Economics (Basics)

Poziom przedmiotu: Podstawowy.

Cele przedmiotu:

Udział w zajęciach z ekonomii ma na celu ułatwienie studentom opanowania materiału z zakresu mikro- i makroekonomii, sprawnego posługiwania się definicjami, rozumienia procesów zachodzących w gospodarce, znajomości podstaw myślenia ekonomicznego.

Ponadto studenci mają za zadanie nauczyć się zasad implikacji teorii ekonomii na grunt praktyczny, umiejętności przewidywania prawidłowości ekonomicznych na przykładach zjawisk wziętych z rzeczywistości ekonomicznej, analizowania i prognozowania ogólnych zjawisk ekonomicznych.

Wymagania wstępne: Brak.

Poziom przedmiotu: Podstawowy.

Cele przedmiotu:

Udział w zajęciach z ekonomii ma na celu ułatwienie studentom opanowania materiału z zakresu mikro- i makroekonomii, sprawnego posługiwania się definicjami, rozumienia procesów zachodzących w gospodarce, znajomości podstaw myślenia ekonomicznego.

Ponadto studenci mają za zadanie nauczyć się zasad implikacji teorii ekonomii na grunt praktyczny, umiejętności przewidywania prawidłowości ekonomicznych na przykładach zjawisk wziętych z rzeczywistości ekonomicznej, analizowania i prognozowania ogólnych zjawisk ekonomicznych.

Wymagania wstępne: Brak.

Literatura podstawowa:

1) Makroekonomia, N. Gregory Mankiw, Mark P.Taylor, Warszawa 2016 r.

2) System rynkowy, M. Nasiłowski, M. Garbicz, (red.), Warszawa 2016 r.

Literatura uzupełniająca:

1) Podstawy ekonomii, R. Milewski, E. Kwiatkowski, Warszawa 2021 r.

Efekty kształcenia:

Wiedza:

PR_W02 Student zna i rozumie źródła i charakter podstaw ekonomii, w aspekcie historycznym i współczesnym.

Umiejętności:

PR_U02 Student potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw ekonomii do opisu, analizy i rozwiązywania spraw prawnych

PR_U07 Student potrafi projektować i tworzyć rożne prace pisemne w języku polskim i obcym stosowanym w ekonomii w ujęciu porównawczym.

PR_U08 Student potrafi sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa w zakresie ekonomii, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi.

PR_U09 Student potrafi projektować i tworzyć wystąpienia w języku polskimi obcym w zakresie podstaw ekonomii w aspekcie porównawczym.

Kompetencje:

PR_K01 Student potrafi uzupełniać i doskonalić swoją wiedzę z zakresu ekonomii oraz jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

PR_K02 Student potrafi prawidłowo identyfikować i rozstrzygać dylematy wynikające z ekonomii.

PR_K04 Student potrafi określać priorytety w ekonomii - samodzielnie lub w grupie.

Opis ECTS Aktywność studenta Nakład pracy studenta

Udział w zajęciach 30

Przygotowanie do zajęć 15

Konsultacje 15

Przygotowanie do zaliczenia zajęć 40

Suma godzin 100

Liczba ECTS 4

Metoda dydaktyczna:

W semestrze letnim 2023/2024 zajęcia prowadzone są stacjonarnie.

Kryteria oceniania:

EK z zakresu wiedzy są weryfikowane w sposób: ocenianie ciągłe, egzamin pisemny, dwa pytania otwarte.

EK z zakresu umiejętności są weryfikowane w sposób: ocenianie ciągłe, egzamin pisemny, dwa pytania otwarte.

EK z zakresu kompetencji społecznych są weryfikowane w sposób: ocenianie ciągłe, egzamin pisemny, dwa pytania otwarte.

Wiedza:

PR_W02 Student zna i rozumie podstawy ekonomii, w aspekcie historycznym i współczesnym.

ndst Student nie zna i nie rozumie podstaw ekonomii, w aspekcie historycznym i współczesnym.

dst Student w sposób podstawowy zna i rozumie źródła i charakter podstaw ekonomii, w aspekcie historycznym i współczesnym

db Student dobrze zna i rozumie źródła i charakter podstaw ekonomii, w aspekcie historycznym i współczesnym

bdb Student w pełnym zakresie zna i rozumie źródła i charakter podstaw ekonomii, w aspekcie historycznym i współczesnym

Umiejętności:

