The Ethnography of Slavs

Celem zajęć jest przedstawieniem kultury ludowej Słowian ze szczególnym uwzględnieniem ziem polskich.

Celem zajęć jest prezentacja szeroko rozumianej kultury ludowej Słowian w uporządkowanym podziale na zabytki kultury materialnej, społecznej i duchowej. Szczególna uwaga poświęcona zostanie przedmiotom z różnych dziedzin kultury materialnej mieszkańców ziem polskich z XIX i początku XX wieku a także folklorze i kulturze duchowej. Poszczególne zagadnienia zostaną również przedstawione w taki sposób, aby pokazać także ich związek z archeologią, antropologią kulturową czy antropologią historyczną.

Etnografia Polski, Przemiany kultury ludowej t. 1, red. B. Kopczyńska-Jaworska, M. Biernacka i inni..., Wrocław 1976

Etnografia Polski. Przemiany kultury ludowej, t. 2, red. D. Simonides, M. Frankowska i inni...Wrocław 1981

Kultura ludowa Wielkopolski, t. I, II, III, red. J. Burszta, Poznań 1960, 1964, 1967.

Z. Gloger, Rok polski w życiu, tradycyi i pieśni, Warszawa 1900 (http://www.dbc.wroc.pl/)

K. Moszyński, Kultura ludowa Słowian, t. I, II (1,2), Warszawa 1967-1968. Wyd. II (także wyd. I).

M. Pokropek, Etnografia. Materialna kultura ludowa Polski na tle porównawczym, Warszawa 2019.

Wiedza:

K_W02: Zna i rozumie terminologię archeologii, antropologii kultury, historii, historii sztuki, zabytkoznawstwa i konserwatorstwa, geologii i geografii na poziomie rozszerzonym

K_W05: Ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach archeologii z innymi dziedzinami nauki, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych

K_W09:Rozumie kompleksową naturę kultury oraz jej złożoność i historyczną zmienność jej znaczeń

Umiejętności:

K_U02: Posiada pogłębioną umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społeczno-kulturowych zachodzących w przeszłości; potrafi zidentyfikować ich przyczyny i skutki

K_U07: Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów własnych i poglądów innych autorów, oraz

formułowania wniosków i tworzenia syntetycznych podsumowań

K_U10: Posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych naukowych i popularno-naukowych tekstów w języku polskim i angielskim, dotyczących zagadnień szczegółowych archeologii i zarządzania dziedzictwem kulturowym

K_U21: Posiada pogłębioną umiejętność pisania tekstów przydatnych w pracy akademickiej, jak na przykład: abstrakt, streszczenie, krótki artykuł

Kompetencje społeczne:

K_K02: Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role

OPIS ECTS:

Udział w wykładzie: 30 godz.

Konsultacje: 20 godz.

Przygotowanie do egzaminu: 40 godz.

Suma godzin: 90 godz.

Liczba ECTS: 90 godz./25(30) = 3 ECTS

Kryteria oceniania:

Warunki zaliczenia: ocena będzie wypadkową kilku składników: 1. obecności na zajęciach (można opuścić trzy zajęcia), dalsza nieobecność musi zostać zaliczona w formie wskazanej przez prowadzącą, 2. egzaminu pisemnego w formie testu i odpowiedzi na pytania.

Na ocenę 2 (ndst) student nie ma podstawowej wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie etnografii Słowian i zagadnień poruszanych na zajęciach.

Na ocenę 3 (dst) student ma podstawowa wiedzę, umiejętności i kompetencje w wyżej opisanym zakresie

Na ocenę 4 (db) student poprawnie porusza się po omawianych na zajęciach zagadnieniach, wykazuje się umiejętnościami w analizowaniu źródeł archeologicznych, posiada podstawowe umiejętności badawcze, potrafi rozpoznać i sklasyfikować różne rodzaje wytworów słowiańskich z XIX i początków XX wieku oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację, potrafi pracować i współdziałać w zespole.

Na ocenę 5 (bdb) student swobodnie porusza się w wyżej wymienionych sferach.