Introduction to Sociology

Poziom przedmiotu:

Cele przedmiotu:

1.Przedstawienie studentom genezy i przedmiotu socjologii jako odrębnej, autonomicznej nauki oraz jej głównych zagadnień w ujęciu problemowym, teoretycznym i badawczym.

2.Dostarczenie orientacji w głównych ustaleniach pojęciowych, teoretycznych i metodologicznych, które składają się na dorobek socjologii.

3.Ukazanie, jak socjologia formułuje najważniejsze pytania o rzeczywistości społecznej, jak są one uszczegóławiane oraz jakie są proponowane na nie odpowiedzi; zagadnienia ogólnosocjologiczne są ukazywane przez pryzmat współczesnych doświadczeń polskiego społeczeństwa.

Wymagania wstępne: brak

Treści merytoryczne:

1. Geneza socjologii, jej przedmiot i instytucjonalizacja.

2. Socjologia jako dyscyplina naukowa.

3. Zbiorowości i grupy społeczne.

4. Rola społeczna.

5. Więź społeczna.

6. Interakcja społeczna.

7. Socjalizacja.

8. Osobowość społeczna i kultura.

9. Kontrola społeczna.

10. Dewiacja społeczna.

11. Zróżnicowania i podziały społeczne.

12. Przemiany społeczne.

Metody oceny:

Przedmiot kończy się zaliczeniem na ocenę, które jest sprawdzianem uzyskanej wiedzy, zdolności poprawnego rozumowania i umiejętności praktycznego zastosowania zdobytych wiadomości. Składnikiem końcowej oceny zaliczeniowej jest test wiadomości.

Berger Peter L., Zaproszenie do socjologii. Przeł. Janusz Stawiński, Warszawa 1988

Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów. Pod red. Elliota Aronsona, Warszawa 2001

Durkheim Emile, Zasady metody socjologicznej. Przeł. Jerzy Szacki, Warszawa 1968

Olechnicki Krzysztof, Załęcki Paweł, Słownik socjologiczny, Toruń 1997

Osborne Richard, Socjologia. Przeł. Barbara Gadomska, Warszawa 2000

Socjologia w Polsce. Pod red. Zbigniewa Krawczyka i Kazimierza Z. Sowy, wyd. 2, Rzeszów 1998

Szacka Barbara, Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2003

Sztompka Piotr, Socjologia. Analiza społeczeństwa, Kraków 2002

Test końcowy.