Basic of commercial law

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami prawa handlowego.

Realizacja przedmiotu Podstawy prawa handlowego ma na celu poznanie studentów z podstawowymi instytucjami prawa handlowego, a przede wszystkim z zasadami funkcjonowania i specyfiką poszczególnych spółek prawa handlowego.

Literatura podstawowa: 1. A. Kidyba, Prawo handlowe, Warszawa 2020, 2. Prawo gospodarcze prywatne, pod red. T. Mróz,

M. Steca, Warszawa 2018; 3. Prawo spółek handlowych, pod red. A. Kocha, W. Napierały, Warszawa 2011

Literatura uzupełniająca: 1.System prawa prywatnego. Prawo spółek osobowych, t. 16 pod red. A. Szajkowskiego,

Warszawa 2008; 2. System prawa prywatnego, Prawo spółek kapitałowych. System Prawa Prywatnego. Tom 17A i 17B,

pod. red. S. Sołtysińskiego, Warszawa 2010; 3. Prawo spółek handlowych, t. 2, pod red. S. Włodyki, Warszawa 2012; 4. M.

Michalski, Spółka Akcyjna, t. III, pod red. A. Kidyba, Warszawa 2010; 5. A. Kidyba, Kodeks spółek handlowych. Komentarz,

t. I-II, Warszawa 2013; 6. S. Sołtysiński, A. Szajkowski, A. Szumański, J. Szwaja, Kodeks spółek handlowych. Komentarz, t.

I-V oraz suplement, Warszawa 2005-2012

AD1_W02,

Student zna podstawową terminologię z zakresu prawa handlowego; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa handlowego;

AD1_W04,

Student zna rolę przedsiębiorcy jako podmiotu prawa handlowego; określa przysługujące mu prawa i zasady ich ochrony

AD1_W05,

Student zna podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla prawa handlowego

AD1_W06,

Student zna normy, reguły gospodarcze organizujące struktury i instytucje społeczne i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie

AD1_W07,

Student zna wpływ norm prawnych prawa handlowego na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów

AD1_W08,

Student zna poglądy doktryny na temat struktur i instytucji prawa handlowego oraz ma wiedzę o ich historycznej ewolucji

AD1_W09,

Student zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa hnadlowego

AD1_W10,

Student zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości łącząc wiedzę o działalności podmiotów związanych z administracją z podstawową wiedzą z dziedziny ekonomii

punkty ECTS:

udział w wykładzie 30 h

przygotowanie do egzaminu: 20 h

samodzielna analiza materiałów źródłowych: 20 h

konsultacje: 5 h

SUMA GODZIN 75

LICZBA ECTS - 3

Metody oceniania

AD1_W02, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W04, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W05, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W06, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W07, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W08, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W09, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

AD1_W10, egzamin pisemny (test) z wykorzystaniem platformy Moodle

Kryteria oceniania dla poszczególnych efektów kształcenia:

AD1_W02,

Na ocenę 2: Student nie zna podstawowej terminologii z zakresu prawa handlowego; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa handlowego

Na ocenę 3, 3+: Student zna elementy terminologi z zakresu prawa handlowego; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa handlowego

Na ocenę 4, 4+: Student zna dobrzez podstawową terminologię z zakresu prawa handlowego; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa handlowego

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze podstawową terminologię z zakresu prawa handlowego; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa handlowego

AD1_W04,

Na ocenę 2: Student nie zna roli przedsiębiorcy jako podmiotu prawa handlowego; nie określa przysługujących mu prawa i zasady ich ochrony

Na ocenę 3, 3+: Student zna podstawową rolę przedsiębiorcy jako podmiotu prawa handlowego; określa podstawowe przysługujące mu prawa i zasady ich ochrony

Na ocenę 4, 4+: Student zna dobrze rolę przedsiębiorcy jako podmiotu prawa handlowego; określa przysługujące mu prawa i zasady ich ochrony

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze rolę przedsiębiorcy jako podmiotu prawa handlowego; określa przysługujące mu prawa i zasady ich ochrony

AD1_W05,

Na ocenę 2: Student nie zna podstawowych metody, procedur i narzędzi, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla prawa handlowego

Na ocenę 3, 3+: Student zna częściowo metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla prawa handlowego

Na ocenę 4, 4+: Student zna dobrze podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla prawa handlowego

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla prawa handlowego

AD1_W06,

Na ocenę 2: Student nie zna normy, reguły gospodarcze organizujące struktury i instytucje społeczne i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie

Na ocenę 3, 3+: Student zna podstawowe normy, reguły gospodarcze organizujące struktury i instytucje społeczne i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie

Na ocenę 4, 4+: Student zna dobrze normy, reguły gospodarcze organizujące struktury i instytucje społeczne i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze normy, reguły gospodarcze organizujące struktury i instytucje społeczne i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie

AD1_W07,

Na ocenę 2: Student nie zna wpływu norm prawnych prawa handlowego na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów

Na ocenę 3, 3+: Student zna podstawowy wpływ norm prawnych prawa handlowego na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów

Na ocenę 4, 4+: Student zna dobrze wpływ norm prawnych prawa handlowego na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze wpływ norm prawnych prawa handlowego na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów

AD1_W08,

Na ocenę 2: Student nie zna poglądów doktryny na temat struktur i instytucji prawa handlowego oraz ma wiedzę o ich historycznej ewolucji

Na ocenę 3, 3+: Student zna podstawowe poglądy doktryny na temat struktur i instytucji prawa handlowego oraz ma wiedzę o ich historycznej ewolucji

Na ocenę 4, 4+: Student zna dobrze poglądy doktryny na temat struktur i instytucji prawa handlowego oraz ma wiedzę o ich historycznej ewolucji

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze poglądy doktryny na temat struktur i instytucji prawa handlowego oraz ma wiedzę o ich historycznej ewolucji

AD1_W09,

Student zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa handlowego

Na ocenę 2: Student nie zna podstawowych pojęć z zakresu prawa handlowego

Na ocenę 3, 3+: Student zna niektóre podstawowe pojęcia z zakresu prawa handlowego

Na ocenę 4, 4+: Student dobrze zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa handlowego

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze podstawowe pojęcia z zakresu prawa handlowego

AD1_W10,

Na ocenę 2: Student nie zna ogólnych zasad tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości łącząc wiedzę o działalności podmiotów związanych z administracją z podstawową wiedzą z dziedziny ekonomii

Na ocenę 3, 3+: Student zna jedynie podstawowe ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości łącząc wiedzę o działalności podmiotów związanych z administracją z podstawową wiedzą z dziedziny ekonomii

Na ocenę 4, 4+: Student dobrze zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości łącząc wiedzę o działalności podmiotów związanych z administracją z podstawową wiedzą z dziedziny ekonomii

Na ocenę 5: Student zna bardzo dobrze ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości łącząc wiedzę o działalności podmiotów związanych z administracją z podstawową wiedzą z dziedziny ekonomii