Gramatyka języka angielskiego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WNP-PPWZ-GJAC
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Gramatyka języka angielskiego
Jednostka:	Wydział Nauk Pedagogicznych
Grupy:
Strona przedmiotu:	http://e.uksw.edu.pl
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Poziom przedmiotu:	średnio-zaawansowany
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	B.2.W1. B.2.U1. B.2.U2. B.2.U3. B.2.K1
Skrócony opis:	Cele przedmiotu: Po zakończeniu kursu student będzie umiał stosować poprawne struktury gramatyczne w wypowiedziach pisemnych i ustnych. Student opanuje gramatykę na poziomie B2 i będzie mógł kontynuować naukę na poziomie C1 lub podejść do egzaminu certyfikowanego na poziomie B2. Wymagania wstępne: student zna jęz. angielski na poziomie średnio-zaawansowanym.
Pełny opis:	Struktury gramatyczne obejmują: przedimki: zero, nieokreślony (a/an), określony; określniki: some, any, (a) few, (a) little, some (any) (no)where/ body/thing, hard, hardly; przymiotniki i przysłówki; czasowniki modalne w czasie teraźniejszym i przeszłym; czasowniki łączące się z bezokolicznikiem lub formą ciągłą (infinitive or gerund); zdania warunkowe; czasy teraźniejsze, przeszłe i przyszłe; strona bierna; mowa zależna
Literatura:	Materiały zamieszczane na platformie internetowej.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	W zakresie wiedzy student zna i rozumie: - podstawowe struktury gramatyczne oraz formy językowe (B.2.W1.) - potrafi tworzyć poprawne gramatycznie i zrozumiałe dla odbiorcy wypowiedzi pisemne i ustne na poziomie średnio-zaawansowanym W zakresie umiejętności student potrafi: - wykorzystywać pogłębione kompetencje gramatyczne i leksykalne w komunikowaniu się w języku obcym (B.2.U1.) - posługiwać się sprawnościami w zakresie mówienia, czytania i pisania (B.2.U2) - samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje zawodowe umiejętności, korzystając z różnych źródeł w języku obcym (B.2. U3) - W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: autorefleksji nad posiadanymi kompetencjami, podejmowania kształcenia i pracy w celu rozwoju umiejętności językowych (B.2.K1.)
Metody i kryteria oceniania:	Systematyczna praca na platformie Moodle. Na zaliczenie wymagane są cztery śród-semestralne kolokwia ewaluacyjne, dotyczące przerabianego materiału, napisane na minimum 60% maksymalnej liczby punktów oraz kolokwium końcowe, także na minimum 60% maksymalnej liczby punktów. Na ocenę bdb - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 100%-92% Na ocenę db+ - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 91%-84% Na ocenę db - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 83%-76% Na ocenę dst+ - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 75%-68% Na ocenę dst - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 67%-60% Na ocenę ndst - zaliczenie testów oraz wykonanie ćwiczeń na platformie edukacyjnej w zakresie 59-0%, co oznacza nieznajomość lub niedostateczną wiedzę z gramatyki angielskiej

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.