Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw - Central Authentication System

QUICK START
STUDENTS AND STAFF
FACULTIES
COURSES
- Metodyka edukacji informatycznej i posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną
STUDIES
DORMITORIES
HELP

(in Polish) Metodyka edukacji informatycznej i posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną

General data

Course ID:	WNP-PPW-MEIC
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	(unknown)
Name in Polish:	Metodyka edukacji informatycznej i posługiwania się technologią informacyjno-komunikacyjną
Organizational unit:	Faculty of Education
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	5.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	(unknown)
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	(in Polish) symbole efektów uczenia się dla kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, studia stacjonarne jednolite magisterskie: PPW_W05, PPW_W19, PPW_U04, PPW_U08, PPW_K03

Classes in period "Winter semester 2022/23" (past)

Time span:	2022-10-01 - 2023-01-31	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU CW CW W TH FR CW CW
Type of class:	Classes, 45 hours, 36 places more information
Coordinators:	Ewelina Rzońca
Group instructors:	Ewelina Rzońca
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - graded credit Classes - graded credit
(in Polish) E-Learning:	(in Polish) E-Learning (pełny kurs)
Type of subject:	obligatory
(in Polish) Grupa przedmiotów ogólnouczenianych:	(in Polish) nie dotyczy
Short description:	(in Polish) Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z treściami programowymi z zakresu edukacji informatycznej w klasach 1-3, metodami pracy, podstawami kodowania i programowania oraz sposobami organizacji procesu dydaktycznego, również w formie zdalnej. Celem przedmiotu jest doskonalenie .umiejętności planowania procesu dydaktycznego z zakresu edukacji informatycznej w klasach 1-3 z wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi medialnych.
Bibliography:	(in Polish) Bednarek J., Multimedia w kształceniu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006. Cyberprzestrzeń. Człowiek. Edukacja, red. J. Bednarek, A. Andrzejewska, (t. 1, 2, 4, 5), Toruń 2015-2020. Edukacja a nowe technologie w kulturze, informacji i komunikacji, red. D. Siemieniecka, Toruń 2015. Juszczyk S., Metodyka nauczania informatyki w szkole, Kulasza R., Langa S., Leśniakiewicz D. i inni, Młodzi giganci programowania. Scratch, wyd. II, Gliwice 2021. Morańska D., Ciesielska, M. Jędrzejko M., Edukacja w cyfrowym świecie. Edukacja 4.0, Toruń 2020. Nowakowski Z., Dydaktyka informatyki i technologii informacyjnej w praktyce 2. Wybrane zagadnienia, Podręczniki i zestawy ćwiczeń z edukacji informatycznej oraz kodowania. Świć A., Kodowanie na dywanie w przedszkolu, w szkole i w domu, Opole 2017.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.