Axiology of international relations

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z pojęciem wartości oraz przekazania umiejętności w zakresie poszukiwania i rozpoznawania wartości w relacjach międzynarodowych.

Materia przedmiotu obejmuje problematykę podstaw aksjologii. Szczególny nacisk jest położony na odnalezienie oraz wyodrębnienie konkretnych wartości w zakresie stosunków międzynarodowych. Praca obejmuje analizę wybranych kręgów kulturowych i cywilizacji pod kątem wartości, które stanowią podstawę ich wyodrębnienia. Badania dotyczą zarówno historycznych cywilizacji, jak i obecnie istniejących przykładów. Dyskusja podczas zajęć ma na celu wskazanie różnic i podobieństw pomiędzy analizowanymi kulturami, co pozwoli na ocenę ich wpływu w ramach stosunków międzynarodowych.

LITERATURA PODSTAWOWA:

R. Wiśniewski, Podstawy aksjologii Władysława Tatarkiewicza, w: Człowiek i wartości moralne. Studia z dziejów niezależnej myśli etycznej. Praca zbiorowa, red. Zdzisław J. Czarnecki i Stanisław Soldenhoff, Lublin 1989, ss. 289-312, 83-222-0468-X, http://repozytorium.umk.pl/handle/item/1187

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:

Według tematów wybranych do opracowania przez studentów

EK1: wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu aksjologii

EK2: wie jakie znaczenie mają wartości w prawie międzynarodowym

EK3: wyjaśnia znaczenie poszczególnych wartości dla praktyki w obszarze stosunków międzynarodowych

EK4: prezentuje umiejętności w sposób uporządkowany, posługując się odpowiednim językiem i słownictwem

EK5: wykorzystuje wiedzę z zakresu aksjologii do opisania i analizy stanu faktycznego w określonej sytuacji oraz wskazania rozstrzygnięcia prostego problemu

EK6: ma świadomość znaczenia wartości w zakresie relacji międzynarodowych

EK1: wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu aksjologii

Na ocenę 2 (ndst.) – nie umie wyjaśnić żadnego z pojęć z zakresu aksjologii

Na ocenę 3 (dst.) – umie wyjaśnić w sposób zadowalający niektóre podstawowe pojęcia z zakresu aksjologii

Na ocenę 4 (db.) – umie wyjaśnić w sposób dobry podstawowe pojęcia z zakresu aksjologii

Na ocenę 5 (bdb.) – bardzo dobrze umie wyjaśnić pojęcia z zakresu aksjologii

EK2: wie jakie znaczenie mają wartości w prawie międzynarodowym

Na ocenę 2 (ndst.) – nie wie jakie znaczenie mają wartości w prawie międzynarodowym

Na ocenę 3 (dst.) – ma zadowalającą wiedzę z zakresu znaczenia wartości w prawie międzynarodowym

Na ocenę 4 (db.) – posiada dobrą wiedzę z zakresu znaczenia wartości w prawie międzynarodowym

Na ocenę 5 (bdb.) – bardzo dobrze zna znaczenie wartości w prawie międzynarodowym

EK3: wyjaśnia znaczenie poszczególnych wartości dla praktyki w obszarze stosunków międzynarodowych

Na ocenę 2 (ndst.) – nie umie wyjaśnić znaczenia wartości dla praktyki w obszarze stosunków międzynarodowych

Na ocenę 3 (dst.) – wyjaśnia w sposób zadowalający wiedzę z zakresu znaczenia wartości dla praktyki w obszarze stosunków międzynarodowych

Na ocenę 4 (db.) – potrafi wyjaśnić na poziomie dobrym znaczenie wartości dla praktyki w obszarze stosunków międzynarodowych

Na ocenę 5 (bdb.) – bardzo dobrze wyjaśnia znaczenie wartości dla praktyki w obszarze stosunków międzynarodowych, podaje przykłady

EK4: prezentuje umiejętności w sposób uporządkowany, posługując się odpowiednim językiem i słownictwem

Na ocenę 2 (ndst.) – nie zna pojęć języka prawnego i prawniczego, nie posługuje się nim

Na ocenę 3 (dst.) – ma zadowalającą umiejętność posługiwania się językiem prawnym i prawniczym

Na ocenę 4 (db.) – posiada umiejętność posługiwania się językiem prawnym i prawniczym w stopniu dobrym

Na ocenę 5 (bdb.) – bardzo dobrze zna i potrafi używać zwrotów w języku prawnym i prawniczym

EK5: wykorzystuje wiedzę z zakresu aksjologii do opisania i analizy stanu faktycznego w określonej sytuacji oraz wskazania rozstrzygnięcia prostego problemu

Na ocenę 2 (ndst.) – nie umie wykorzystać teoretycznej wiedzy z zakresu aksjologii do opisania i analizy stanu faktycznego w określonej sytuacji oraz wskazania rozstrzygnięcia prostego problemu

Na ocenę 3 (dst.) – w stopniu dostatecznym wykorzystuje teoretyczną wiedzy z zakresu aksjologii do opisania i analizy stanu faktycznego w określonej sytuacji oraz wskazania rozstrzygnięcia prostego problemu

Na ocenę 4 (db.) – potrafi w stopniu dobrym wykorzystać teoretyczną wiedzy z zakresu aksjologii do opisania i analizy stanu faktycznego w określonej sytuacji oraz wskazania rozstrzygnięcia prostego problemu

Na ocenę 5 (bdb.) – bardzo dobrze wykorzystuje teoretyczną wiedzę z zakresu aksjologii do opisania i analizy stanu faktycznego w określonej sytuacji oraz wskazania rozstrzygnięcia prostego problemu

EK6: ma świadomość znaczenia wartości w zakresie relacji międzynarodowych

Na ocenę 2 (ndst.) – nie ma świadomości znaczenia wartości w zakresie relacji międzynarodowych

Na ocenę 3 (dst.) – ma zadowalającą wiedzę z zakresu znaczenia wartości w zakresie relacji międzynarodowych

Na ocenę 4 (db.) – posiada dobrą wiedzę z zakresu znaczenia wartości w zakresie relacji międzynarodowych

Na ocenę 5 (bdb.) – bardzo dobrze zna i opisuje znaczenie wartości w zakresie relacji międzynarodowych

Brak.