Family Law

Założenia i cele

(ogólne):

Przekazanie studentom wiedzy o treści obowiązujących przepisów prawnych i sposobie ich funkcjonowania w praktyce, łącznie z ich oceną oraz wskazaniem trendów do ewentualnej ich nowelizacji.

Założenia i cele

(szczegółowe):

Przekazywanie studentom umiejętności korzystania z orzecznictwa Sądu Najwyższego i literatury prawniczej.

Zasady prawa rodzinnego.

Sądownictwo rodzinne, kompetencje, funkcje, organy pomocnicze sądu rodzinnego

Zawarcie małżeństwa, ustalenie nieistnienia i unieważnienie małżeństwa. Prawa i obowiązki małżonków. Niemajątkowe prawa i obowiązki małżonków - problematyka art. 24 i 97 k.r.o. Stosunki majątkowe między małżonkami.

Prawo rozwodowe - materialne i procesowe.

Separacja.

Określenie pochodzenia dziecka.

Władza rodzicielska (powstanie władzy rodzicielskiej, treść, środki ingerencji sądu w zakres władzy rodzicielskiej, możliwości rozstrzygnięć o władzy rodzicielskiej w wyroku rozwodowym).

Przysposobienie.

Prawo alimentacyjne - ogólna charakterystyka,

kolejność obowiązku alimentacyjnego, przesłanki obowiązku alimentacyjnego po stronie uprawnionego i zobowiązanego, obowiązek alimentacyjny rodziców na rzecz dzieci i dzieci na rzecz rodziców, obowiązek alimentacyjny między rodzeństwem, obowiązek alimentacyjny między małżonkami (problematyka art. 27 k.r.o.), obowiązek alimentacyjny między rozwiedzionymi małżonkami (art. 60 k.r.o.), wzajemny obowiązek alimentacyjny między macochą lub ojczymem a pasierbami.

Prawo opiekuńcze.

Oczekiwane kompetencje studenta:

Student powinien poradzić sobie z rozwiązaniem każdego problemu z zakresu prawa rodzinnego w zderzeniu z konkretnym stanem faktycznym.

Literatura podstawowa: (T. Smyczyński, M. Andrzejewski, Prawo rodzinne i opiekuńcze, Warszawa 2021)

Literatura uzupełniająca: (1. J. Ignatowicz, M. Nazar, Prawo rodzinne, Warszawa 2016.; 2. T. Smyczyński, Prawo rodzinne. Analiza i wykładnia, Warszawa 2001; 3. W. Stojanowska, Rozwód a dobro dziecka, Warszawa 1979; 4. W. Stojanowska, Ochrona dziecka przed negatywnymi skutkami konfliktu miedzy jego rodzicami, Warszawa 1997; 5. W. Stojanowska, Władza rodzicielska pozamałżeńskiego i rozwiedzionego ojca, Warszawa

2000; 6. W. Stojanowska, w: System Prawa Prywatnego - Prawo rodzinne i opiekuńcze, red. T. Smyczyński, Warszawa 2004; 7. W. Stojanowska, M. Kosek, Nowelizacja prawa rodzinnego na podstawie ustaw z 6 listopada 2008 i 10 czerwca 2010. Analiza. Wykładnia. Komentarz., Warszawa 2011)

Umiejętności

PR_U01: student potrafi posługiwać się regułami logicznego rozumowania oraz interpretowania tekstów prawniczych z zakresu prawa rodzinnego, przede wszystkim źródeł prawa, także w kontekście konkretnych zdarzeń prawnych

PR_U02: student potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu prawa rodzinnego do opisu, analizy i rozwiazywania konkretnych przypadków

PR_U03: student potrafi analizować rolę norm prawa rodzinnego w kształtowaniu przyczyn i przebiegu relacji rodzinnych

PR_U04: student potrafi prognozować i modelować złożone procesy społeczne w zakresie relacji rodzinnych, wykorzystując w tym celu właściwe metody tworzenia, interpretacji i stosowania norm prawa rodzinnego oraz nowoczesne technologie informacyjne i systemy wyszukiwawcze

PR_U05: student potrafi wiązać zdobytą wiedzę teoretyczną z zakresu prawa rodzinnego z opisywaniem, wyjaśnianiem lub oceną współczesnych oraz historycznych zjawisk gospodarczych, kulturowych i społecznych zachodzących w Polsce i na świecie

PR_U08: student potrafi sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa, dotyczącego prawa rodzinnego, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi

PR_U09: student potrafi projektować i tworzyć wystąpienia ustne w zakresie prawa rodzinnego

Kompetencje społeczne:

PR_K01: student jest gotów do uzupełniania i doskonalenia swojej wiedzy na temat instytucji i norm z zakresu prawa rodzinnego, w tym śledzenia zmian w aktach normatywnych, orzecznictwie sądowym i doktrynie

PR_K03: student jest gotów do pracy w grupie, współdziałania i przyjmowania w niej różnych ról oraz uczestnictwa w przygotowaniu projektów społecznych związanych z problematyką prawa rodzinnego

PR_K04: student jest gotów do określania priorytetów w konkretnym działaniu w zakresie prawa rodzinnego, podjętym samodzielnie lub w grupie

Opis ECTS:

Udział w ćwiczeniach:30h

Przygotowanie do ćwiczeń: 30h

Suma godzin: 60 = 2 ECTS