Optimization methods for managerial decisions

Tematyka przedmiotu oparta jest na dorobku dyscypliny BADANIA OPERACYJNE.

Ukierunkowanie na podejmowanie decyzji. Możliwość oceny działania (decyzji) na podstawie określonych kryteriów. Budowa modelu (na ogół matematycznego) sytuacji decyzyjnej. Programowanie liniowe (simpleks, analiza wrażliwości), zagadnienie transportowe, programowanie sieciowe (teoria grafów, analiza ścieżki krytycznej).

Projekt - empiryczne zastosowanie metod decyzyjnych.

Projekt polega na znalezieniu jednego badania naukowego dotyczącego analizy podejmowania decyzji zgodnie z tematyką zagadnień podejmowania decyzji przedstawianą podczas kursu. Projekt należy oprzeć na artykułach naukowych. Projekt należy przesyłać w formie opisowej (plik Word), przedstawiając:

1) źródło (tytuł artykułu, autorzy, czasopismo w jakim zostało opublikowane, nr DOI jeśli artykuł posiada, link jeśli jest dostępny),

2) hipotezy badawcze/problem badawczy poruszany w artykule,

3) zastosowane metody/narzędzia do analiz,

4) uzyskane wnioski.

Kaliszewski I. (2008). Wielokryterialne podejmowanie decyzji, WNT, Warszawa.

Moore J.H., Weatherford L.R. (2001). Decision Modeling with Microsoft® Excel. Prentice Hall, Upper Saddle River.

Trzaskalik T. (2008). Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem, PWE, Warszawa.

ECTS: 3 pkt.

Udział w zajęciach: 30h (1,2 pkt.)

Samodzielna analiza materiałów źródłowych: 25h (1 pkt.)

Przygotowanie pracy zaliczeniowej: 20h (0,8 pkt.)

ŁĄCZNIE: 75h, tj. 3 pkt. ECTS.

UMIEJĘTNOŚCI:

- potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: − właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, − dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno- komunikacyjnych (ICT),

- potrafi kierować pracą zespołu.

KOMPETENCJE:

- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym: − rozwijania dorobku zawodu, - podtrzymywania etosu zawodu, − przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad.