Drukuj sylabusWystąpienia publiczne
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WNP-PPW-WPCC |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Wystąpienia publiczne |
| Jednostka: | Wydział Nauk Pedagogicznych |
| Grupy: |
Wystąpienia publiczne |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Dyscyplina naukowa, do której odnoszą się efekty uczenia się: | pedagogika |
| Poziom przedmiotu: | podstawowy |
| Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się: | symbole efektów uczenia się dla kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, studia jednolite magisterskie: PPW_W15, PPW_U14, PPW_K05 |
| Wymagania wstępne: | - |
| Skrócony opis: |
Zajęcia przygotowują do praktycznego wykorzystania wiedzy w zakresie wystąpień publicznym - zasad przygotowania wystąpienia, konstruowania prezentacji, umiejętności argumentacji, a także radzenia sobie z tremą. |
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest zdobycie praktycznych umiejętności posługiwania się językiem mówionym i pisanym, argumentacji, poprawnego przygotowywania prezentacji, eliminacja najczęstszych błędów oraz opanowanie umiejętności radzenia sobie z tremą. |
| Literatura: |
T. Kammel, Moc w gębie, 2019. K. Szymanek, Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, PWN, 2004. K. Szymanek i in., Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów, PWN, 2012 |
| Efekty kształcenia i opis ECTS: |
Wiedza: student ma wiedzę na temat zasad konstruowania wypowiedzi i prezentacji, a także metod i technik argumentacji. Umiejętności: student potrafi przygotować i zaprezentować przygotowaną samodzielnie prezentację oraz przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację wystąpień innych osób. Kompetencje społeczne: student potrafi brać udział w dyskusji, współpracować, jasno i precyzyjnie formułować argumenty za i przeciw danemu stanowisku; student potrafi dokonać analizy wypowiedzi i jej oceny |
| Metody i kryteria oceniania: |
1. Obecność i przygotowanie do zajęć 25% 2. Aktywność i zaangażowanie w trakcie ćwiczeń na zajęciach (krótkie formy pisemne i ustne) 25%%. 3. Przygotowanie prezentacji z zadanego tematu i wystąpienie publiczne na zajęciach 50%. |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/24" (w trakcie)
| Okres: | 2024-02-15 - 2024-06-30 |
 
PN WT CW
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin, 20 miejsc
|
|
| Koordynatorzy: | Magdalena Sokołowska | |
| Prowadzący grup: | Magdalena Sokołowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Opis nakładu pracy studenta w ECTS: | Godziny kontaktowe: ćwiczenia 15 godz. Przygotowanie się do zajęć, lektura tekstów 20 godz. Przygotowanie się do wystąpienia na forum grupy 15 godz. Liczba punktów ECTS: (50 godz.) = 2 ECTS |
|
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy |
|
| Grupa przedmiotów ogólnouczenianych: | nie dotyczy |
|
| Skrócony opis: |
Zajęcia przygotowują do praktycznego wykorzystania wiedzy w zakresie wystąpień publicznym - zasad przygotowania wystąpienia, konstruowania prezentacji, umiejętności argumentacji, a także radzenia sobie z tremą. |
|
| Pełny opis: |
Celem przedmiotu jest zdobycie praktycznych umiejętności posługiwania się językiem mówionym i pisanym, argumentacji, poprawnego przygotowywania prezentacji, eliminacja najczęstszych błędów oraz opanowanie umiejętności radzenia sobie z tremą. |
|
| Literatura: |
T. Kammel, Moc w gębie, 2019. K. Szymanek, Sztuka argumentacji. Słownik terminologiczny, PWN, 2004. K. Szymanek i in., Sztuka argumentacji. Ćwiczenia w badaniu argumentów, PWN, 2012 |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
