Organizing and Planning Work in Institutional Care Facilities

General data

Course ID:	WNP-PEZ-OPPC3
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Organizing and Planning Work in Institutional Care Facilities
Name in Polish:	Organizowanie i planowanie pracy w placówkach opiekuńczych
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
(in Polish) Punkty ECTS:
Learning outcome code/codes:	(in Polish) S1A_W03 S1A_W08 S1A_W02 H1A_W02, H1A_W04 S1A_W05 S1A_U07 S1A_U10 H1A_K01 H1A_K04 S1A_K02
Short description:	(in Polish) Poziom przedmiotu:specjalistyczny Cele przedmiotu: W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien być w stanie sformułować i wytłumaczyć czym jest i powinno być organizowanie i planowanie pracy w ogóle. Powinien także wymienić i zdefiniować podstawowe pojęcia, takie jak: pojęcie planowania, pojęcie planu pracy, podstawowe kategorie treściowe planu, plan a program. Student powinieć umieć samodzielnie organizować i planować pracę w placówkach opiekuńczo - wychowawczych. Wymagania wstępne: Pojęcia i systemy pedagogiczne – wprowadzenie do pedagogiki
Full description:	(in Polish) Treści merytoryczne:Źródła treściowe organizowania i planowania pracy opiekuńczo – wychowawczej. Tok planowania pracy opiekuńczo – wychowawczej w skali placówki. Zasady organizacji i planowania pracy w placówkach opiekuńczo – wychowawczych. Metody oceny:Egzamin ustny
Bibliography:	(in Polish) E. Mazurkiewicz, Planowanie pedagogiczne. W: M. Godlewski (red.), Pedagogika, Warszawa 1974; S. Ziemski, Problemy dobrej diagnozy, Warszawa 1975; J. Zieleniewski, Organizacja i zarządzanie, Warszawa 1969; S. Nowaczyk, Doskonalenie pracy opiekuńczo – wychowawczej i tworzenie efektywnego zespołu pedagogicznego. W: Z. Dąbrowski (red.), Wprowadzenie do metodyki opieki i wychowania w domu dziecka, Warszawa 1985, F. Moskal, Aktualny i przyszłościowy model opiekuna – wychowawcy, Częstochowa, 1977.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.