Information Technology and editing text

Student tworzy i formatuje teksty (zna zasady redakcji tekstów), arkusze kalkulacyjne, prezentacje multimedialne. Potrafi wykorzystać technologie informacyjne w pracy pedagogicznej. Pozyskuje i przetwarza informacje (korzysta z sieci internetowych, bibliotek cyfrowych, katalogów bibliotek, zdigitalizowanych zbiorów), zna regulacje prawne związane z pozyskiwaniem danych i programów komputerowych.

Wiedza:

PS_W15 - Student posiada pogłębioną wiedzę dotyczącą posługiwania się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz specjalistyczną terminologią i nowoczesnymi technologiami (ICT).

Umiejętności:

PS_U13 - Student potrafi komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców w sposób precyzyjny i spójny, spełniający wymagania norm językowych, z użyciem różnych metod i technik komunikacyjnych.

PS_U17 - Student potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością edukacyjną, rehabilitacyjną, terapeutyczną i resocjalizacyjną, korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) i nowoczesnych technologii (ICT).

Kompetencje:

PS_K1 Student jest wrażliwy na problemy osób z obszaru pedagogiki specjalnej; gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, w tym z osobami niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie oraz do aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania edukacyjne, rehabilitacyjne, terapeutyczne i resocjalizacyjne.

PS_K3 Student posiada świadomość konieczności stałego samodoskonalenia się.