System of government and self-government

Prezentacja podstawowych zagadnień prawa ustroju administracji rządowej i samorządu terytorialnego na tle dorobku orzecznictwa i doktryny.

W ramach wykładu przedstawiony zostanie ustrój administracji publicznej, w tym przede wszystkim kategorie rządowych i samorządowych podmiotów administrujących oraz związki między tymi podmiotami. Omówione zostaną ponadto ustrojowe konsekwencje prywatyzacji zadań publicznych i przekształcenia w ustroju administracji publicznej, które dokonują się w związku z członkostwem Polski w Unii Europejskiej. Całość prezentacji prowadzona będzie z perspektywy wymogów dotyczących organizacji władzy publicznej, które określa Konstytucja RP.

Literatura podstawowa:

J. Zimmermann, Prawo administracyjne, Warszawa 2020

Literatura uzupełniająca:

B. Dolnicki, Samorząd terytorialny, Warszawa 2019

M. Stahl i in. (red.), Prawo administracyjne. Pojęcia, instytucje, zasady w teorii i orzecznictwie, Warszawa 2019

H. Izdebski, Samorząd terytorialny. Podstawy ustroju i działalności, Warszawa 2014

M. Zubik (red.), Konstytucja III RP w tezach orzeczniczych Trybunału Konstytucyjnego i wybranych sądów, Warszawa 2011

Szczegółowe efekty uczenia

Student:

AD1_W02: zna terminologię z zakresu prawa ustroju administracji publicznej; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa ustroju administracji publicznej; posiada wiedzę z zakresu ustrojowego prawa administracyjnego;

AD1_W03: rozumie relacje miedzy strukturami i instytucjami społecznymi na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej w kontekście ustroju administracji publicznej;

AD1_W05: zna podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla nauki ustroju administracji publicznej;

AD1_W06: zna normy organizujące struktury i instytucje społeczne w dziedzinie ustroju administracji publicznej i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie;

AD1_W07: ma wiedzę o wpływie norm prawnych/administracyjnych z zakresu ustroju administracji publicznej na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów.

Opis ECTS:

Udział w wykładzie: 32 h

Lektura zadanej literatury: 20 h

Przygotowania do egzaminu: 23 h

Suma godzin: 75

Liczba ECTS: 75 h/25 = 3 ECTS

Metody kształcenia dla wszystkich efektów kształcenia:

wykład konwencjonalny

Egzamin: forma pisemna, trzy pytania, za każde można otrzymać 1-5 pkt.

Punktacja egzaminacyjna:

7-8 - DST

9 - DST+

10-11 - DB

12 - DB+

13-15 - BDB

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uprzednie zaliczenie ćwiczeń.

Kryteria oceniania dla efektów kształcenia:

AD1_W02:

2 - Student nie zna terminologii z zakresu prawa ustroju administracji publicznej; nie jest w stanie wymienić zasadniczych procedur charakterystycznych dla działań podejmowanych w obszarze prawa ustroju administracji publicznej; nie posiada wiedzy z zakresu ustrojowego prawa administracyjnego;

3,3+ Student zna jedynie w stopniu podstawowym terminologię z zakresu prawa ustroju administracji publicznej; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa ustroju administracji publicznej; posiada wiedzę z zakresu ustrojowego prawa administracyjnego;

4,4+ - Student zna terminologię z zakresu prawa ustroju administracji publicznej; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa ustroju administracji publicznej; posiada wiedzę z zakresu ustrojowego prawa administracyjnego;

5 - Student zna terminologię z zakresu prawa ustroju administracji publicznej; wymienia zasadnicze procedury charakterystyczne dla działań podejmowanych w obszarze prawa ustroju administracji publicznej; posiada głęboką wiedzę z zakresu ustrojowego prawa administracyjnego;

AD1_W03:

2 - Student nie rozumie relacji miedzy strukturami i instytucjami społecznymi na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej w kontekście ustroju administracji publicznej;

3,3+ - Student rozumie jedynie w stopniu podstawowym relacje miedzy strukturami i instytucjami społecznymi na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej w kontekście ustroju administracji publicznej;

4,4+ - Student rozumie relacje miedzy strukturami i instytucjami społecznymi na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej w kontekście ustroju administracji publicznej;

5 - Student doskonale rozumie relacje miedzy strukturami i instytucjami społecznymi na płaszczyźnie krajowej i międzynarodowej w kontekście ustroju administracji publicznej;

AD1_W05:

2 - Student nie zna podstawowych metod, procedur i narzędzi, w tym techniki pozyskiwania danych właściwych dla nauki ustroju administracji publicznej;

3,3+ - Student zna jedynie w stopniu podstawowym podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla nauki ustroju administracji publicznej;

4,4+ - Student zna podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla nauki ustroju administracji publicznej;

5 - Student doskonale zna podstawowe metody, procedury i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych właściwe dla nauki ustroju administracji publicznej;

AD1_W06:

2 - Student nie zna norm organizujących struktury i instytucje społeczne w dziedzinie ustroju administracji publicznej ani rządzących nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakteru, genezy i funkcjonowania;

3,3+ - Student zna jedynie w stopniu podstawowym normy organizujące struktury i instytucje społeczne w dziedzinie ustroju administracji publicznej i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie;

4,4+ - Student zna normy organizujące struktury i instytucje społeczne w dziedzinie ustroju administracji publicznej i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie;

5 - Student doskonale zna normy organizujące struktury i instytucje społeczne w dziedzinie ustroju administracji publicznej i rządzące nimi prawidłowości oraz ich źródła, charakter, genezę i funkcjonowanie;

AD1_W07:

2 - Student nie ma wiedzy o wpływie norm prawnych/administracyjnych z zakresu ustroju administracji publicznej na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów.

3,3+ - Student ma wiedzę jedynie w stopniu podstawowym o wpływie norm prawnych/administracyjnych z zakresu ustroju administracji publicznej na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów.

4,4+ - Student ma wiedzę o wpływie norm prawnych/administracyjnych z zakresu ustroju administracji publicznej na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów.

5 - Student ma głęboką wiedzę o wpływie norm prawnych/administracyjnych z zakresu ustroju administracji publicznej na procesy zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów.