Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System

QUICK START
STUDENTS AND STAFF
FACULTIES
COURSES
- Warsztat pedagogiczny - Pedagogika Lasu - poznawanie i doznawanie siebie w naturze
STUDIES
DORMITORIES
HELP

(in Polish) Warsztat pedagogiczny - Pedagogika Lasu - poznawanie i doznawanie siebie w naturze

General data

Course ID:	WNP-PEZ-WPW-MP
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Warsztat pedagogiczny - Pedagogika Lasu - poznawanie i doznawanie siebie w naturze
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	0 OR 4.00 (depends on study program) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	(in Polish) symbole efektów uczenia się dla kierunku PEDAGOGIKA, studia niestacjonarne I stopnia: NP1_W15 NP1_U08, NP1_K03, NP1_K09, NP1_K08, NP1_W33, NP1_U11
Full description:	(in Polish) Pedagogika Lasu to przedmiot teoretyczno-praktyczny przeznaczony dla osób wrażliwych na przeżycia wartości transcendentnych (dobra, prawdy, piękna i wolności) w biocenotycznych warunkach leśnych. Zdefiniowane zostaną elementarne pojęcia z zakresu regionalizacji fizyczno-geograficznej wybranego obszaru leśnego i ich wpływu na człowieka, antropologii filozoficznej wyjaśniającej potrzebę źródłowego doświadczenia samego siebie w naturze; ekologii, leśnictwa i przyrodoznawstwa, pozwalającego na identyfikację najbardziej pospolitych gatunków zwierząt leśnych i roślin, w środowisku lokalnym. Przeprowadzone zostaną podstawowe ćwiczenia z technik biwakowych w celu bezpiecznego, ekologicznego i efektywnego przebywania w terenie leśnym. Pozyskana wiedza i zdobyte umiejętności pozwolą na zaplanowanie i przeprowadzenie jednodniowych zajęć praktycznych w terenie leśnym, uwzględniających metodykę pedagogiczną, antropologiczną i geragogiczną.
Bibliography:	(in Polish) Literatura obowiązkowa: B. Śliwerski, M. Paluch, Uwolnić szkołę z systemu klasowo-lekcyjnego, Kraków, 2021 R. Louv, Ostatnie dziecko lasu, Warszawa 2020 A. Komorowska, M. Rokita, Kuchnia błotna, Kraków, 2019 J. Orzelska, W stronę pedagogiki istotnej egzystencjalnie, Kraków, 2014 M. Kostrzyński, Gawędy o wilkach i innych zwierzętach, Warszawa 2020 O. Tokarczuk, Czuły narrator, 2020 Literatura uzupełniająca: B. Powell, Skauting dla chłopców, (reprint), 2010 T. Gooley, Jak czytać wodę, Kraków, 2018 J. Kurek, K. Maliszewski, W przestrzeni dotyku, Chorzów, 2009 U. Zajączkowska, Patyki i Badyle, Warszawa, 2019 Ch. Foster, Jak Zwierzę. Intymne zbliżenie z naturą, Poznań, 2017

Classes in period "Summer semester 2021/22" (past)

Time span:	2022-02-01 - 2022-06-30	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W TH FR SA SU WAR
Type of class:	Workshops, 15 hours, 25 places more information
Coordinators:	Michał Paluch
Group instructors:	Michał Paluch
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Workshops - graded credit
(in Polish) E-Learning:	(in Polish) E-Learning (pełny kurs)
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.