Elements of English syntax

Cele przedmiotu: Głównym celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zasadami struktur składniowych w j. angielskim, kształtowanie poprawnych wypowiedzi oraz umiejętność identyfikacji i korekty typowych błędów składniowych.

Po zakończeniu przedmiotu student:

- zna podstawowe zasady składni j. angielskiego i umie stosować poprawne struktury składniowe w wypowiedziach pisemnych i ustnych

- potrafi nazwać i wskazać części mowy i części zdania

- stosuje poprawny porządek wyrazów w zdaniu

- zauważa i poprawia własne błędy składniowe

- potrafi zidentyfikować i dokonać korekty błędów składniowych u innych użytkowników języka

Student opanuje składnię na poziomie B2 i będzie mógł kontynuować naukę na poziomie C1 lub podejść do egzaminu certyfikowanego na poziomie B2.

Wymagania wstępne: student zna jęz. angielski na poziomie średnio-zaawansowanym.

Zagadnienia kursu obejmują:

- podstawowe zasady składni jęz. angielskiego,

- części mowy i części zdania

- zdania względne

- rodzaje zdań złożonych

- porządek wyrazów w zdaniach

- typowe błędy w strukturze zdania (fragment / run-on)

- spójniki zdań współrzędnych i podrzędnych,

- związek zgody rzeczownika z czasownikiem

- błędy składniowe typowe dla Polaków uczących się j. angielskiego

- paralelizm w zdaniach

Materiały zamieszczane na platformie internetowej.

W zakresie wiedzy student zna i rozumie:

- podstawowe zasady składni j. angielskiego oraz formy językowe (PPW_W20.)

- potrafi tworzyć poprawne składniowo i zrozumiałe dla odbiorcy wypowiedzi pisemne i ustne na poziomie średnio-zaawansowanym (PPW_W18)

W zakresie umiejętności student potrafi:

- wykorzystywać pogłębione kompetencje w obszarze składni w komunikowaniu się w języku obcym (PPW_U18)

- posługiwać się sprawnościami w zakresie mówienia, czytania i pisania (PPW_U18)

- samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje zawodowe umiejętności, korzystając z różnych źródeł w języku obcym (PPW_U06)

- W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do:

autorefleksji nad posiadanymi kompetencjami, podejmowania kształcenia i pracy w celu rozwoju umiejętności językowych (PPW_K05; PPW_K09.)

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę, którego uzyskanie zależy od spełnienia następujących warunków:

- zaliczenie z wynikiem min. 60% pięciu testów sprawdzających w ciągu semestru;

- systematyczna praca na platformie edukacyjnej (min. 60% poprawności wykonywanych ćwiczeń)

Student za zaliczenie jednego semestru zajęć otrzymuje 2 pkt ECTS, co odpowiada 60 godzinom pracy.

- ćwiczenia na platformie: 30 godz.

- przygotowanie do testów: 20 godz

- lektura dodatkowa, ćwiczenia uzupełniające: 10 godz.

Na ocenę bdb - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 100%-92%

Na ocenę db+ - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 91%-84%

Na ocenę db - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 83%-76%

Na ocenę dst+ - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 75%-68%

Na ocenę dst - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 67%-60%

Na ocenę ndst - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 59-0%, co oznacza nieznajomość lub niedostateczną wiedzę o zasadach składni angielskiej