Logika prawnicza

podstawowy

AD1_W02, AD1_W05, AD1_W06

Założenia i cele (ogólne)

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami logicznymi dotyczącymi słownego formułowania myśli i uzasadniania twierdzeń. Wyrabianie umiejętności analizy logicznej tekstów oraz umiejętności definiowania terminów i stosowania definicji w wykładni prawa. Ćwiczenie umiejętności argumentacji i rozpoznawania błędów w argumentacjach.

Założenia i cele (szczegółowe):

Zrozumienie podstawowych terminów z zakresu logiki prawniczej i ćwiczenie zdolności posługiwania się nimi w praktyce. Rozpoznawanie poziomów języka: język prawny i prawniczy. Zainteresowanie studentów potrzebą posługiwania się terminami ostrymi i o wyraźnej treści językowej. Zapoznanie studentów z podstawowymi rodzajami błędów logicznych. Wypowiedzi oceniające i normatywne. Wynajdywanie niezgodności norm i korzystanie z reguł kolizyjnych.

Treści merytoryczne:

SZCZEGÓŁOWY PROGRAM ZAJĘĆ

Łącznie godzin wykładu: 30

Tematyka zajęć:

Przedmiot logiki. Rodzaje języka i stopnie języka- język prawny i język prawniczy.

Rodzaje wyrażeń językowych. Kategorie syntaktyczne.

Spójniki prawdziwościowe klasycznej logiki zdaniowej. Zapisywanie zdań w języku klz.

Prawa klasycznej logiki zdaniowej.

Nazwy. Desygnat nazwy. Zakres i treść nazwy. Ostrość zakresu nazwy, wyraźność nazwy. Rodzaje nazw.

Związki zachodzące pomiędzy zakresami nazw.

Definiowanie pojęć. Rodzaje definicji. Błędy w definicjach

Zdania kategoryczne. Kwadrat logiczny. Prawa logiczne kwadratu logicznego

Przekształcenia zdań kategorycznych. Sylogizm kategoryczny, budowa i zasady poprawności trybów. Sylogizm prawniczy.

Związki logiczne zachodzące pomiędzy zdaniami

Pojęcie wnioskowania. Wnioskowania dedukcyjne , redukcyjne i inne.

Uzasadnianie przekonań. Dowodzenie twierdzeń , sprawdzanie hipotez i wyjaśnianie zjawisk.

Pojęcie relacji. Rodzaje relacji.

Podział logiczny zbioru, klasyfikacja, typologia i partycja

Wypowiedzi oceniające i normatywne. Wynajdywanie niezgodności norm prawnych i korzystanie z reguł kolizyjnych.

Metody oceny: Zaliczenie na ocenę

PRACA INDYWIDUALNA: Rozwiązywanie zadań, czytanie podręczników dla poszerzenia wiadomości z wykładu.

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:

Uzyskanie zaliczenia: sprawdzian pisemny na ocenę.

Literatura podstawowa

1.S. Lewandowski, H. Machińska, A. Malinowski, J. Petzel, Logika dla prawników, Warszawa 2007;

2. Z. Ziembiński, Logika praktyczna, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca

1. P.Łukowski, Logika praktyczna z elementami wiedzy o manipulacji, Warszawa 2012;

2. A.Malinowski, M.Pełka, R.Brzeski, Przewodnik do ćwiczeń z logiki dla

prawników, Warszawa 2007;

3. M. Omyła, Zarys logiki, Warszawa 1995;

4. B. Stanosz, Ćwiczenia z logiki, Warszawa 2005;

5. M. Tokarz, Argumentacja, perswazja, manipulacja., Gdańsk 2006.

AD1_W02 -Student zna i rozumie podstawową terminologię z zakresu logiki prawniczej i posiada wiedzę z zakresu logiki

AD1_W05- Student zna i rozumie podstawowe metody i narzędzia, logiki prawniczej

AD1_W06 - Student rozumie znaczenie definicji w tworzeniu prawa, zna i rozumie pojęcie niezgodności norm i reguły kolizyjne.

Opis ECTS:

Udział w wykładzie: 30 h

Samodzielne rozwiązywanie zadań w celu lepszego zrozumienia materiału: 20h Indywidualne czytanie zalecanej literatury : 30 h

Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego: 20 h

Udział w konsultacjach: 5 h

Suma godzin: 105 h = około 4 ECTS

Sposobem weryfikacji efektów kształcenia jest ocenianie ciągłe i kolokwium zaliczeniowe (pisemne albo ustne).

AD1_W02:

na ocenę 2: Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu logiki prawniczej i nie posiada podstawowej wiedzy z zakresu logiki.

na ocenę 3, 3,5: Student zna i rozumie podstawowych pojęcia z zakresu logiki prawniczej i przy pomocy prowadzącego potrafi odtworzyć te definicje, a samodzielnie popełnia dozwoloną ilość błędów. Ma podstawową wiedzę z zakresu logiki prawniczej

na ocenę 4, 4,5: Student zna istotę definicji podstawowych pojęć z zakresu logiki prawniczej, rozumie różnice wynikające z definicji pojęć bliskoznacznych, czy potocznie błędnie utożsamianych i samodzielnie prawie nie popełnia błędów definiując te pojęcia. Wiedza studenta z zakresu logiki przekracza wiedzę podstawową.

na ocenę 5: Student zna istotę definicji podstawowych pojęć z zakresu logiki prawniczej, nie popełnia błędów definiując te pojęcia, rozumie różnice wynikające z definicji pojęć bliskoznacznych, czy potocznie błędnie utożsamianych. Wiedza studenta z zakresu logiki przekracza wiedzę podstawową.

AD1_W05:

na ocenę 2: Student nie zna podstawowych metod i narzędzi logicznych. na ocenę 3, 3,5: Student w zadowalającym stopniu zna większość podstawowych metod i narzędzi logicznych.

na ocenę 4, 4,5: Student zna na poziomie dobrym większość podstawowych metod i narzędzi logicznych lub na poziomie zadowalającym zna wszystkie podstawowe metody i narzędzia logiczne. Rozumie granice zastosowań większości tych metod i narzędzi.

na ocenę 5: Student zna poziomie co najmniej dobrym zna wszystkie podstawowe metody i narzędzia logiczne oraz bardzo dobrze rozumie granice ich zastosowań.

AD1_W06

na ocenę 2: Studentnie zna rodzajów definicji i nie rozumie jakie jest znaczenie definicji w tworzeniu prawa.Nie zna pojęcia niezgodności norm i i nie rozumie reguł kolizyjnych.

na ocenę 3, 3,5: Student rozumie znaczenie definicji w tworzeniu prawa i zna niektóre podstawowe rodzaje definicji; zna pojęcie niezgodności norm, ale nie zna lub nie rozumie reguł kolizyjnych.

na ocenę 4, 4,5: Student rozumie znaczenie definicji w tworzeniu prawa i zna większość podstawowych rodzajów definicji; zna pojęcie niezgodności norm i zna większość reguł kolizyjnych.

na ocenę 5: Student rozumie znaczenie definicji w tworzeniu prawa i zna wszystkie podstawowe rodzaje definicji; zna pojęcie niezgodności norm i zna wszystkie podstawowe reguły kolizyjne.