PR_U02 Student potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw ekonomii

ndst Student nie potrafi wykorzystywać wiedzy teoretycznej z zakresu podstaw ekonomii do opisu i analizy konkretnych sytuacji prawno-ekonomicznych

dst Student potrafi w stopniu podstawowym wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw ekonomii do opisu i analizy konkretnych sytuacji prawno-ekonomicznych

db Student potrafi w stopniu zadowalającym wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw ekonomii do opisu, analizy konkretnych sytuacji prawno-ekonomicznych

bdb Student potrafi swobodnie wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu podstaw ekonomii do opisu i analizy konkretnych sytuacji prawno-ekonomicznych

PR_U07 Student potrafi projektować i tworzyć rożne prace pisemne w języku polskim i obcym stosowanym w ekonomii w ujęciu porównawczym.

ndst Student nie potrafi projektować i tworzyć prac pisemnych w języku polskim i obcym stosowanych w ekonomii w ujęciu porównawczym.

dst Student potrafi w stopniu podstawowym projektować i tworzyć rożne prace pisemne w języku polskim i obcym stosowanym w ekonomii w ujęciu porównawczym.

db Student potrafi w sposób zadowalający projektować i tworzyć rożne prace pisemne w języku polskim i obcym stosowanym w ekonomii w ujęciu porównawczym.

bdb Student potrafi w pełnym zakresie projektować i tworzyć rożne prace pisemne w języku polskim i obcym stosowanym w ekonomii w ujęciu porównawczym.

PR_U08 Student potrafi sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa w zakresie podstaw ekonomii, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi.

ndst Student nie potrafi sporządzić podstawowego projektu aktu normatywnego i aktu stosowania prawa w zakresie podstaw ekonomii, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi

dst Student potrafi w stopniu podstawowym sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa w zakresie podstaw ekonomii, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi

db Student potrafi w sposób zadowalający sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa w zakresie podstaw ekonomii, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi

bdb Student potrafi bardzo dobrze sporządzić podstawowy projekt aktu normatywnego i aktu stosowania prawa w zakresie podstaw ekonomii, posługując się w razie potrzeby nowoczesnymi technologiami informacyjnymi.

PR_U09 Student potrafi projektować i tworzyć wystąpienia w języku polskimi obcym w zakresie ekonomii w aspekcie porównawczym.

ndst Student nie potrafi projektować i tworzyć wystąpień w języku polskim i obcym w zakresie ekonomii w aspekcie porównawczym.

dst Student potrafi w stopniu podstawowym projektować i tworzyć wystąpienia w języku polskim i obcym w zakresie ekonomii w aspekcie porównawczym.

db Student potrafi dobrze projektować i tworzyć wystąpienia w języku polskim i obcym w zakresie ekonomii w ujęciu porównawczym.

bdb Student potrafi bardzo dobrze projektować i tworzyć wystąpienia w języku polskim i obcym w zakresie ekonomii w ujęciu porównawczym.

Kompetencje:

PR_K01 Student potrafi uzupełniać i doskonalić swoją wiedzy z zakresu ekonomii. Jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

ndst Student nie potrafi uzupełniać i doskonalić swojej wiedzy z zakresu ekonomii i nie jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

dst Student potrafi w stopniu podstawowym uzupełniać i doskonalić swoją wiedzę z zakresu ekonomii. Jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

db Student potrafi w sposób zadowalający uzupełniać i doskonalić swoją wiedzę z zakresu ekonomii. Jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

bdb Student potrafi bardzo dobrze uzupełniać i doskonalić swoją wiedzę z zakresu ekonomii. Jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich).

PR_K02 Student potrafi prawidłowo identyfikować i rozstrzygać dylematy wynikające z podstaw ekonomii

ndst Student nie potrafi identyfikować i rozstrzygać dylematów wynikających z podstaw ekonomii

dst Student potrafi w stopniu podstawowym identyfikować i rozstrzygać dylematy wynikające z podstaw ekonomii

db Student dobrze identyfikuje i rozstrzyga dylematy wynikające z podstaw ekonomii

bdb Student potrafi bardzo dobrze identyfikować i rozstrzygać dylematy wynikające z podstaw ekonomii

PR_K04 Student potrafi określać priorytety w ekonomii - samodzielnie lub w grupie.

ndst Student nie potrafi określać priorytetów w ekonomii - samodzielnie lub w grupie.

dst Student potrafi w sposób podstawowy określać priorytety w ekonomii - samodzielnie lub w grupie.

db Student potrafi określać priorytety w ekonomii - samodzielnie lub w grupie.

bdb Student potrafi bardzo dobrze określać priorytety w ekonomii - samodzielnie lub w grupie.

Zaliczenie przedmiotu:

Praca pisemna dwa pytania otwarte.

1 pytanie = 50%

0-50 ndst

51-60 dst

61-70 dst+

71-80 db

81-90 db+

91-100 bdb