Diagnostics, therapy and social prevention

General data

Course ID:	WNP-PEZ-DTIPS
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Diagnostics, therapy and social prevention
Name in Polish:	Diagnostyka, terapia i profilaktyka społeczna
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
(in Polish) Punkty ECTS:
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	(in Polish) Dla specjalności doradztwo zawodowe i edukacja ustawiczna: P_WD2_01, P_WD2_02, P_WD2_03 P_UD2__01, P_UD2_02, P_UD2_05 P_KD2_01, P_KD2_03, P_KD2_05 Dla obszaru nauk społecznych: H2A_W04, S2A_W05, S2A_W02, S2A_W03 S2A_U01, S2A_U02, S2A_U04, S2A_U07
Short description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z wybranymi problemami społeczeństwa polskiego na bazie tworzonych diagnoz społecznych, a także z metodami ich rozwiązywania i zapobiegania skutkom ubocznym. Przedmiot obejmuje zagadnienia głównych wymiarów życia społecznego, warunki, jakość życia i kondycję polskich rodzin,młodzieży, wybranych grup społecznych, oraz ich problemy społeczne, zawodowe i kwestie socjalne, a także zagadnienia z obszaru profilaktyki i terapii społecznej.
Full description:	(in Polish) Poruszane na wykładach treści i zagadnienia: Diagnoza społeczna. Warunki i jakość życia Polaków. Trzy Polski - kapitałowa, etatowa, zasiłkowa. Aktywność edukacyjna a mobilność na rynku pracy. Czasowe migracje zarobkowe - edukacja i praca. Nowe technologie a strategie poszukiwania pracy. Wykształcenie i rynek pracy. Rozwarstwienie dochodów a nierówności społeczne. Obszary ekskluzji i wykluczenia - skala zjawiska. Polski Generalny Sondaż Społeczny. Życie po zmianie. Profilaktyka wykluczenia i bezrobocia. Poradnictwo pedagogiczne - wybrane problemy. Instytucje sieci wsparcia w zreformowanym systemie pomocy społecznej.
Bibliography:	(in Polish) S. Kawula: Warunki życia w społeczeństwie transformacji. Globalizacja a rozwarstwienie społeczne. W: Pedagogika społeczna dzisiaj i jutro. Toruń 2012, Akapit. U. Beck: Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności. Warszawa 2004, Scholar. A. Radziewicz-Winnicki: Pedagogika społeczna w Polsce w obliczu realiów codzienności. Warszawa 2008, WAiP. red. J. Czapiński,T. Panek: Diagnoza społeczna.Warunki i jakość życia Polaków. Warszawa 2011, Rada Monitoringu Społecznego. K. Szafraniec: Młodzi 2011. Raport dla KPRM. Warszawa 2011. red. E. Giermanowska, M. Racław-Markowska: Społeczności lokalne wobec problemu bezrobocia młodzieży. Warszawa 2003, ISP. S. Kwiatkowski: Przeciwdziałanie wykluczeniu społęcznemu młodzieży. OHP, EFS.Warszawa 2008. I. Białecki: Wykształcenie i rynek. Warszawa 1997, IBE. M. Geise: Ekonomia a polityka w rynkowej hiperprzestrzeni. Przypadek Polski. W: 20 lat po ... Stan i perspektywy polskiej demokracji., pod red J. Golinowskiego i in. Bydgoszcz 2011, UKW. M. Marody: Trzy Polski. W: Wymiary życia społecznego. Warszawa 2002, Scholar. red. K. Zagórski: Życie po zmianie. Warszawa 2009, Scholar. A. Janowski: Pedagogika praktyczna. Warszawa 2002.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Opis efektów kształcenia: student posiada pogłębioną wiedzę na temat rozwoju społecznego człowieka, dotyczącą prognozowania jego przydatności zawodowej, doradztwa zawodowego, działalności poradniczej i instytucji wsparcia społecznego; jest przygotowany do pełnienia ról zawodowych w tych placówkach, ma uporządkowaną wiedzę o ich funkcjonowaniu. Punkty ECTS: udział w wykładach; 30 godzin - 1 pkt ECTS Przygotowanie do egzaminu: 30 godz. - 1 pkt ECTS Praca własna i konsultacje: 30 godzin - 1 pkt ECTS
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Metoda: wykłąd interaktywny Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin pisemny w formie eseju Kryteria oceniania: ogólna orientacja w problematyce diagnostyki społecznej na bazie podstawowej literatury i wykładu - 3 pogłębione rozumienie złożoności procesów społeczno-ekonomicznych wyznaczających kondycję jednostki i rodziny - 4 pełna znajomość problematyki zawartej w diagnozach społecznych z ostatnich lat z uwzględnieniem form profilaktyki i terapii - 5

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.