Popularyzacja i promocja dziedzictwa kulturowego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WS-AR-ZDK-PiPDK
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Popularyzacja i promocja dziedzictwa kulturowego
Jednostka:	Instytut Archeologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Poziom przedmiotu:	podstawowy
Symbol/Symbole kierunkowe efektów uczenia się:	WIEDZA: H1A_W03, H1A_W06, H1A_W10 UMIEJĘTNOŚCI: H1A_U01, H1A_U08, H1A_U09, S1A_U01 KOMPETENCJE: H1A_K01, H1A_K02
Skrócony opis:	Zajęcia mają na celu zaprezentowanie studentom technik popularyzacji i promocji dziedzictwa kulturowego. Punktem wyjścia do ich poznania jest retrospektywne spojrzenie na rozwój instytucji, których statutowym celem jest właśnie taka działalność. Kolejnym elementem jest zaprezentowanie, jak obecnie wygląda kwestia promocji i popularyzacji dziedzictwa kulturowego. Trzecim elementem jest prześledzenie najnowszych trendów związanych z promocją i popularyzacją dziedzictwa kulturowego w Polsce i na świecie.
Pełny opis:	Zajęcia mają na celu zaprezentowanie studentom technik popularyzacji i promocji dziedzictwa kulturowego. Punktem wyjścia do ich poznania jest retrospektywne spojrzenie na rozwój instytucji, których statutowym celem jest właśnie taka działalność, tj. muzeów, galerii, uniwersytetów, bibliotek etc. Jako przodujące w tej dziedzinie obserwowane będą głównie instytucje z Europy Zachodniej i Ameryki Północnej. Będą one punktem odniesienia dla zmian, jakie zachodziły i zachodzą na obszarze Polski. Kolejnym elementem jest zaprezentowanie, jak obecnie wygląda kwestia promocji i popularyzacji dziedzictwa kulturowego, na przykładzie działalności muzeów (wizyta w muzeum), uniwersytetów (konferencje, publikacje) i mediów (filmy, programy, internet). Trzecim elementem jest prześledzenie najnowszych trendów związanych z promocją i popularyzacją dziedzictwa kulturowego w Polsce i na świecie. Udział w zajęciach: 30 godz. Przygotowanie do zaliczania: 30 godz. Suma godzin: 60 godz. = 2 ECTS
Literatura:	Chowaniec Roksana,2010. Dziedzictwo Archeologiczne w Polsce. Formy edukacji i popularyzacji, Warszawa Zarzycka Katarzyna, 2016. Rozgryźć dziedzictwo – podręcznik dobrych praktyk upowszechniania dziedzictwa i edukacji o dziedzictwie kulturowym, Warszawa Szmygin Bogusław (red.), 2014. Nauczanie i popularyzacja ochrony dziedzictwa, Warszawa
Efekty kształcenia i opis ECTS:	WIEDZA: Ma podstawową wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych nowych osiągnięciach w zakresie archeologii; ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym; ma podstawową wiedzę na temat teoretycznych podstaw zarządzania dziedzictwem kulturowym, sposobów jego interpretowania i popularyzacji UMIEJĘTNOŚCI: Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informację z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów; posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społeczno-kulturowych zachodzących w przeszłości; potrafi zidentyfikować ich przyczyny i skutki; potrafi w sposób popularny przedstawić podstawowe fakty z dziedziny zabytkoznawstwa i konserwatorstwa; potrafi samodzielnie przygotować i wygłosić prezentację ustną przedstawiając swój pogląd na dany temat ( w tym także na tematy związane ze studiowaną specjalnością) oraz podając argumenty za i przeciw. Potrafi bronić swoich tez podczas dyskusji. KOMPETENCJE: Ma świadomość transdyscyplinarności wiedzy z dziedziny archeologii i zarządzania dziedzictwem kulturowym i rozumie potrzebę ciągłego samokształcenia w tym zakresie; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne rolę OPIS ECTS: Udział w konwersatorium: 30 godz. Przygotowanie do zaliczania: 30 godz. Suma godzin: 60 godz. Liczba ECTS: 60 godz./25(30) = 2 ECTS
Metody i kryteria oceniania:	Warunki zaliczenia: 1. aktywny udział w zajęciach (możliwe dwie nieobecności, trzecia - nawet usprawiedliwiona, wymaga zaliczenia dodatkowej pracy), 2. wykonanie na ocenę samodzielnej pracy semestralnej. Na ocenę 2 (ndst) student nie ma podstawowej wiedzy na temat technik promocji i popularyzacji dziedzictwa kulturowego. Na ocenę 3 (dst) student ma podstawową wiedzę na technik promocji i popularyzacji dziedzictwa kulturowego oraz umie je wykorzystać w podstawowym zakresie. Na ocenę 4 (db) ma określoną wiedzę na temat historii rozwoju instytucji promujących i popularyzujących dziedzictwo kulturowe oraz zna powszechnie stosowane techniki promocji i popularyzacji. Potrafi wykorzystać tą wiedzę w praktyce. Na ocenę 5 (bdb) student ma dużą wiedzę na temat historii rozwoju instytucji promujących i popularyzujących dziedzictwo kulturowe oraz zna powszechnie stosowane oraz najnowsze techniki promocji i popularyzacji. Potrafi operować tą wiedzą w sposób biegły i wykorzystać ją w praktyce.
Praktyki zawodowe:	Brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.