Celts in Europe

General data

Course ID:	WS-AR-CiEwyk
Erasmus code / ISCED:	08.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Celts in Europe
Name in Polish:	Celts in Europe
Organizational unit:	Institute of Archaeology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	English
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Bibliography:	(in Polish) Aldhouse-Green, Miranda, Dictionary of Celtic Myth and Legend, Thames and Hudson, 1997. Collis, John . The Celts: Origins, Myths and Inventions. Stroud: Tempus 2003. Cunliffe, Barry, Starożytni Celtowie. Państwowy Instytut Wydawniczy2003 Hensel, Witold (ed.), Prahistoria ziem polskich, t. 4, Od środkowej epoki brązu do środkowego okresu lateńskiego, red. Wrocław 1979 Kruta, Venceslas, Otto Hermann Frey, Barry Raftery and M. Szabo. eds. The Celts. New York: Thames & Hudson, 1991. Megaw Ruth Megaw Vincent , Celtic Art: From Its Beginnings to the Book of Kells 1st Edition. Thames & Hudson; 1 edition (May 200 Moscati, Sabatino et al The Celts : [catalogue of an exhibition held at the Palazzo Grassi, Venice, 1991 Woźniak, Zenon Osadnictwo celtyckie w Polsce. Warszawa 1970.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) WIEDZA K_W02 Zna i rozumie terminologię archeologii, antropologii kultury, historii, historii sztuki, zabytkoznawstwa i konserwatorstwa, geologii i geografii na poziomie rozszerzonym K_W04 Ma uporządkowaną pogłębioną, prowadząca do specjalizacji, wiedzę szczegółową z zakresu wybranych obszarów archeologii Europy H2A_W04 Ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach archeologii z innymi dziedzinami nauki, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych K_W06 Ma szczegółową wiedzę o współczesnych dokonaniach, ośrodkach i szkołach badawczych obejmującą wybrane obszary archeologii K_W09 Ma pogłębioną wiedzę o kompleksowej naturze kultury oraz jej złożoności i historycznej zmienność jej znaczeń K_W11 Ma pogłębioną wiedzę na temat zjawisk społecznych zachodzących w społecznościach różnego typu, rodzajów więzi społecznej oraz relacji pomiędzy strukturami społecznymi UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy K_U02 Posiada pogłębioną umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społeczno-kulturowych zachodzących w przeszłości; potrafi zidentyfikować ich przyczyny i skutki KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Ma świadomość transdyscyplinarności wiedzy z dziedziny archeologii i zarządzania dziedzictwem kulturowym i rozumie potrzebę ciągłego samokształcenia w tym zakresie OPIS ECTS: Udział w wykładzie: 45 godz. Lektury własne: 30 godz. Przygotowanie do egzaminu: 30 godz. Suma godzin: 105 godz. Liczba ECTS: 105 godz./25(30) = 4 ECTS

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.