Bachelor seminar

General data

Course ID:	WS-EKN-SemLic
Erasmus code / ISCED:	14.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (unknown)
Course title:	Bachelor seminar
Name in Polish:	Seminarium licencjackie
Organizational unit:	Institute Sociology
Course groups:
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Subject level:	elementary
Learning outcome code/codes:	enter learning outcome code/codes
Short description:	(in Polish) Celem seminarium jest przygotowanie i kierowanie pracą studenta, której efektem jest praca licencjacka
Full description:	(in Polish) 1. Wybór problemu badawczego 2. Określenie tematu pracy naukowej 3. Operacjonalizacja problemu badawczego 4. Wybór metody badawczej 5. Sporządzanie cytacji i bibliografii 6. Redakcja pracy 7. Struktura pracy 8. Formatowanie pracy
Bibliography:	(in Polish) 1. Pieter J., Ogólna metodologia pracy naukowej. Wrocław 1967. 2. Nowak S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 2007 3. Chava Frankfort-Nachmias, David Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001. 4. Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa 2008. 5. Weiner J., Technika pisania i prezentowania prac naukowych. Publikacja naukowa, praca seminaryjna, praca magisterska, referat, poster, Kraków 1992. 6. Mendel T., Metodyka pisania prac doktorskich, Poznań 1996. 7. Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?, Warszawa 2010. 8. Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Warszawa 2005. Literatura uzupełniająca: 1. Rudniański J., Sprawność umysłowa, Warszawa 1984. 2. Rudniański J., Uczelnia i ty. Technologia pracy umysłowej, Warszawa 1983. 3. Święcicki M., Jak studiować? Jak pisać pracę magisterską?, Warszawa 1971.
Efekty kształcenia i opis ECTS:	(in Polish) Celem seminarium jest przygotowanie i kierowanie pracą studenta, której efektem jest praca licencjacka
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Prowadzenie warsztatów ze studentami, które obejmują omówienie procesu pisania pracy licencjackiej, który zawiera studia literaturowe, prace przygotowawcze, sformułowanie tutułu, ułożenie planu pracy oraz proces pisania. W trakcie seminarium przewidziane są też indywidualne konsultacje dyplomanta z promotorem w trakcie badań własnych i pisania pracy naukowej obejmujące korektę treści i formy pracy oraz pomoc w doprowadzeniu do ostatecznej wersji pracy.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by Cardinal Stefan Wyszynski University in Warsaw.