Public appearences in international relations

General data

Course ID:	WP-SM-MON-WPSM(p)
Erasmus code / ISCED:	(unknown) / (unknown)
Course title:	Public appearences in international relations
Name in Polish:	Wystąpienia publiczne w stosunkach międzynarodowych
Organizational unit:	Faculty of Law and Administration
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Cele przedmiotu: studia nad wystąpieniami publicznymi – opanowanie stresu, tworzenie idei i konstruowanie wypowiedzi, używanie narzędzi technicznych i elementów mowy pozawerbalnej, by wzbudzić ciekawość, zaangażowanie, przekazać idee, zainspirować i poruszyć.
Full description:	(in Polish) Treści merytoryczne: 1. sprawność prezentacyjna – umiejętność, którą można kształtować, 2. budowanie idei/wybór idei wartej upowszechnienia – temat przewodni wystąpienia, 3. popularne pułapki w wystąpieniach publicznych, 4. przygotowanie - multimedia, scenariusz, próby, rozpoczęcie i zakończenie wystąpienia, 5. na scenie - ubiór, przygotowanie mentalne, aranżacja przestrzeni, innowacje technologiczne, 6. doskonalenie przekazu werbalnego i kontrolowanie przekazu niewerbalnego - głos i ciało, 7. specyfika wystąpień międzynarodowych, 8. analiza publicznych wystąpień międzynarodowych.
Bibliography:	(in Polish) Ch. Anderson, TED Talka. Oficjalny poradnik TED. Jak przygotować wystąpienie publiczne, Wrocław 2018 r. C. Gallo, Mów jak TED. 9 sposobów na dobrą prezentację według wybitnych mówców, Warszawa 2016 r. J. Donovan, Jak wygłosić mowę życia, Warszawa 2016 r. A. Rzędowska, J. Rzędowski, Mówca doskonały. Wystąpienia publiczne w praktyce, Warszawa 2018 r.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) EK 1: Wymienia podstawowe elementy struktury wystąpienia publicznego EK 2: Identyfikuje idee prezentowane podczas wystąpienia EK 3: Poddaje umiejętnej krytyce poprawność analizowanego wystąpienia EK 4: Identyfikuje i eliminuje pułapki w wystąpieniach publicznych EK 5: Opracowuje wystąpienie publiczne na temat dowolny i zadany Wszystkie EK z zakresu wiedzy osiągane są w szczególności następującymi metodami: wykład informacyjny i konwersatoryjny; metoda ćwiczeniowa oparta na wykorzystaniu różnych źródeł wiedzy (w szczególności film, Internet, materiały archiwalne); klasyczna metoda problemowa; studium przypadku; dyskusja seminaryjna; referat Wszystkie EK z zakresu umiejętności osiągane są w szczególności następującymi metodami: metoda ćwiczeniowa oparta na wykorzystaniu różnych źródeł wiedzy (w szczególności film, Internet, materiały archiwalne); klasyczna metoda problemowa; studium przypadku; dyskusja seminaryjna; referat Wszystkie EK z zakresu kompetencji osiągane są w szczególności następującymi metodami: studium przypadku; dyskusja seminaryjna; referat Opis ECTS Udział w konwersatorium: 15 h Zapoznanie się i analiza zalecanych źródeł : 10 h Przygotowanie prezentacji (referatu): 25 h Suma godzin: 50h Liczba ECTS: 50h/25 = 2 ECTS 2 ECTS
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Metody oceny: frekwencja, aktywność i prezentacja określonego tematu w formie referatu. 5,0 (bdb) – znakomita wiedza i umiejętności w zakresie zrealizowanych treści programowych, 4,5 (db +) – bardzo dobra wiedza i umiejętności w zakresie zrealizowanych treści programowych, 4,0 (db) – dobra wiedza i umiejętności w zakresie zrealizowanych treści programowych 3,5 (dst +) – zadowalająca wiedza i umiejętności w zakresie zrealizowanych treści programowych, ale ze znacznymi niedociągnięciami, 3,0 (dst) – zadowalająca wiedza i umiejętności w zakresie zrealizowanych treści programowych, ale z licznymi błędami 2,0 (ndst) – niezadowalająca wiedza i umiejętności w zakresie zrealizowanych treści programowych

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.