Introduction to the history of art. Art Techniques

Wykład, którego celem jest zapoznanie studenta/ki z najważniejszymi technikami artystycznymi ze szczególnym zwróceniem uwagi na ich historię, stosowane materiały oraz sposób wykonania wraz ze znajomością podstawowego słownictwa związanego z tymi zagadnieniami. Ponadto uświadomienie różnorodnych problemów technologicznych oraz kwestii dotyczących sposobów utrwalenia prac wykonywanych w odmiennych technikach i odpowiedniego przechowywania ich. Student/ka powinien/na po wykładzie znać i rozumieć metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, mieć znajomość stosowanych w historii sztuki określeń dotyczących technik artystycznych. Student/ka powinien/na nabyć umiejętności badawcze, obejmujące: a) analizę problemów w zakresie technik artystycznych, w tym analizę obiektów in situ, b) dobór metod i narzędzi badawczych, wykorzystywanych zarówno w pracy teoretycznej, jak i m.in. w inwentaryzacji zabytków. Poza tym potrafić rozpoznać rożne rodzaje technik artystycznych posługując się językiem specjalistycznym i stosując właściwą terminologię.

Metody oceny:

Na ocenę końcową składają się:

1. obowiązkowa obecność (dopuszczalne 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze)

2. ocena z pisemnego kolokwium (w formie testu z pytaniami otwartymi i zamkniętymi rozwiązywanego stacjonarnie) obejmującego zakres przerobiony na zajęciach

Na ocenę bardzo dobrą (5) student/ka: nie przekroczył/a dopuszczalnego limitu nieobecności. Wykazał/a się bardzo dobrą znajomością technik artystycznych i terminologii z nimi związanej na kolokwium końcowym. Bardzo dobrze zna i rozumie metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma znajomość stosowanych w historii sztuki określeń dotyczących technik artystycznych. Student/ka w najwyższym stopniu nabył/a umiejętności badawcze, obejmujące: a) analizę problemów w zakresie technik artystycznych, w tym analizę obiektów in situ, b) dobór metod i narzędzi badawczych, wykorzystywanych zarówno w pracy teoretycznej, jak i m.in. w inwentaryzacji zabytków. Bardzo dobrze potrafi rozpoznać rożne rodzaje technik artystycznych posługując się językiem specjalistycznym i stosując właściwą terminologię.

Na ocenę dobrą (4) student/ka: nie przekroczył/a dopuszczalnego limitu nieobecności. Wykazał/a się dobrą znajomością technik artystycznych i terminologii z nimi związanej na kolokwium końcowym. Dobrze zna i rozumie metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma znajomość stosowanych w historii sztuki określeń dotyczących technik artystycznych. Student/ka w średnim stopniu nabył/a umiejętności badawcze, obejmujące: a) analizę problemów w zakresie technik artystycznych, w tym analizę obiektów in situ, b) dobór metod i narzędzi badawczych, wykorzystywanych zarówno w pracy teoretycznej, jak i m.in. w inwentaryzacji zabytków. Dobrze potrafi rozpoznać rożne rodzaje technik artystycznych posługując się językiem specjalistycznym i stosując właściwą terminologię.

Na ocenę dostateczną (3) student/ka: nie przekroczył/a dopuszczalnego limitu nieobecności. Wykazał/a się dostateczną znajomością technik artystycznych i terminologii z nimi związanej na kolokwium końcowym. Dostatecznie zna i rozumie metody analizy i interpretacji dzieł sztuki, ma znajomość stosowanych w historii sztuki określeń dotyczących technik artystycznych. Student/ka w podstawowym stopniu nabył/a umiejętności badawcze, obejmujące: a) analizę problemów w zakresie technik artystycznych, w tym analizę obiektów in situ, b) dobór metod i narzędzi badawczych, wykorzystywanych zarówno w pracy teoretycznej, jak i m.in. w inwentaryzacji zabytków. Dostatecznie potrafi rozpoznać rożne rodzaje technik artystycznych posługując się językiem specjalistycznym i stosując właściwą terminologię.