Niedestrukcyjne metody badań archeologicznych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WS-AR-NMBAć
Kod Erasmus / ISCED:	08.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Niedestrukcyjne metody badań archeologicznych
Jednostka:	Instytut Archeologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	średnio-zaawansowany
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	WIEDZA: H1A_W05, H1A_W06, H1A_W07, S1A_W06 UMIEJĘTNOŚCI: H1A_U01, H1A_U02, H1A_U05, P1A_U06 KOMPETENCJE: H1A_K01, H1A_K03
Skrócony opis:	Ćwiczenia stanowią uzupełnienie wykładu o tym samym tytule. Tematyka zajęć obejmuje niedestrukcyjne metody badań archeologicznych, ich genezę, technologię, zastosowania, ograniczenia i możliwość wzjemnego uzupełniania się. Zwłaszcza poruszane są zagadnienia dotyczące praktycznych możliwości stosowania owych metod w pracy archeologa, nie tylko jako uzupełnienie tradycyjnych badań inwazyjnych, lecz zamiast takowych. Część zajęć może odbyć się w formie praktycznej (udział w badaniach archeologicznych).
Pełny opis:	Ćwiczenia stanowią uzupełnienie wykładu o tym samym tytule. Tematyka zajęć obejmuje niedestrukcyjne metody badań archeologicznych, ich genezę, technologię, zastosowania, ograniczenia i możliwość wzjemnego uzupełniania się. Zwłaszcza poruszane są zagadnienia dotyczące praktycznych możliwości stosowania owych metod w pracy archeologa, nie tylko jako uzupełnienie tradycyjnych badań inwazyjnych, lecz zamiast takowych. Część zajęć może odbyć się w formie praktycznej (udział w badaniach archeologicznych). Udział w wykładach: 30 godz. Przygotowanie do zaliczania: 30 godz. Suma godzin: 60 godz. = 2 ECTS
Literatura:	Gojda M. 2005, Ancient landscape, settlement dynamics and non-destructive archaeology, Praga Gojda M. et al. 2004, Nedestruktivní archeologie / Non-Destructive Archaeology, Praga Renfrew C. i P. Bahn,2002, Archeologia Teorie, Metody, Praktyka, Warszawa 2002 Misiewicz K. 2006, Geofizyka archeologiczna, Warszawa
Efekty kształcenia i opis ECTS:	WIEDZA: Student posiada uporządkowaną wiedzę o niedestrukcyjnych metodach badań archeologicznych. UMIEJĘTNOŚCI: Student potrafi określić jakie są cele i możliwości nowoczesnych metod niedestrukcyjnych badań archeologicznych; student potrafi wyprowadzać wnioski na podstawie raportów archeologicznych oraz publikacji naukowych; umie opracować zadany temat w formie prezentacji ustnej i pracy pisemnej z aparatem. KOMPETENCJE: Student potrafi samodzielnie poszukiwać informacji na zadany temat, umie dyskutować, jest kreatywny i otwarty na opinie innych członków zespołu; potrafi zachować krytycyzm wobec tez naukowych. Aktywność studenta/ nakład pracy w godzinach: udział w ćwiczeniach - 30 godzin czas na przygotowanie prezentacji - 10 godzin czas na napisanie pracy pisemnej - 10 godzin przygotowanie do ćwiczeń - 10 godzin SUMA GODZIN - 60 LICZBA ECTS - 60 GODZIN = 2 ECTS
Metody i kryteria oceniania:	Warunki zaliczenia: 1. aktywny udział w zajęciach (możliwe dwie nieobecności, trzecia - nawet usprawiedliwiona, wymaga dodatkowej kartkówki lub pracy pisemnej) 2. praca semestralna na zadany temat na ocenę 2 (ndst) student nie ma podstawowej wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie niedestrukcyjnych metod badań archeologicznych na ocenę 3 (dst) student ma podstawową wiedzę, umiejętności i kompetencje w wyżej opisanym zakresie na ocenę 4 (db) ma określoną wiedzę, umiejętności i kompetencje w wyżej opisanym zakresie i poprawnie porusza się po zagadnieniach z zakresu niedestrukcyjntch metod badań archeologicznych, potrafi formułować opinie i dyskutować na zadany temat na ocenę 5 (bdb) student swobodnie porusza się w wyżej wymienionych sferach.
Praktyki zawodowe:	Brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.