprawnie opracowanym materiałem ilustracyjnym, znajomość metod analizy i interpretacji dzieł sztuki oraz stosowanych w historii sztuki teorii i metodologii. W przypadku studentów/studentek studiów 1 st. wymagany jest tekst analityczny, w przypadku studentów/studentek studiów 2 st. - umiejętność przeprowadzenia analizy i prezentacji merytorycznie uzasadnionych wniosków. |
Classes in period "Summer semester 2021/22" (past)
Time span: | 2022-02-01 - 2022-06-30 |
Navigate to timetable
MO TU W WYK_MON
TH FR |
Type of class: |
Monographic lecture, 30 hours, 40 places
|
|
Coordinators: | Katarzyna Chrudzimska-Uhera | |
Group instructors: | Katarzyna Chrudzimska-Uhera | |
Course homepage: | https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aVcOk8Eq-c9vFMKBsTfq8egZogc02pzwX9D-igDPVj_Q1%40thread.tacv2/conversations?groupId=2eed57f8-7a33-49a8-8e83-00215cfd5888&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 | |
Students list: | (inaccessible to you) | |
Examination: |
Course -
graded credit
Monographic lecture - graded credit |
|
Type of subject: | obligatory |
|
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | (in Polish) nie dotyczy |
|
Short description: |
(in Polish) Wykład problemowy poświęcony omówieniu wybranych zagadnień historii rzeźby europejskiej, amerykańskiej i polskiej XX w. |
|
Full description: |
(in Polish) Wykład problemowy poświęcony omówieniu wybranych zagadnień historii rzeźby europejskiej XX wieku. Podczas zajęć zaprezentowana zostanie m.in.: redefinicja medium rzeźbiarskiego, ewolucja procesu twórczego i pozycji artysty; spatial turn; wpływ idei modernistycznych i awangardowych na medium rzeźbiarskie (m.in. zdobycze kubizmu, surrealizmu, futuryzmu), rzeźba plenerowa i sztuka publiczna. Zaprezentowane zostaną sylwetki wybranych, znaczących rzeźbiarzy polskich, europejskich i amerykańskich. |
|
Bibliography: |
(in Polish) Sculpture today, Phaidon 2007. Sculpture: From Antiquity to the Present Day, t. 2, Taschen 2006 (równiez wczesniejsze wydania). M.I. Kwiatkowska, Rzezbiarze warszawscy XIX wieku, PWN Warszawa 1995. A. Melbechowska-Luty, Posagi i ludaie. Rzezba polska dwudziestolecia miedzywojennego, Neriton, Warszawa 2005. A. Melbechowska-Luty, I. Bal, Teoria i krytyka. Antologia tekstów o rzezbie polskiej 1915-1939, Neriton Warszawa 2007. R.E. Krauss, Passages in Modern Sculpture, Cambridge Massachusetts, London 1981. R. Krauss, Oryginalność awangardy i inne mity modernistyczne, przeł. M. Szuba, słowo/obraz/terytoria 2011. |
|
Wymagania wstępne: |
(in Polish) wykład w trybie on-line https://teams.microsoft.com/l/team/19%3aVcOk8Eq-c9vFMKBsTfq8egZogc02pzwX9D-igDPVj_Q1%40thread.tacv2/conversations?groupId=2eed57f8-7a33-49a8-8e83-00215cfd5888&tenantId=12578430-c51b-4816-8163-c7281035b9b3 |
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.